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让每个孩子都沐浴在爱的阳光下 让每个孩子都沐浴在爱的阳光下 有人说：“一切最好的教育方法一切最好的教育艺术都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中”作为一名教师特别是幼儿教师“爱”则成了我们唯一不变的教育主题因为只有爱孩子的人才可以教育孩子 我曾记得在新教师上岗培训时有位心理学教授告诉我们：教师对学生的爱要做到“广而爱之”！我把它称为“博爱精神”无论他是个聪明可爱的孩子还是内向迟钝的孩子；无论她是天生丽质还是长相平平；无论他是权贵之家还是平民之子我们都应一视同仁爱得公正因为所有的孩子都渴望得到老师的关心呵护 记得去年的某一天我在下班的路上遇到了王怡辰的妈妈我们便聊起了孩子她满脸笑容的告诉我：“汤老师这几天我家王怡辰一回家就高兴地说：妈妈汤老师也叫我小宝贝了你没见她那骄傲的样子！她说以前老师只叫可歆可弈囡囡现在老师也叫我小宝贝了我说这孩子这么小气呢！” 听了王怡辰妈妈的一番话我又惭愧又后悔！其实“小气”的是我我完全忽视了其他孩子的感受可歆可弈是我们班的一对双胞胎长得漂亮又可爱平时对她们也是倍加关爱没想到却忽视别的孩子的感受因为我总觉得只要我也爱别的孩子就行了怎想到孩子们把这一切都看在眼里记在心里记得那天用餐时王怡辰又吃到了最后几位我蹲下身去摸着她的脸说：“快吃小宝贝饭都凉了！”“好的”！只见她一改平时慢吞吞的样子大口地吃了起来而且回想这些天王怡辰上课要比以前积极多了一直上课不举手的她现在总能看见她高高举起的小手看见我还亲热地叫我“汤老师好妈妈”没想到我的一声“小宝贝”竟然会给孩子带来如此大的改变！ 第二天午睡起来看着钻在被窝里的孩子们我轻轻地唤了一声：“小宝贝们起床啦！”只见孩子们一骨碌儿爬了起来谁也没有赖床陆梓浩在床上大声地喊了起来：“哦！汤老师叫我们小宝贝喽！”只听王怡辰对着大家说：“汤老师也是妈妈呀！”听着孩子们这些真诚的话语我感动万分：“你们每个人都是汤老师最喜欢的小宝贝！” 秋天是一个收获的季节！我拨撒了一颗爱心却收获了满怀的温暖！当我身体不舒服时有的孩子喊：“别吵呢！汤老师会头痛的！”于是孩子们再也不闹了都用关怀的眼神看着我！原来我的孩子们都是这样的可爱！只要我给他们一点爱他们就回报了我这么多！ 爱是生命的“养料”！敢问世界上谁不渴望被爱呢都说幼教工作是一份良心的工作对于从事这样一份心灵工作的我来说我必须对得起所有的孩子和所有的家长！至少我应该对得起自己的良心！ 我记得一位教授说过一句话：每一个孩子都是一片绿叶每一片绿叶都是一片绿色的世界！ 是的虽然每片绿叶是不同的但它们都需要雨露的滋润和阳光的普照！虽然每个孩子都不一样但他们都需要关爱和呵护！我终于找到了所有“绿叶”的共同点：那就是他们都需要老
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