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文档简介
弹力习题课,高一物理,知识点回顾,1、弹力的定义,4、弹力的大小,3、弹力的方向,2、弹力的产生条件,例1:判断下列物体所受到的弹力。,(一)弹力有误的判断,(二)各种接触面间的弹力方向判断,1、曲面与平面接触,曲面与平面间弹力方向:,过接触点垂直平面指向受力物体,1、点与平面接触,点与平面间弹力方向:,过接触点垂直平面指向受力物体,光滑斜面,1、曲面与曲面接触,曲面与曲面间弹力方向:,与过接触点的公切面垂直并指向受力物体,例2、三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相同的的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上,a的重心位于球心上,b、c的重心分别位于球心的上方和下方,如图所示三球均静止,试分析三种情况下支点P、Q对球的弹力方向是怎样的?,应该是这样呀!,2、绳子的弹力。,拉力的方向:绳子对物体的拉力是沿着绳而指向绳子收缩的方向。,3、弹簧的弹力,弹簧的方向:弹簧对物体的弹力一定沿着弹簧,可以是拉力也可以是支持力。,4、杆的弹力,杆的弹力方向:杆对物体的拉力不一定沿着杆。,例4、如图所示,小车上固定一根弯成角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球,试分析当小车静止时,杆对球施加的弹力大小和方向,是不是这样呢?,例3、如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N、GB=4N,A用悬绳吊在天花板上,B放在地面上,A、B间的轻弹簧产生的弹力为F=2N,则绳中的张力FT和地面对B的支持力FN的值可能是()A、FT=7N,FN=10NB、FT=5N,FN=2NC、FT=1N,FN=6ND、FT=2N,FN=5N,思路点拨:,如果是被拉长的,则A、B的受力又是如何的呢?被压缩时呢?,只知道弹簧的弹力是2N,弹簧是处于伸长状态,还是被压缩状态呢?,如果弹簧是被拉长的,则A、B物体受力如下,mAg,F,FT,由平衡条件知:,F+mAg=FT,得FT=5N,mBg,F,FN,FN+F=mBg,得FN=2N,如果弹簧是被压缩的,则A、B物体受力如下
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