第八单元《词义的辨析和词语的使用》教案（表格式）统编版高中语文必修上册

教学目标1.通过比较和辨析词语，掌握词语辨析的方法，准确理解不同词语的含义。2.通过情境任务，提高词语的鉴赏能力和运用能力。教学重难点教学重点：通过比较和辨析词语，掌握词语辨析的方法，准确理解不同词语的含义。教学难点：通过情境任务，提高词语的鉴赏能力和运用能力。教学过程导入：《生命的重建》这本书有句话：“美好的语言塑造美好的生命，负面的语言塑造失败的生命。”语言是有力量的，是世界上最有征服力的武器，一句话可以让一个人黯然伤神，也可以让一个人欢呼雀跃。我们可以借助语言来传递信息，表达情感。任务一：明晰辨词之法（一）明晰方法现代汉语中，很多词语貌似只有细微的差别，但其实差之毫厘，谬以千里。所以为了精准地理解不同词语的含义，我们要学会从下面七个角度进行比较和辨析。1.范围：边疆和疆域，前者它通常指什么呢？一个国家领土中靠近边界的地带。（手势）而疆域则是一个国家整个的领土范围。他们的区别在于范围不同。2.程度：损坏和毁坏，我们不难发现这组词相同的语素是坏，不同的语素是损和毁。损，破损，毁，毁灭，很明显这组词他的破坏程度不同。3.侧重点：周密和严密，周明显强调的是周全周到，而严强调的是严格紧凑，他们强调的侧重点不同。4.词性：厉害和利害，说一个人很厉害，这是形容词，说雷锋从不计较利害得失，利害是名词，他们的词性不同。5.搭配对象：发扬和发挥，我们一般会说发扬国光，发扬体育精神，它会和精神类的词相搭配；而发挥则一般说发挥特长，发挥作用，这属于搭配对象的不同。6.感情色彩：勾结和联结，前者会说敌人勾结在一起，显然是一个贬义词，而后者是个中性词，感情色彩不同。7.语体色彩：棘手和费劲，生活中会说这件事情做起来很费劲，是口语化的表达，而说到棘手时，就有比较明显的书面语色彩了。这组词语体色彩不同。（二）活动一：连线无礼/无理——侧重点品味/品位——词性事情/事件——范围炎热/酷热——程度改进/改善——搭配时髦/时尚——语体色彩吝啬/吝惜——感情色彩（三）活动二：选词填空1.鹰（击/飞）长空，鱼（翔/游）浅底，万类霜天竞自由。——毛泽东《沁园春·长沙》2.还有斑蝥，倘若用手指按住它的（脊梁/脊背），便会啪的一声，从（后窍/后身）喷出（一阵/一股）烟雾。——鲁迅《从百草园到三味书屋》鹰击长空，鱼翔浅底，我们知道老鹰是在天上飞的，为什么主席要用击这个词呢？通过比较我们不难发现，击，翅膀拍打的力度要更大，唯有有力量的飞翔才能够求得自由。鱼在水中游，这是我们从小就有的常识啊。在这里主席却用了一个翔字，鱼在水中游的轻快，没有任何的障碍，水是不给他阻力的，可见鱼是自由的。我们再来看鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》“还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁还是脊背呢？便会啪的一声，从后窍还是后身呢？喷出一阵还是一股烟雾呢？我们会选择脊梁，我们用手指头按只能按住一个非常小的范围，梁和背进行比较，梁的范围更小，背呢是整个背部，它的范围有点大。所以用梁比用背，更到位。后窍还是后身，“便会啪的一声”能感觉到喷出烟雾的身体部位是哪里，只不过文学家他用“窍”这个非常文雅的词来消解了它的通俗感。（停顿）一股烟雾可不可以呢？其实是可以的，但是如果用一阵的话，他就能表示喷出的烟雾持续了一段时间，很明显小时候的鲁迅看到烟雾喷的时间之久时，是有小小的惊讶感的，是一种小孩子的新奇感。综上，我们会发现他分别对应的是程度、范围和侧重点的不同。（四）判断正误1.大娘精神得出奇。五十岁了，两个眼睛还是清亮亮的。（褒义词）√2.勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。（贬义词）√3.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（褒义词）×4..我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（贬词褒用）√“精神”形容大娘的精神面貌很饱满，是褒义词。昏蛋表达了批判的态度，是个贬义词，这两句话对褒义词和贬义词的使用是正确的。标致本来是一个褒义词，这里刻画了一种过分注重外表、甚至有些矫揉造作的形象，这是把褒义词用作贬义词了。狡猾这个词从词义本身看是贬义词，这里却形容儿童特有的敏锐和纯真，是贬词褒用。（五）选序号填空①譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧。②他一肩背枪，一肩挂了一杆秤；左手挎了一篮鸡蛋，右手提了一口大锅，呼哧呼哧地走进来。③谁怜憔悴更凋零。试灯无意思，踏雪没心情。④秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。书面语①④口语②③“呼哧呼哧”“无意思”“没心情”就是口语，“安卧”“赏玩”就属于书面语。①ChatGPT是一种基于深度学习技术的自然语言生成模型，其核心在于“生成式预训练转换器”架构。②曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。③各位听众朋友们，目前市区主要道路车流量较大，尤其是在人民路与中山路交叉口附近出现了拥堵情况。④各部门、各单位要高度重视此次秋季安全生产大检查工作，认真落实各项检查任务，确保检查工作取得实效。文学语体②科技语体①公文语体④广播语体③小结：任务二：走进生活情境·探究语言奥秘（一）活动一：走进演唱会国风歌曲十分流行，传承了我们的古典文化，不过歌词的创作水平却良莠不齐。1.霸王收起剑，别姬也已走远。——《肝肠寸未断》把霸王和别姬拆开了用，其实霸王别姬是个事件，别姬的意思是和虞姬告别。但是在这句歌词中，把别姬这个动宾结构，误当作名词来作了主语。2.那饱满的稻穗，幸福了这个季节。——《稻香》活用做了动词。要关注词性的不同，不能乱用，必要时活用。（二）活动二：走进直播间前段时间李娟来直播间做客，面对董宇辉辞藻华丽的夸赞，她用“一坨”赞美进行了回应，引起了大家的广泛讨论。请大家结合本节课的内容想一想，为什么会引起这样的争议呢？答：①李娟是四川人，“一坨”在四川口语中搭配对象很广泛。②李娟是作家，她会认为“一坨”赞美很有表现力。③从受众的角度看：“一坨”赞美会让四川人觉得亲切，引发共鸣；其他观众会觉得莫名其妙，产生不适感。这是面向公众的直播，受众广泛，引发争议在所难免。本质上是语体色彩的问题。并且，在进行表达时还要注意受众和场合。（三）活动三：走进摄影棚情境设置——很多人都喜欢的莎莎孙颖莎在巴黎奥运会上大放异彩，时尚芭莎选择孙颖莎作为封面人物。播放小短片。时尚芭莎：“独一无二的美就是时尚。”孙颖莎：“每一次挥拍……都是我向着梦想迈进的坚实步伐。”请以“她不是传统意义上的美女”为开头，从所列的四组词语中，分别选择一个词，写一段展现孙颖莎独特之美的封面语，100字左