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文档简介
影响气候的主要因素,地球的形状,地球的运动,海陆分布,地形地势,人类活动,为什么世界的气候会千差万别呢?,影响因素,太阳光线与水平面的夹角,称为太阳高度;一天中最大的太阳高度,称为正午太阳高度。,一、地球的形状与气候,由于地球是个不很规则的球体,所以在同一时间内,各地太阳高度不同。,直射:照射面积小光束集中太阳辐射强,斜射:照射面积大光束分散太阳辐射弱,由于地球是个球体,太阳高度从低纬地区向高纬地区递减,使太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区递减,从而导致气温从低纬向两极逐渐降低。,地球形状对太阳高度的影响:,怎样才能使我们生活中的太阳能装置在冬、夏季节都获得最佳的太阳能量?,应用探究:,合作探究,1.一天中,从早晨到中午到晚上,我们感受到的气温有何变化?为什么?,2.夏热冬冷与太阳高度有什么关系?为什么?,(夏天太阳高度大,冬天太阳高度小),早晨和晚上冷,中午热,二、地球的运动与气候,一、地球的自转,地球自转昼夜更替、太阳升落太阳高度变化气温等天气的变化,地球的公转,地轴与公转轨道面的交角,太阳直射点的移动,各地正午太阳高度和昼夜长短的变化。,公转产生的现象,四季的变化,地球上的五带,讨论探究:,完成教材P8182的第17题。,地球的自转和公转,归纳比较:,地球的运动使地球表面产生正午太阳高度和昼夜长短的变化,导致各地的光热不同,气候不同,并在地球表面形成四季和“五带”。,三、海陆分布与气候,合作探究:,1.夏天,我们为什么喜欢到水中去游泳?,2.为什么同样的阳光照射,在水中与陆地上的温度不同呢?,海洋:受热慢、放热慢,陆地:受热快、放热快,升温慢、降温慢,升温快、降温快,夏天气温偏低、冬季气温偏高,夏天气温偏高、冬季气温偏低,分析:,动手实验:,做阳光照射下的水与沙子的温度变化实验,看一看,哪个升温快、降温快,哪个升温慢、降温慢。,图中A、B、C、D的降水量有何不同?,A,B,C,D,思考:,A,B,D,C,A,B,D,C,观察A、B、C、D的景观有怎样的变化。,思考:,A,B,C,D,归纳:,由于地球表面相同纬度地区有海陆分布的差异,从而造成同纬度之间气温和降水的不同。一般离海近的地区,受海洋影响大,温差小,降水多;离海远的地区,受海洋影响小,温差大,降水少。,四、地形地势与气候,1.地形的影响:,你爬高山时发现其阴坡和阳坡的植被有何不同?为什么?,合作讨论:,读图分析:安第斯山南北两侧的景观有何差异?为什么?,2.地势的影响:,地形地势,气温:山顶低、山脚高阴坡低、阳坡高,降水:迎风坡多雨、背风坡少雨,归纳:,五、人类活动与气候,主要表现
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