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文档简介
,第一部分考点研究八年级(上册)第三单元相处有方,说明链接,1.学会换位思考,关心和尊重他人,做到与人为善,平等待人,不凌弱欺生,不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。(C我与他人的关系:交往的品德)2.理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团队合作、乐于助人的品质。(B我与他人的关系:交往与沟通),中考知识回放,知识网络,返回,返回,返回,考点解读,3.1理解与宽容,人与人之间需要理解的原因?(P60)(1)每一个人都是独特的个体。(2)社会是由千差万别的个人组成的,社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作。(3)和谐的人际关系是人人渴望的,建立这样的人际关系必须由理解开始。,怎样做到理解他人?(P6061)(1)尊重是理解的前提。我们要懂得尊重别人的独立人格、尊重别人的个性、意愿和选择。(2)善意使理解成为可能。理解需要我们设身处地体谅别人的处境和感受。(3)实现理解需要积极的沟通。即主动接近、坦诚交流、细心领会。(4)还要有善解人意的态度。满怀善意、细心体贴、主动理解他人。,宽容的含义、作用(P61)(2010.15情境三),(1)含义:宽容就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人多样化的共处与合作。(2)作用:社会生活中不能没有宽容,有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成就事业。,3.2欣赏与赞美,欣赏他人的内涵(P68)(2012.7涉及)欣赏他人就是怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。,3.3竞争与合作,如何正确面对竞争的压力?(P76)(1)锻炼自己的心理素质,做到胜不骄,败不馁。(2)采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格。(3)尊重对手,共同提高,达到双赢。,合作的含义(P76)2015.13(1)图片一合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。,合作的重要作用?(P76)(1)合作是人际交往的重要内容,也是人类生存发展的基本条件和手段。(2)合作能调动每个人的积极性,是凝聚力量的重要保障。(2012.9)(3)古往今来,每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。,怎样建立良好的合作关系?(P7677)2015.13(2)图片一;2010.8A;2009.11,(1)需要确立共同目标。(2)需要理解、沟通与宽容。(3)需要有奉献精神、团队精神。,如何做到在合作中竞争?,(1)理解合作和竞争是相互依存的,你中有我,我中有你。懂得竞争和合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快进步。(2)尊重竞争对手,向竞争对手学习。(3)要善于找准自身的优势,扬长避短,敢于与他人竞争。(4)不以成败论英雄等。,如何在竞争中合作?,(1)消除嫉妒心理,培养健康的竞争意识。(2)应体现“双赢”原则。(3)要处理好自己与他人的关系,学会欣赏、接纳他人、换位思考、理解他人、以诚待人等。(4)发扬团队精神和集体主义,合作共享,乐于奉献,个人利益服从团队的利益等。,命题点2竞争与合作,考情总结:属于基础考点,以选择题呈现,分值2分,结合生活情境进行考查。1.(2012.9)某校八(2)班准备以竞选的方式改选班委会,要求候选人必须具有较强的合作精神和能力。因为合作(),安徽五年中考真题精编,命题点1宽容,考情总结:属于基础考点,以图片简答题呈现,分值2分,结合生活情境进行考查。2014.13(2)涉及宽容见本书34页,能调动每个人的积极性能避免同学之间的竞争是取得成功的惟一条件是凝聚力量的重要保障A.B.C.D.【解析】考查点:宽容。解题思路:解答本题的关键在于画外音“把心放宽就不挤了”中的“宽”字上,宽容要善于原谅别人无意的过错,宽容可以带来心灵的安静,宽容可以改善人际关系,所以正确;人际间的矛盾冲突可以靠宽容来缓解,但不能全部解决,的说法过于绝对,应该排除。【答案】D,【铸造品质健康成长】,2.(2015.13,7分)观察图片,回答下列问题。,(1)图片一反映中学生应具备的品质是:(1分
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