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吉林市初中数学十班班级简报,第四期,主编：邱海燕2012、8、11,半夜醒来却怎么也睡不着，因为这十多天的国培学习有太多的感动。感动于专家领导的支持鼓励，感动于学员姐姐的答疑解难，感动于学员兄弟的鼎力相助.这也更让我开心，我是这里收获最大的吧？我是幸运的。有这样的集体有这样的团队何愁不在这里成长。亲爱的学员朋友们，现在正是辛勤耕耘的好时机，让我们携手共进，创造我们初中数学十班的佳绩吧！,辅导教师寄语,班级学习之星,孙宾,赵微微,徐桂杰,李玉芹,吕东翘,何丽霞,1、请没加入本班群的教师加入群，以便沟通和联系。群号：1960529822、下阶段安排：继续按学习进度学习8月19日视频会议3、学员任务：完成40小时课程学习（每科不少于4小时）发表2篇研修日志、一篇总结（要原创）在论坛发三篇主题帖七篇回复贴评论研修日志、总结、简报（数量不限）提交一份作业；一份创新性成果,温馨提示,李玉芹小大第3楼个人展示|QQ|邮箱|主页|发短信|加为好友一是让学生对数学感兴趣，只有有了兴趣，才能有投入。二是教会学生学习方法，会学，知道怎样去学。三是让学生掌握数学思想。,王红梅小大第2楼个人展示|QQ|邮箱|主页|发短信|加为好友“问题是数学的心脏”.有了问题,学生的思维就有了方向;有了提出问题的能力,学生就能善于提出问题;在提出问题的过程中,学生的创新意识也就自然得到发展.提出问题的能力是创新人才必备的素质之一,也是学生终身可持续发展的基础。,各抒己见,学数学就要让学生学会思考收藏主题|标记为已解决肖志强小大楼主个人展示|QQ|邮箱|主页最让我们头疼的是学生坐在课桌后面无所事事，日复一日，年复一年。这样会使一个学生走入歧途，在道德上败坏下去。要让学生学会思考，才能使紧张的、愉快的脑力劳动在学校里,李杨小大第5楼个人展示|QQ|邮箱|主页|发短信|加为好友学习是有成功效应的，对于数学弱者，可能从很小很小的时候就已经胆怯在数学上思考了，更别说变聪明亦或思维发展了。怎么让学生在数学课上没有困境感、更加自信，似乎显得很重要,吕东翘小大第6楼个人展示|QQ|邮箱|主页|发短信|加为好友“数学要教人学会思考。”学生学数学，不是仅仅为了应对考试，教师要从完善人的思维结构的角度去考虑数学教学的价值取向。,巩凤兰小大第7楼个人展示|QQ|邮箱|主页|发短信|加为好友会思考才能会学习。,各抒己见,吉林市初中数学十班班级简报,邱海燕小大第4楼个人展示|QQ|邮箱|主页|发短信|加为好友思考要贯穿于教学始终,感动于继教网专家的细心指导,感动于省厅领导的重视,感动于学科专家的关怀,感动于辅导员老师的鼓励,国培感动点滴,数独快递,上期数独快递答案,答案见下期简报,且行且珍惜,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴；为能与众多同伴共成长而欣喜。珍惜为先，期望为重！让我们一起珍惜这样一个平台以师为伴，以勤为伍，潜心学习，不断提高自己的专业水平；我们更会把这个平台当作一个责任，把我们共同成
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