九年级语文下册 第7单元 口语交际 商讨“毕业晚会”活动方案习题课件 语文版.ppt_第1页
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口语交际商讨“毕业晚会”活动方案,1初中三年学习生活即将结束，同学们也在紧张的学习之中，同时筹划属于自己的“毕业晚会”，假如你是这次筹划晚会的一员，请你参与完成下面的任务。(1)【确定主题】请你确定一个适合这次晚会的主题，并拟写一条主题语。示例：主题：宣扬我们同学之间的“爱”，主题语：似水流年，我们一起走过的岁月。(2)【深情相邀】在这次毕业晚会上，除了我们同学，你们也一定有想邀请的人，请你拟写一则简单的邀请函。(不超过100字)邀请函敬爱的李老师：我班定于月日下午4：00举行毕业晚会，地点定在本班教室，同学们都很希望您能参加，共同回忆我们一起的生活。邀请人：班全体同学_月日,2你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面一些事情，你是怎么解决的？(1)根据节目表，合唱让我们荡起双桨之后是舞蹈友谊地久天长，请你为连接这两个节目写几句串台词。示例：伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信；友谊永存我心，友谊地久天长！下面请欣赏舞蹈友谊地久天长。,(2)事后某同学为学校广播站写了一则消息，交稿前，请你做些修改。为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(1)班最近组织了毕业晚会。同学们踊跃参与、认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，形式多样，有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班又精神饱满地投入到紧张的学习之中。A句中，有词语搭配不当，可将“_”一词改成“_”。B句中，有“_”词语使用不当，应该为“_”。C句中，有词语并列不当，应删去“_”。,活泼,活跃,各逞其能,各显其能,合唱,(3)晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，你班一位同学问你：“学习那么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。示例：参加毕业晚会是占用了我一点时间，但我学到了许多书本上没有的知识，我现在精神抖擞，相信学习效率会更高。,3初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系列活动，在“毕业季，编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。(1)请根据所给上联，对出下联。,(2)在“毕业季联欢晚会”过程中，许多同学想到分别在即不禁潸然泪下。假如你是主持人，请把劝慰同学们的话写下来。示例：亲爱的同学们，大家别难过了，虽然我们即将分别，但今后还会经常相聚。为了美好的明天，让我们擦干眼泪，好吗？(3)在“毕业季赠送经典图书”活动中，同学们以书赠友，表达祝福。你认为哪部名著可以浸润人生
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