幼儿园教科工作计划

1 / 5 幼儿园教科工作计划 幼儿园教科工作计划 一、指导思想 认真贯彻市教科室提出的工作要点，在科学发展观指导下，有目的、有计划的开展科研工作，进一步营造良好的教育科研环境，努力营造 “ 幸福教，快乐学 ” 的和谐、快乐科研氛围。 二、工作重点 1、十一五课题整理及结题工作。本学年是主课题的最后一个研究年，在准备结题工作的同时，继续做好学期课题研究工作；农味 ” 进入后期研究阶段，将往年的 “ 农味 ” 园本课程资料进行整理、修改，保存好一手资料，为经后投入使用提供便捷； 2、注重园本文化建设。本学年我们继续加强 传统节日文化及绿色环保活动的开展，使绿色生态理念渗透在幼儿的生活态度中。同时，从本学年开始，我们将重点加强美术特色建设，将线描画与色彩运用作为基础技能渗透于幼儿一日教育活动中来，在加强技能的同时，结合主课题研究，将民间艺术有目的、有计划的在幼儿中宣传与实施，在注重技巧的同时，收获欣赏、创新等隐性智慧的培养，也保证校园软环境2 / 5 的建设工作有序开展。 3、积极宣传和推广课题研究成果。争取有一定数量的论文、随笔在各级各类刊物发表，做好成绩的整理汇总工作，选择优秀作品在园网展示，供大家交流学习，并做好园内季刊的编写。 4、进一步加强教师教科研能力的培养与提升。让教师的研究日常化、平民化，养成勤思、乐写的科研习惯。特别是新进教师，为了让他们能更好的融入科研工作中来，本学年还特别制定新教师培养方案： “ 五个一 ” 工程，即一周一篇随笔，一月一次调研或谈话，一月一幅画，一月一首曲，一月一次教案解析。企图通过 “ 五个一 ” 工程，让新教师更快适应幼儿园工作，能更好的为幼儿服务。 三、主要内容及措施 1、突出 “ 规范 ” ，注重能力培养 （ 1）经过近两年的逐步规范，在师资队伍建设上有了一些自己的思考，在一些措施与规则的引导下，教师的科研意 识也越来越强，在本学年，将继续 “ 规范 ” 队伍建设上，并分园骨干教师、新教师两个梯队进行整体规范，通过一系列的培养方案进行有序开展。 （ 2）定期开展研讨活动，主要分主课题研究与园化建设交流两大块，通过定期的交流研讨活动，使我们的教科研工作更加有序，也使园文化的定位更加清晰。 3 / 5 （ 3）认真做好园刊橄榄枝，版块灵活组合，既有常规版块，又有间隙版块、特色版块，文章以教师自主投稿、择优入取的形式选择。让园刊成为展示本园教育内涵与品位的窗口。 （ 4）照片与科研资料整理规范，为了便于统一管理与运用，本学期开始将在服务器开设各类资料的相关文件夹，请每位老师将自己手头资料进行定期整理归档，逐步规范与完善学校资料库。 2、认真着手课题整理与研究，做好迎接市调研的准备工作 我园的十一五滚动课题是苏州市重点课题，我们将根据市教科室制定的调研内容与程序规范课题管理，做好参与调研的准备工作。 3、做好 “ 十一五 ” 课题后期研究与结题工作，并开始着手准备 “ 十二五 ” 规划课题的开题研讨活动，进一步提升科研水平 四：主要工作安排 九月份 制定园教科研计划，并会议交流 本学年的重点工作及本学期的主要工作 教师制定个人成长规划及班级课题研究计划 研讨活动：园文化的传承与宣传 节日文化系列活动一： “ 家 团圆 ” 4 / 5 整理并规范课题网络管理 十月份 研讨活动：年级组制定主课题之 “ 民间艺术 ” 两周的课题活动内容 开展 “ 民间艺术 ” 前的准备工作 参加 xx 市 xx 年陶研论文评选， xx 年 10 月 10 日前截止，具体要求见通知 组织论文投稿，以小班组为主，其他老师参与 照片上传服务器的 “ 照片共享文件夹 ” 十一月份 研讨活动：开展 “ 民间艺术 ” 课题周 上传修改过的教案及反思 定期 上传幼儿活动照片 完成课题研究小结 组织论文投稿，以中班组为主，其他老师参与 照片上传服务器的 “ 照片共享文件夹 ” 十二月份 个案观察与教学随笔评比（