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文档简介

做学习的主人-指导学生学会学习,初一(1)班家长课程,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,尊敬的各位家长:,今天的家长会内容:,一、2013我校中考情况介绍二、班级任课教师介绍三、班级工作回顾与展望四、月考成绩简单汇报及分析及期中考试准备五、分析学生存在的问题六、下阶段的工作措施及班级管理七、给家长的建议八、学科老师的建议(老师)九、费用收缴明细十、年级、班级家长委员会组织要求,班级任课教师介绍,(班主任):郎咸文老师:张增玉数学:韩春光英语老师:李美容地理:刘丰凯生物:李春莲政治:郎咸跃历史:周月芬,“以生为本”。从这点出发,我带班的基本理念是:第一,教学生学会做人,先做人,再读书。虽然我们大家非常看重的是学生的成绩,但是作为班主任,我不会只看重成绩好的学生,在我的眼里,一切学生都是平等的,既然大家放心地把子女交给我,我就要对每一个学生负责;,1.我带班的宗旨,首先,我关注每一个学生的成长,特别是每个学生的心理健康,记得开学时,很多学生初次远离家门,很不适应。有的学生谈到座位,我们的基本原则是按小组排列,为了保护学生的眼睛,我们的座位每周流动一次。请家长放心,我们的教室宽敞明亮,人数不多,即使在后排也很清楚。第二,我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们值日班长制度就是为了让学生的各种能力得到锻炼。第三,尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长,新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务,各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。,2、学生在学习、纪律、学习习惯的初步形成(晨读、课间、),3、取得的成绩:月考、期中成绩,4、学校常规、班规要求说明纪律,说明,关于分数问题,1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法、适当的鼓励),否则会适得其反。,共同关注的几个问题:,1、青春期的问题:“有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。,2、安全问题:,首先:交通安全。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教育,在家家长教育,以保证自身的安全。其次:是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃似乎少了些什么,一种原因是没有吃早饭,所以为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。,再次:学生上网问题,孩子上网大多是两种:一是游戏,一是聊天,来做学问的少之又少,他们筛选信息的能力,抵挡诱惑的能力都很差,如果家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用周六,周日。如果家中没有网络,家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系,让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。,说明,期中科目情况,进入级部前50名的同学13人张艳雪、刘晓钰、韩钰汶、曹群、凌翔宇、曹华龙、马雪辉、刘文斐、马祺祥、贾国红、林江燕、韩雅晴、孙立zhang,进入班内前10名的同学张艳雪、刘晓钰、韩钰汶、曹群、凌翔宇、曹华龙、马雪辉、刘文斐、马祺祥、贾国红,成绩优秀且稳定的同学,张艳雪、刘晓钰、韩钰汶、曹群、凌翔宇、曹华龙、马雪辉、刘文斐、马祺祥、贾国红、林江燕、韩雅晴、孙立,学习有潜力,聪明,但学习不下功夫,玩心太重,成绩瘸腿、有很大上升空间的同学:凌翔宇、马雪辉、刘文斐、马祺祥、贾梦凡、张小龙、杨金学、马宝龙,学科老师的建议及要求(老师),语文:增加阅读量、写规范字数学:多做题,熟能生巧英语:多背多记、多说多写政史生地(课堂学习与复习巩固)(决不能死记硬背)(补习弱科、突出强科、充分利用身边教育资源、重视技能和学生特长发展),下阶段班级的管理,1、仍然把培养孩子良好的习惯作为重点来抓。尤其是着重培养孩子养成良好的学习习惯。,增强学法指导,实行“结对子工程”,即由两名学生结成一组学习对子,互帮互助,合作竞争。(自由组合),2更关注孩子的身体与心理的健康,健康的身体:阳光体育、大课间活动、体育课,品格:自信:勇于展示自我,敢于挑战未知,愿意尝试,不轻意否定自己。乐观:遇到困难不退缩,面对挫折不低头。宽容:与同学相处,懂得遇事要谦让,乐于助人。诚实:公平公正对待每件事,做错事能主动承认,并积极改正。,3、加强班干部队伍建设,为班级营造一个学习、向上的氛围,使得每个孩子都能溶入一(1)这个集体。,4、丰富学生在校的学习生活,以班队课为活动基地,努力为孩子搭建一个展示自己才华的平台。(板报组、运动组、文艺组),需要各位的支持,一、孩子在您的眼中是个体是唯一的,既然来到了这个大集体中,他就要尽快地融入进来,宽容友好地对待他人,如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事,请诸位先了解事情的真相,再进行引导。,需要各位的支持,二、放开手,让孩子自己走路。你们已经很伟大了,为孩子创设了如此良好的条件,你在一旁看着他走路吧,而不是拉着他,也不是抱着他,哪怕他走得不稳,这也是属于他自己的足迹。,需要各位的支持,三、多与孩子交谈,了解探明他们的思想,了解他们的行为;,需要各位的支持,四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子很累,心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们,才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。,需要各位的支持,五、克服对孩子成长影响最大的四种不良心理:1、攀比心理。2、补偿心理。3、放纵心理。4、从严心理。,家长经常检查作业、验收学习质量,督促孩子学习的最好办法是检查孩子听写。包括语文的字词、默写课文,考考文学常识或找有答案的题练一练;学英语听写单词、短语非常重要,双休日家长检查听写一同学的单词和短语,可以听写50个或100个。有的家长说:哎呀!孩子上了中学,学习的事我们也插不上手、辅导不了,实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说,小学都管累了,中学该省点心了,这种想法是极其错误的,因为初中生正贪玩时期,自觉性又差。是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期。请您千万记住:初中比小学扑得更应该紧(因为知识量加大、难度加深);,培养学生良好的学习习惯,学习四项禁令:禁止抄袭作业、禁止拖欠作业、禁止考试作弊、禁止扰乱课堂。,如何克服,1、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。2、学会和孩子沟通。孩子最厌恶的谈话方式:唠叨型迁移型提审型揭丑型3、真正关心孩子的学习。,?,爸爸、妈妈是孩子最好的老师,家庭是教育的第一阵地,1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。,3希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。跆拳道,2、中午加强对学生的管理,最好培养子睡午觉,中午12:50以前禁止到校,4不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。,5学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.,6每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。,7.加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.,8、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养(1)自主学习、积极完成作业。(2)重视文明礼貌的培养。(3)重视劳动习惯、卫生习惯的培养.,9、高度重视初一阶段的学习,10、控制好孩子的零用钱,不要给得太多,让孩从小养成节约的好习惯,希望家长配合的工作,1、合理安排饮食,注意补充营养;,2、提醒孩子认真参加体育锻炼;,3、提醒孩子注意安全(人身安全、交通安全、饮食安全等);家长在学生安全的责任。家长和学校密切配合。,4、对子女的期望水平适中,不能一味追求高目标。5、教育孩子课下要加强巩固和复习。6、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。7、引导孩子正确对待老师的教育,在孩子面前对老师的评价态度的把握。,希望家长配合的工作,8、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭良好气氛,适当施加压力;9、根据作业记录本,逐一检查学生的作业,当天作业当天完成,坚决杜绝第二天早上到学校抄作业!,希望家长配合的工作,到校时间,早晨:7:10-7:25之间,值日生7:15之前到校中午:12:501:15之间,绝对不能提前到校放学时间:5:15早晨要照顾好孩子吃好早饭,中午要午休。不能提前到校,不能在校门口聚集,有安全隐患。,收费(开学以来):,初一收费:行

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