开学家长会发扬稿

1 / 7 开学家长会发扬稿 开学家长会发扬稿 各位家长： 你们好！你们能在百忙中抽出时间来参加家长会，说明你非常支持学校的工作，十分关心孩子的学习和身心健康。有了你们的关心和支持，我的工作会更加热情，孩子们的学习会更加努力。为此，我表示真诚地感谢。 首先，我来介绍一下自己，我叫 XX，是 X 年级 X 班的班主任，教这个班的语文。我喜欢教书育人的工作，在这个岗位上，我已经工作三十年了。对于学生我可以说有足够的爱心和耐心，我把他们看成是自己的孩子一样地关爱他们，严格教育他们。我相信，只要家长和老师密切配合， 就一定能使孩子们健康成长的。 现在，介绍班上的基本情况和我的教育教学理念，我班有 X名学生，其中男生 X 人，女生 X 人。开学至今，师生之间，同学之间关系融洽，孩子们的学习在不断进步，行为习惯等各方面都在不断改善。每年接到一个新班，我都比较注重对班干部的培养，让他们起骨干带头作用。他们是老师的小助2 / 7 手，也是小老师。我们这个班的班长： XX，副班长： XX，学习委员： XX，中队长： XX，文艺委员： XX，劳动委员： XX，体育委员： XX、 XX，纪律委员： XX。一组组长： XX，二组组长： XX，三组组长： XX，四组组长： XX，五组组长： XX，六组组长： XX，七组组长： XX，八组组长： XX。他们对于工作认真负责，对于学习也抓得很紧，是班上同学们学习的榜样。我也很喜欢他们，班上的工作因为有了他们的协助，才能搞得井井有条。 第三，我表扬期中考试前十名的学习标兵并介绍一下我班语文期中考试的情况，我班这次期中考试前十名的学习标兵：XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 XX。这次期中考试，我们班的学生语文考得很好，我也感到很高兴。达到优秀成绩的学生有 52 人，语数都达到优秀的学生有 14 人。刚接手这个班的时候，我看 到这个班很多孩子都不能完成家庭作业，心里很着急，这样下去怎么能学好知识呢？我一定要想办法才行。开始的时候，我就找这些不完成家庭作业的孩子谈话，询问他们不完成作业的原因，让他们今后要认真完成作业，他们当时都满口答应，会完成的，但是过后还是经常有学生不完成作业。为了让孩子们养成良好的学习习惯，我采取了一些措施，不完成家庭作业的学生不准进课堂，在走廊上补完作业才能走进教室。对于经常不完成家庭作业3 / 7 的孩子，有时候适当进行一些惩罚。这样一来，不完成作业的孩子越来越少。为了让孩子们对学习充满信心，我开学初就让学生自己制定 学习目标和学习计划，并且鼓励他们一定要好好学习，提高学习成绩。在期中考试的时候考出优秀的成绩，力争成为全年级第一的班集体。 为了达到目的，也为了让学生品尝到成功的快乐，在教育教学过程中，我严格要求他们，要求背诵的课文一定会背。为了提高他们背诵课文的兴趣，我还让他们比赛，看谁是背诵高手，是班上第一个会背的学生。孩子们会背课文以后，就到小组长那里去背，然后组长拿着书到我这里来签名，是第几名背的，我都在书上写得清清楚楚。这次你得第一，下次我也要得第一，班上就形成了争先恐后背诵课文的热情。这样一来，孩子们背诵 课文的积极性就调动起来了。对于三年级的学生来说，刚开始学习写作文，是一个难点，为了让他们学会写作文的正确格式，每次作文的时候，我都是耐心地在黑板上写一段，就告诉他们这段该如何写，写在作文本上的那个位置。等到全班学生都写完，我检查组长的，看他们的格式写的如何，然后让组长再去检查组里其他同学的格式是否正确，等到所有同学都是正确的，再写下一段，就这样一点一点教孩子们写作文，这样的方法效果还是比较好的，我班期中考试作文得分比较高，大部分孩子格式正确，语句4 / 7 通顺。孩子们能享受到成功的快乐，是学习最大的动力。为了让孩子们 享受到实现目标的快乐，期中考试之前，我专门用一个多星期来复习，这次考试的题目类型在复习的时候都复习到了。这些孩子也在我的要求下，大部分都认真复习，取得了可喜的成绩。当然，也有几个学生因为这样那样的原因没有实现目标，我专门找这几个学生做思想工作，鼓励他们好好努力学生，争取期末考试的时候实现目标。 第四，我表扬班上各方面做得好的学生。 1、我班作业写得好的同学： XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 XX、 2、我班家庭作业完成得好的学生，他们从开学到今天，一次家庭作业也没有欠过，他们是： XXxxxxxx 西方教育界有这样一句话： “思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品格，品格决定命运。 ”良好的习惯对于一个人的健康成长是多么重要，这会让孩子们终身受益。 3、做值日劳动积极肯干的同学： xxxxxxxxxx。 第五，跟家长交流一下我的一些想法。 5 / 7 父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用。老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长更是起着深远的影响。只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培养孩子。作为班主任，我会用我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，让 他们一点一滴地成长。我也殷切地期望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在良好的环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。 我认为，对于小学生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，良好的习惯应从小培养，逐渐养成。有位哲学家说得好： “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”良好的习惯是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应该做些什么？要培养孩子良好的时间习惯。要督促孩子按时上学，按时回家。早上 7： 30 到校 ，下午 2： 00 到校，不要过早到校。要培养孩子良好的行为习惯。在家要按时完成作业，有时候老师没有布置书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读、说一说、背一背的口头作业还是有的，要注意提醒孩子认真完成好。家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救。在这一点上，对于经常不完成作业的学生，我想家长就做得不够好，他们是 xx、 xxx、 xx、6 / 7 xx，我希望这些学生的家长今后多关心孩子的学习，督促他们完成家庭作业。家长还要每天抽些时间听孩子说一说（今天学会了什么，学校、班级里发生了什么有趣的事） ，以便家、校配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子看课外书，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。聪明在于学习，天才在于积累。古话说读书破万卷，下笔如有神。一定要孩子们多读书，多积累，这样才能让孩子学会写作文。还要培养孩子专心听讲的习惯，小学的学习内容多，因此需要孩子集中注意力。我们班有七十四名学生，老师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽，因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。要给孩子自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动， 尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。我还希望家长与老师多交流，班上各门学科的老师都能够根据学生心理特点对班上的孩子进行教育，当然，我们在工作中也难免会有些不足之处。作为家长，切忌在孩子面前议论教师的不是，这样不仅会有损老师在孩子们心中的形象，更加不利7 / 7 于学校对你孩子进行正面教育。所 以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题私下跟老师咨询、交流、沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。孩子有事不能到学校的时候，要主动给我打电话请假，在这一点上我们有的家长做得好，有的家长做得不好。今后希