天津市部分区2017-2018学年度第一学期期末考试七年级语文含答案.pdf

天津市部分区 17 18学年度第一学期期末考试 七年级语文 温馨提示:使用答题卡的区,学生作答时请将答案写在答题卡上;不使用答题卡的区, 学生作答时请将答案写在试卷上。 本试卷分为第I卷 (选择题)、 第 卷两部分。试卷满分1o o 分。考试时间12o 分 钟。 得 分 评卷人 A。匿笑 (m 】 ) B。 蹒跚 (p d n ) C.抽噎 (y e ) D。蜷缩(q u 汛) 枉然 (呐n g ) 静谧 (n 】 ) 铃 恿 (s o n g ) 嗔怪 (c h e n ) 、(本大题共5小题 ,共l 1分。1 4小题,每题2分,5小题 3 分)下面每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请 将其答案标号填在下面表里。 1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是 花团锦簇 (c 心 ) 啪然大悟 (h u o n 9) 拈轻怕重 (n i a n ) 神采奕奕 (y 1) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 人生如 一本书,应 该多一些精彩的 ,少 一些乏味的字眼;人生如一支歌,应 该 多一些昂扬的_,少一些忧伤的音符;人生如 一幅画,应 该多一些亮丽的_,少一 些灰暗的色调。 A.环节 音律 光彩 C。细节 旋律 色彩 B。 细节 音律 D.环节 旋律 (共 12页) 光彩 色彩 第I卷 七年级语文 第1页 3.下列句子没有语病的一项是 A.通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了提高。 B.能不能战胜 自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。 C.艺术节的大合唱节 目,我们班的同学基本上全都上台了。 D。 同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。 4.下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是 A。 刚走到村口,他就看见一幅写着 “ 珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。 B。 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 C.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等,成为内心的永恒。 D。 每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走? 5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.日月之行,若 出其中 ;星汉灿烂,若出其里。 (曹 操 观沧海) 诗句借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,虚中有实,实屮有虚。 B。潮平两岸阔,风正一帆悬。 (王湾 次北固山下 ) 诗中的“阔”字写出春潮涌涨、 江水浩渺的景象,将诗歌意境表现得恢弘壮阔。 C。枯藤老树 昏鸦,小桥流水人家。 (马致远 天净沙 秋思) 诗旬将哀景与乐景放在一起描写,对比鲜明,有力地表达出秋的哀伤,无思乡之情。 D.不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。 (郭沫若 天上的街市 ) 诗句用 “ 朵 ”不用“ 颗 ” ,更能突出流星的美丽,与牛郎织女的美好生活相映成趣。 七年级语文 第2页 (共12页) 第 卷 二、 (本太题共1小题,每空1分,共7分) 6.请将下面诗文语句补充完整。(7分) (D _,闻 道龙标过五溪。(李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄 ) (2)海日生残夜 , (王湾 次北固山下 ) 诸葛亮 诫子书) (李商隐 夜雨寄北 ) (陆游 十一月四日 风雨大 作 ) 论 语 中孔 子 论 述 学 习与 思考 辩 证 关 系 的句 子 是:“学而 不 思 则 罔, 。 ”阐述当别人不了解甚至误解 自己时,应 当采取的正 确态度是:“,不亦君子乎?” 得 分 评卷人 三、(本大题共3小题,共9分) 阅读 狼一文,回答7 9题。 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以 骨。 一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣, 而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下 , 弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目 似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首, 又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身 已半 入,止露 尻尾。屠 自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (3)非淡洎无 以明志 , (4) ,却话巴山夜雨时。 ,铁马冰河入梦来。 5 6 七年级语文 第3页 (共 12页) 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 7.解释文中加点词语的含义。(4分) (1)止有剩骨 止: (2)顾野有麦场 顾: (3)一狼洞其中 洞: (4)禽兽之变诈几何哉 几何: 8.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 骨 已尽矣,而两狼之并驱如故。 译文: 9.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A。文章告诫我们,对待像狼一样的恶势力和恶人,要敢于斗争,还要善于斗争。 B。文章的基本情节依次是:遇狼御狼惧狼杀狼。 C.“投以骨”和 “ 复投之”表明屠户没有认识到狼的本性,对狼仍心存幻想。 D。 “ 狼不敢前,眈眈相向”和 “ 一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 得 分 评卷人 四、(本大题共8小题,共22分) (一)阅读 植树的牧羊人节选,回答10 13题。(11分 ) 这样过了一年,第 一次世界大战爆发了。我应征入伍,在 军队里待了五年。战争结 束了,我只 得到一笔微薄的酬劳。 好想去呼吸一下纯 净的空气啊!不由得我又踏上了去往 那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过,当我来到那个废弃的村庄旁,向远 处望去,看 到了 一片灰灰的薄雾,像地毯 一样 ,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起 了那个植树的牧羊人。我想,那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧 ! 牧羊人还活 着,而且,身体还很硬朗。现在,他不再放羊。他说,羊吃树苗,就不 养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一 百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的 生活。他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。 七年级语文 第4页 (共 12页) 1910年 种的橡树,已经长得比我都高,真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来, 他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地 ,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分 为三大块,最大的一块,有11公里宽。当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术 , 而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还 可以 像上天一样创造。 这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们 长得足足有我肩膀这么高了。 那一大片的橡树也长得很茂盛 ,不用再担心被动物吃掉了 ; 就算老天爷想把卒杰作毁掉,也只能求助龙卷风 了。他还指着一片白桦林说,这 是五年前 种的。他认为谷底比较湿润,就把 白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩 、挺 拔,像笔直站立的少年一样。 路过山下村子的时候,我在这个曾经干早无比的地方,看到 了溪水。这是老人种树 带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹! 10.请用简洁语言概括选段内容。(2分 ) I1。 第 自然段中加点词 “ 这”指代什么? (2分) 请从修辞角度,赏析选文第自然段中画线的句子。(3分) 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。 13. 选文第 自然段,作者发出了 “ 我才明白,人类除了毁灭, 的慨叹。请简要谈谈你对这句话的理解。(4分 ) 还可以像上天样创造” 七年级语文 第5页 (共 12页) (二)阅读 牵着母亲过马路一文,回答M 17题。 (11分) 牵着母亲过马路 周末下午携妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好东西招待我们。 母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!” 我便说:“好,好,我陪您 去吧 !”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥就买啥。 到菜市场需要走 一段 人行道,再横穿马路。正是下班时间,大 街上车来车往 ,川流 不 息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边 谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心 地听 她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年 纪,自然絮絮叨叨,别 人不愿听 ,儿女们还能不听? 穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我 伸来 一刹那间,我的心灵震颤起来。这是 一个多么熟悉的动作呀! 上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。 母亲那时在包装厂上班。学校在 城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。 横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然 后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人 一起过” 90多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏 油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生 受了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情 肠。 我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提 在手上,另一只手轻 轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧 !” 母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸 甸的鱼网 七年级语文 第6页 (共12页) 。文章写了 “ 我”月末回家与母亲相处的哪几件事?请用简洁的语言概括。(3分 ) 15.第 自然段中 “ 我的心灵震颤起来”的原因是什么? (2分) 16.下面对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分 ) A。 文章开头写母亲 “ 喜不 自禁”,是因为看见儿子携妻儿回家看望 自己。 B。 文中的母亲既是 “ 我”的母亲,也是大家的母亲,更是伟大祖国的象征。 C。文章以牵手为线索,选取生活中的片段,将深厚的母子之情寓于字里行间。 D。 文章最后一段运用比喻手法,生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情。 蓝7。 读了这篇文章,请简要谈谈你受到的启发。(3分) 得 分 评卷人 五、(本大题共5小题,共1J分) (一)综合性学习(5分 ) 阅读如阳光围绕若我们,如朋友陪伴若我们。你所在的班级正在开展 “ 课外阅读状况 调查”综合性学习活动,请你积极参加,并 回答I8 19题。 n 8。 有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,并绘制了以下表格。请仔细阅读表 格中的数据9说说你的发现。(2分) 中学生阅读兴趣统计表 文学名著言情小说恐怖故事 搞笑漫画 很喜欢13%22%26% 63% 随便阅读 24% 56% 61%33% 不喜欢63%22%13%4% 七年级语文 第7页 (共 12页) 19.阅读方式多种多样,如网络阅读、电子书阅读、纸质书阅读等,你更喜欢那种阅读方 式,请说明理由。(3分) (二)名著阅读(6分 ) 阅读名著 西游记,完成z O 22题。 20.西游记是长篇章回体小说,作者 _,字汝忠,号射阳山人,_代杰出 的小说家。(2分) 21.你喜欢 西游记中哪一个人物,请简要说明理由。(2分 ) ”.现在,人们把 西游记中的 “ 取经”一事,赋予了一定的象征意义,请 简要谈谈你 的认识? (2分) 得 分 评卷人 六、作文 (本太题共1小题,共 40分) z s 。 作文 (钔 分) 父母的呵护,老师的教导,同学的帮助;成功与失败,幸福与痛苦9欢笑与泪水 伴随着我们成长。 请以 “ 伴我成长 ”为题,写 一篇文章。 要求:(1)将题 目补充完整;(2)内容具体,要有真情实感;(3)文体不限(诗 歌、 戏剧除外):(4)字数不少于 0字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 七年级语文 第8页 (共 12页 七年级语文七年级语文参考答案参考答案 第第 1 1 页（共页（共 1 1 页）页） 天津市部分区天津市部分区 2017201720182018 学年度第一学期期末考试学年度第一学期期末考试 七年级语文参考答案七年级语文参考答案 一、 （一、 （1111 分）分） 1C 2C 3B 4D（每小题（每小题 2 分）分） 5C （3 分）分） 二、 （二、 （7 7 分）分） 6 （1）杨花落尽子规啼（）杨花落尽子规啼（2）江春入旧年（）江春入旧年（3）非宁静无以致远（）非宁静无以致远（4）何当共剪西窗烛）何当共剪西窗烛 （5）夜阑卧听风吹雨（）夜阑卧听风吹雨（6）思而不学则殆）思而不学则殆 人不知而不愠人不知而不愠 三、 （三、 （9 9分）分） 7 （ （1）仅，只（）仅，只（2）看，视（）看，视（3）挖洞）挖洞 （4）多少（）多少（4 分）分） 8骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。 （骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。 （2 分）分） 9B（3 分）分） 四、 （四、 （2222分）分） （一） （一） （11分）分） 10再见牧羊人再见牧羊人时的情形和高原的变化（时的情形和高原的变化（2 分）分） 11指牧羊人用双手种出一大片茂盛的橡树。指牧羊人用双手种出一大片茂盛的橡树。 （2 分）分） 12这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了白桦树生长茂盛，充满生机与活力。这句话运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了白桦树生长茂盛，充满生机与活力。 （3 分） （修辞分） （修辞 1 分，作用分，作用 2 分，共分，共 3 分）分） 13示例：选段提到了第一次世界大战，这次战争是由人挑起的，产生的影响是毁灭性的，示例：选段提到了第一次世界大战，这次战争是由人挑起的，产生的影响是毁灭性的， 但是还有像这位默默植树的牧羊人一样的人，像拯救世界的上天一样在改变世界，为但是还有像这位默默植树的牧羊人一样的人，像拯救世界的上天一样在改变世界，为 世界为人类创造美好的生活。世界为人类创造美好的生活。 （4 分）分） （二） （二） （11 分）分） 14陪母亲买菜，听母亲诉说，牵母亲过马路。陪母亲买菜，听母亲诉说，牵母亲过马路。 （3 分）分） 15这个熟悉的动作，触发了这个熟悉的动作，触发了“我我”对小学时对小学时母亲牵母