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文档简介

声音的强弱用来描述,振动越大,声音越,振动越小,声音越。,音量,幅度,强,幅度,弱,声音的高低用来描述,振动越快,声音越,振动越慢,声音越。,音高,高,低,5、声音的传播,教科版四年级科学上册第三单元第五课,2012年6月16日神州九号载着3名宇航员成功登天,三名宇航员在太空舱中可成功对话,但是在宇宙飞船外面却听不到对方在说话,就必须借助电子设备才能更好的对话。这是为什么呢?,NO,声音在真空中无法传播。,有大陨石撞上月球,地球上的人能否听到撞击声?,闹钟真空玻璃空气耳朵,请同学们交流交流:这个现象说明了什么?声音能在_中传播,但不能在_中传播.,空气,真空,声音能在气体中传播的性质,声音能在气体中传播的性质,固体、液体能传播声音吗?,水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時,为何仍能随音乐起舞?水是介质。,在水下也能听到声音,请同学们交流交流:这个现象说明了什么?声音能在_中传播。,液体,伏罂而听,利用一个大腹小口的坛子罂,派听觉灵敏的人去听从地下传来的挖掘声,以确定方位。,挖掘声,土壤和岩石,罂,空气,人耳,1、声音能在固体、气体中传播。2、声音是向四面八方传播的。声音主要是借助土壤、岩石、坛子、空气传入人的耳朵。,“伏罂而听”的科学道理:,请同学们交流交流:这个现象说明了什么?声音能在_中传播。,固体,声音是向什么方向传播的?能否设计一个实验研究一下。,我研究声音传播方向的报告,我认为,声音传播都是向()传播的。,用手敲门,四面八方,在水中摇铃,在空中鼓掌,向四面八方传播,向四面八方传播,向四面八方传播,做个小玩具“土电话”,小玩具“土电话”的制作方法,1、找两个纸杯,在每个杯底戳一个小洞。2、找一根棉线,穿过两个杯底的洞,在线头处捆上一小段牙签或打个结。3、两个同学拉直棉线轻轻说话。,棉线(固体)能传播声音,拉直”电话线”,一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话,另外一名同学在电话线的另一端用听筒接听.然后彼此交换听和说.,玩一玩,声音是怎么传播的?,振动的音叉轻轻触及水面形成的水纹,水面向外扩散的一圈圈圆形波纹,水波,空气向外扩散的一圈圈疏密变化,声波,声波,声音是通过物体以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。,声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的呢?,声音是以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的.,声音在不同物体中的传播,能,能,能,能,能,能,能,能,声音在不同物体中的传播实验记录表,声音在不同物体中传播实验记录表,传声物体,铝箔,木尺,棉线,尼龙绳,能否听到声音,能否感受到震动,哪种材料传声效果好,能,能,能,能,能,能,能,能,最好,较好,较慢,最慢,通常情况下,声音在中的速度最慢,在中的传播速度较快,在中最快。(气体、固体或液体),气体,液体,固体,无振动,声源没有振动时,周围的空气也没有振动。,用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。,声源振动时,引起周围的空气也跟着振动起来,通过蜡烛火焰可以看出周围空气振动的情况。,声音具有能量,声波的用途:,超声波粉碎胆结石。声现象捕鱼。B超。声纳,探测海水深度。,伏罂而听,罂:圆形陶器。伏罂而听:趴在地上把耳朵贴在陶器上。(听敌人是否在挖地道。),伏罂而听,利用一个大腹小口的坛子罂,派听觉灵敏的人去听从地下传来的挖掘声,以确定方位。,挖掘声,土壤和岩石,罂,空气,人耳,我对“伏罂而听”的解释,“伏罂而听”意思是:趴在地上把耳朵贴在陶器上。(听敌人是否在挖地道),科学道理是:声音是向着四面八方传播的。,全课小结,声音可以在气体、液体和固体中传播,但不能在真空中传播。声音的传播方向是向着四面八方的。,1、选择题。(I)利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过()从话筒传到听筒的。A空气B棉线c纸杯(2)声音是以()的形式传播的。A波B气流C直线(3)当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声()。A越来越轻B越来越响C不变(4)月球上由于没有传播声音的(),所以不能直接听到对方的声音。A无线电设备B任何物质c空气(5)写字的声音可以通过()传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A纸B笔c桌面2、在古代的战争中,由于通讯设备落后,士兵们时常利用伏地听声的简单方法听到几里外传来的马蹄声,并判断出敌人骑兵的多少和远近。你知道这是怎么回事吗?,答:利用固体可以传播声音,根据声音的强弱判断距离的远近。士兵能听到由大地传来的马蹄声的轻重变化,能判断出马的多少和远近。,B,A,A,C,C,填空:,1、声音能在、中传播,不能在中传播。,2、声音向传播。,课堂练习1:填空题,如图3-1-5所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,这说明声音是由于物体_产生的;图乙为抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明声音的传播需要依靠_,振动,介质,判断:,1、声音可以在空气中传播,但不能在水中传播。(),2、太空是一个静悄悄的世界,对话必须用无线电话。(),3、在月球上听不到声音。()

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