2016年社区学校工作总结

1 / 33 2016 年社区学校工作总结 学校 2016 年度工作总结报告 学校 2016 年度工作总结报告 各位领导、各位老师，大家好！ 下面我代表樱桃园联校向全体教师汇报 20xx 年度工作情况，安排 20xx 年度教育教学工作要点。 第一部分： 20xx 工作总结 一年来，在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，我们坚持以 科学发展观 为指导思想，以落实 以人为本 作为管理理念，以构建和谐教育为工作核心，解放思想，更新观念，带领全镇广大小学教职工，团结进取，奋 力拼搏，取得了全县一流的工作业绩，创造了我镇教育事业的新辉煌。现将一年来的工作向大家进行汇报如下。 一、学校管理科学规范，和谐校园初步形成 为深化教育人事管理改革，使学校管理更加科学、规范、高效，推进全员聘任制度，与每位教职工签订了聊城市事业单位聘用合同，明确了岗位职责，激发了工作热情，鼓舞了干劲。为严格岗位纪律管理，给八处中心校安装了指纹考勤机，促进了学校管理进一步走向规范化，严格了人事纪律和考勤管理。为全面贯彻山东省中小学基本管理规范，制订了樱桃园镇联校教育教学工作 评估实施办法，从校园环境、教学设施、管理机构及制度、管理者素质、教2 / 33 学常规、推进素质教育、教科研工作、教研活动等八方面对各学校的进行评估，多样化的量化学校工作。 建立了教师专业化成长评估体系。针对教师考核工作改革和促进教师管理的过程化的需要，为促进教师走专业化成长之路，我们从 20xx 年 3 月份开始酝酿建立教师专业化成长管理体系，经多次研究，制定了樱桃园镇联校教师专业成长考核实施办法及实施细则，为全面评价教师的教育教学工作提供了可操作性依据。 9 月份为每位教师建立了专业成长专用档案，每人一盒，一 式两份，联校和小学各保存一份，动态化记录个人基本信息、学历进修、师德评议、教学成绩、论文论著、教研科研等成长情况。我们经教代会通过后，开始正式实施，在学年末根据专业成长记录的各项内容，量化记分后排列名次，警告和处罚名次较低者，拿出两万元奖励积极进取、成绩优异、成长突出的教师，促进教师整体走向专业化。 加强了校园文化建设，提高各小学校长和全体教师在校园文化建设方面的思想认识，明确了学校设施、教学活动、人际关系、花草树木、课程资源等在学校文化建设中的作用，各小学的校园文化建设均有明显起色，加强了师 生团结协作能力，拓宽了教育资源开发渠道，增进了资源共享，和谐校园建设稳步推进。 书香校园 工程在全镇开始推行。在镇实验小学开3 / 33 展 学生双休日读书计划 取得一定经验的基础上，按照县教育局的部署，联校从 11 月份开始，在全镇所有小学推行 书香校园 工程，鼓励师生养成读书习惯，制定读书计划，建立阅读笔记，定期开展交流、展 评，在建设 学习型校园 和构建 书香校园 工作中迈出了坚实的步伐，有利于提升学校文化建设的层次，拓宽教育学习资源，促进教师知识结构的转化和优化，在专业化成长之路上更好、更快 发展，促进学生综合素质全面和谐提高。 二、德育工作扎实推进，师生道德水平逐步提高 在清明节前夕，联校组织开展了 缅怀革命先烈，励志健康成长 读书征文活动，使学生受到了一次生动的思想教育，增强学生的爱国情操，激励学生的学习情趣。 在 汶川大地震发生后的第二天，我们热切关注灾情，对于灾区人民承受的巨大身体和心灵的苦难，全镇师生如同身受，各校先后掀起为灾区捐款献爱心活动，教师捐款一万七千余元，学生捐款八千余元，党员缴纳特殊党费四千五百余元，捐款总额居全县乡镇学校的前列，受 到了教育局领导的赞赏，捐款活动场景在莘县教育周刊上刊登，师生的思想认识进一步提高，坚定了团结一致、众志成城、共抗灾难、再创辉煌的决心和信心。 为迎接北京奥运会的胜利召开，表达对祖国综合国力不断增强的喜悦自豪之情，表达对 科技奥运、绿色奥运、4 / 33 人文奥运的 庄重承诺的支持，我们按照上级部署，创造性地开展活动，举行了 心系奥运、健康成长 征文活动，取得了良好效果。 学生综合素质评定工作走向规范化。从 20xx 年开始每学期进行综合素质评定，为所有小学生建立成长记录袋，动态记录学 生成长信息。联校制定了学生成长记录袋管理使用办法，投入近四万元，统一购置了专用档案橱，为每一个学生统一购置了成长记录档案袋。通过实施 学生成长记录袋 评价制度，引导、鼓励、促进学生的发展，使学生既能学会判断自己的进步，感受成功的喜悦，又能积极反省自身的不足，主动寻求改进的方法和途径，还能帮助教师、家长了解学生的成长与进步，交流信息，探讨方法，寻求最佳教育途径。 重点加强了留守儿童少年的管理。我们在今年 4 月初组织了特殊学生群体调查，建立了特殊学生群体信息数据库，掌握了家庭贫困生、学习困难学生 、单亲或孤儿、进城农民工子女、农村留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特优生、学习成绩特优生等八类特殊群体的信息，特别是比较突出的农村留守儿童问题，采取了家访、师生结对和生生结对帮扶等形式，稳定了学生思想、学习和生活，杜绝了安全隐患和违法事件的发生，解除了外出务工家长的后顾之忧，在建设和谐社会中迈出了踏踏实实的一步。 5 / 33 我们根据新的师德评估内容，制定了 学生评教 和 家长评教 标准，于 12 月 21 日组织各小学开展了 学生评教和 家长评教 活动，将评分结果记入教师年度专业成长评估总分。要求全体教职员 工，特别是教育干部和班主任认真履行师德规范，认真落实了廉政建设要求。 经过大家的不懈努力，致使我镇教师队伍作风严谨，师生思想稳定，学习氛围浓厚，和谐校园已基本建立，为实现高效教学奠定了坚实基础，联校被评为 全县党风廉政建设先进单位 、 全县学校德育工作先进单位 。 三、安全工作常抓不懈，确保教育安全运行 为确保广大师生的生命和财产安全，我们时时讲安全，处处防隐患，警钟长鸣，不敢有丝毫麻痹和懈怠。大力进行安全教育，学习安全知识，营造浓厚的安全教育氛围，各学校在校门口和校 内醒目位置拉起安全标语横幅，开辟安全教育专用板报栏，强化了师生安全意识。构建安全管理网络，严格管理制度，安全责任落实到位。联校每周例会安排的首要工作是安全工作，了解的第一个问题就是学校安全问题。联校与各学校、学校与教师、教师与学生层层签订了安全责任书，做到了责任明确、要求具体、措施得力。安全检查经常化、制度化，防患于未然，给广大师生创造了安全的教育教学环境。 由于措施得力，全镇各小学认真落实联校要求，全6 / 33 镇小学和幼儿园均未发生任何安全事故，确保了学校师生生命财产安全和学校安全运行，联校于 20xx 年 被评为 全县学校安全工作先进单位 。 四、优化资源配置利用，实现资源共享 把握信息时代脉搏，实现跨越式发展。学校 2016年度工作总结报告学校 2016 年度工作总结报告。农村教育要快速发展，必须紧跟时代步伐。把握信息时代脉搏，利用信息技术，更新教育管理手段，及时了解教育发展形势，是社会发展的必然要求。联校确立的指导思想是：重点投入，超前发展。一年来，我们集中财力 20 万余元为全镇 18 处小学和中心幼儿园配备了电脑及视频设备，达到一校一台，最终保留的 8 处小学达到每校 2 台。各小学连接了互联网 ，申请了公务电子邮箱，通过电子邮箱加强各校联系，凡是可以用电子形式上交的材料，不再手写和打印。这是全镇小学办公方式的重大改革，将促进信息技术的学习、使用，提高办公效率，节省办公成本，推进无纸化办公。 开办了 樱桃联校百度博客 ，设立了投稿专用邮箱，师生稿件分为名师风采、精彩案例、童心童语、计划总结、诗歌散文、教育管理、教育叙事、教学科研、时事评论等类别，为全镇小学教师和学生搭建了一个及时、量大、方便、快捷的交流平台，有利于大家展示教育教学成果和心得，展示成长进程和艺术才华，实现资源、信息和成果共 享，把师7 / 33 生的优秀作品更快推向媒体，更好地做好教育宣传工作。 10年 11 月开办以来，已有近 120 篇文章在博客上发表。这一措施使我镇学校管理、信息教育、教师培训、教学改革实现了跨越式发展。 创新做好顶岗支教实习生工作。 顶岗支教双提高工程 是县教育局针对农村小学师资实际情况，采取的一项创造性举措。我们按照县教育局的要求，妥善做好顶岗支教实习生工作。采取有力措施确保顶岗实习生人身、财产安全。对他们举办了师德教育，岗前培训，业务指导，结对协助，经验交流等活动，提高了教育教学能力。在提高顶岗实习生教育教学 实践能力的同时，我们在职教师从他们身上学到了先进的教育教学理念、崭新的教育教学方法，了解到了大量的时代发展信息和教育发展趋势，学到了很多实用的计算机技术，对拓宽教育教学资源、改进教育教学方法，提高教育教学质量起到了推动作用。 我们积极鼓励教师撰稿在各级各类教育刊物上发表。一年来，全镇教师共发表县级以上优秀论文 200 余篇，其中 35 篇被评为省优秀论文， 40 多篇在国家级报刊发表，17 篇教 育教学案例和 26 篇教育叙事获县级奖励， 5 篇获省级奖励。镇实验小学在 20xx 年 10 月份当代小学生杂志 上以 科技风 为主题专栏，发表学生作品 7 篇。 8 / 33 五、师资培训蓬勃开展，教师素质大幅提高 20xx 年是我县师资大培训年，全方位、多层次的培训接连不断，密度之高、力度之大前所未有。我们认真领会师资大培训的意义和工作部署，建立组织，加强协调，统一规划外出学习培训人员，并创新开展镇级校本培训，努力提高教师素质。 教师新课程培训蓬勃开展。一年来，我们派出 2 名教师参加了聊城市第二批骨干教师培训， 2 名教师参加了 国家级义务教育新课程远程研修班 学习， 5 人参加了在聊城大学举办的农村中 小学教育干部培训， 3 人参加了山东省农村中小学教师素质提高培养工程培训。 20xx 年寒假期间，派出 15 名英语教师参加了县英语教师学科培训。暑假期间，组织 4 批共 74 人次参加县语文、数学、综合、英语等学科培训活动，每学科均由联校成员带队，与各学科教师一起参加 学校 2016 年度工作总结报告 20xx 年，新东街社区市民学校工作在城东街道市民学校的正确指导下，以 三个代表 重要思想为指导，以市民文明学校网络为基础，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，有利地配合了街道市民学 校工作的顺利进行，取得了好的成效。 一、紧紧围绕街道中心工作，突出宣教重点，有针9 / 33 对性地开展活动 20xx 年市民分校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，在宣传 八荣八耻 期间，制作了多个宣传牌子，并举行专题座谈会，使广大居民深入理解 八荣八耻 的内涵，从而正确地引导他们更好地工作。 5 月 29 日，组织开展了救助贫困母亲募捐活动，为 20xx 年社区文化活动拉开了序幕，随后，举 办了庆八一 军民鱼水情，军地同欢乐 联欢晚会、十一月举办了文化广场活动，开展健康教育各种知识讲座 12 期 600 人次。 由于我社区领导树立大教育观，结合各种资源，以提高社区居民素质作为重要工作来抓，所以社区教育工作的内涵和形式不断丰富，形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。 #from 学校 2016 年度工作总结报告来自 end# 二、积极培育市民学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会 社区市民学校体系逐步健全，辖区 多个单位与市民学校保持密切的联系，积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。 市民学校根据自身情况成立了社区文艺队、舞蹈队，10 / 33 这些队伍是社区开展文化活动的基矗 20xx 年成立的由 10 名志愿者组成科普讲师团和 11 名社区教育志愿者队伍，常年深入社区，为辖区居民开展科普知识讲座。社区市民学校与辖区单位密切配合，开展 结对子 活动，共创学习型组织和学习型居委会。 三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动 20xx 年，我社区分校向居民开放场地，共同开展文体活动 ，开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会，参加观看人员达到百余人次。并与辖区其他部门积极配合，开展各种活动，举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆 八、一 等活动。学校 2016 年度工作总结报告文章学校 2016年度工作总结报告出自，此链接！。为了我辖区困难家庭和低保户家庭的孩子有机会学习，每年 1 月份街道发动热心人士筹集善款，深受家长和学生的欢迎。 四、配合街道中心工作，多种形式开展青少年活动，突出系列性、针对性和实效性 20xx 年春节期间，社区市民学校组织辖区中、小学生近百余人走访 慰问了军烈属、特困和残疾家庭，为他们打扫卫生，做好家务等活动。 我社区市民学校积极开展预防青少年犯罪、爱惜生命，崇尚科学，国防、科普等教育讲座和观看录相等，11 / 33 使同学们和社区越来越近，社区真正成为了同学们校外活动的大课堂。 一年来 ,我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我社区市民学 校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。 学校 2016 年度工作总结报告 大庆市第二十三中学李金海 近两年来，是我校发生巨大变化的两一年，是生命激扬、放飞理想的两年，是个人职业生涯中最为关键的两年 .在这两年里，看一些书、走一些路、想一 些事、干一些活、尽一些力，认真做事，用心工作，取得了些许成绩，这都归功于学校主要领导的帮助支持和关心爱护，都归功于初中团队的通力合作和倾情投入，都归功于这个伟大的时代。现就近两年来所做的主要工作做一回顾与梳理，向组织12 / 33 报告。 一、实施品牌战略，明确发展方向 学校十二五规划中明确指出：到 20xx 年把本校建设成品牌学校。初中部要为此目标的 下面是 xx 小编为你精心编辑的 xx 年社区上半年工作总结范文，希望对你有所帮助，内容，请点击上方相关栏目查看，谢谢 ! 半年过去了 ，不管是各项工作，都要进行半年工作总结。对于社区工作人员来讲，半年来，社区工作中取得了哪些成功，如何给这些成绩及需要改善的问题写一份社区半年工作总结呢 ?以下范文可供阅览 半年工作总结范文：在 *街道、 *街道党工委、办事处领导的关怀和指导下，在社区成员单位、社区居民鼎立支持下， *社区居委会一班人开拓进取、努力工作。团结、务实、高效、廉洁，在 xx 年上半年的工作中取得了一定成绩。 一、创建工作 创建全国文明城市活动是从去年年中开始的。为此，社区居委会及时进行了部署，成立 了创建领导小组，召开了创建动员会和社区成员单位，特别是合智物业公司进行了沟通协商，进行了分工。从宣传、组织、措施、落实等各方面进行了大量工作。我们结合环保模范城市的创建，省生态人13 / 33 居活动小区的创建，全国绿色社区的创建等，综合性地、全方位地打造 *社区。 据不完全统计，我们为营造创建气氛，在各住宅小区、公园等悬挂横幅标语三十余条 ;出版宣传栏、墙报 10 期 ;举办书画摄影展览一次 ;评选社区儿童靓照展一次 ;在电子显示屏滚动播出城市精神、公民道德规范等口号、内容三十多条 ;举行大型联欢活动：如春节游园、五 ·一大联欢、七 ·一大联欢、腰鼓比赛等七次，参加者近达万人次。 为使社区商家、单位、居民都知晓创建文明城市的意义、内容，我们张贴了许多招贴画，深入各小区、楼栋、单元发放宣传资料上千份 ;结合集会活动进行创建知识问答两次 ;进入社区居民家庭走访五十多家 ;走访社区成员单位多次、数十家。 为迎检，我们对社区档案、资料进行了两次大规模整理 ;对重要的基础资料都输入电脑保存，特别是对居委会成立以来摄录下来的数千张图片进行归纳整理，制作了电子相册，极大地方便了工作。 合智物业公司在环境、卫生、绿化、管理等各方面也做出了巨大努力，为创建工作立下汗马功劳，成绩有目共睹。 *社区新获得了成都十大年度社区、成都楼市最14 / 33 满意住区、四川省生态人居活动小区、全国绿色社区等光荣称号，迎接了街道、区、市、省和国家各级各部门的检查、指导数十次。现在，又作为成都市的窗口，列为创建国家文明城市必检单位。时间紧、任务重、压力大，但我们有决心有信心继续努力，不断整改，一定圆满完成上级部门交给的迎检任务，为成都市创建工作做出贡献。 二、居务工作 围绕社区建设 、服务居民这个宗旨，社区居委会在上半年继续狠抓精神文明建设、计划生育和统战侨台三大重点工作。 在精神文明建设工作中，重点又放在抓社区问题活动方面。上半年我们社区除积极参与区、市、街道组织的各种文体宣传活动外，立足自身、重在参与，动员社区居民开展日常文体活动。在社区文体协会组织下，各支文体队伍都常年进行正常活动。星期一至星期五，从清晨到晚上，每天都能看见居民文体活动的场面，特别是太极拳队、歌咏队、舞蹈队、腰鼓队以及新组建的器乐小合唱队，活动都开展的有声有色，卓有成效。在红牌楼街道辖区运动会中，丽都 社区取得了可喜的成绩：乒乓球团体第一名 ;男女乒乓球单打第一名 ;游泳十个项目，丽都社区获得了七个第一名，共十五个奖项。通过这些活动，居民们互相认识、互相交流、增进团结、增加了解，创造出了和谐的社区气氛。在此，社区15 / 33 居委会向各位社区文体活动中涌现出来的积极分子、中坚力量表示敬佩和感谢 ! 精神文明建设还包括居民的整体素质、日常行为、邻里友善等方方面面的内容。社区居委会 一班人依靠居民组长、协会成员、积极分子共同做好社区和谐工作。老人病了，我们组织群众上门看望 ;小孩放假了，我们联系居民志愿者组织 他们活动 ;邻里之间发生纠纷，我们上门劝解 ;居民们有意见、建议，我们耐心倾听，及时反映、解决 &。上半年，我们接待、走访居民百多人次 ;进行家庭上门访问 100余家 ;排解邻里纠纷二十多次 ;向上级部门和有关单位反映问题十多次，对居民不文明、不和谐的行为举止，随时进行劝导、教育。 我们还结合创建工作，对居民养狗饶民、车辆乱停放等老大难问题坚持不懈地进行工作。特别是对 c 区后门、幸福时光周边的出摊占道、聚众打麻将、小商贩、收荒匠、无序聚集等严重影响社区环境、社区治安的现象进行了整顿，其中包括联系派出所、综治办 、执法中队进行的综合整治四次，改善了该区域状况。 今年的创建任务很重，下半年的工作量肯定更大。开展第二批共产党员先进性教育活动已经揭开序幕。我们深深感觉到肩头的担子沉重，群众的希望，上级的要求都鞭策着我们前进。我们希望在座的代表们，一如既往的支持居委16 / 33 会的工作，主动参与社区建设各项活动，共同打造社会主义新型文明社区，实现创建国家级文明社区的宏伟目标。 学 校 工 作 总 结 -抓落实、促常规、力争上游陕县硖石乡初级中学 2016 年元月学 校 工 作 总 结 -抓落实、促常规、力争上游本期在县教体局和中心校的正确领导下，全体师生同心同德、负重奋进使各项工作，使 各项工作又取得长足发展，现做一总结。本总结分为四个部分：一、指导思想；二、重点工 作和措施；三、其他工作；四、不足之处。 一、指导思想： 以全面提升教学质量为中心，以教体局和中心校工作要点为统领，以落实常规教学为基 础，加强师德师风建设为指导，强化学校管理，优化校园环境，深化学生行为习惯教育，实 现教育教学质量的新突破。 二、重点工作和措施： 1、加强师德建设，凝聚团队战斗力。本期伊始，我校就师德师风建设纳入学校整体规划， 一是例会进行师德教育，每周一次政治学习，将上级各项政策贯彻于每位教师；二是制定了 硖石乡中师德要求，为争做文明教师设立风向标；17 / 33 三是规范教师课堂用语，引导教师多用十 大美语，严禁使用十大禁语伤害学生；四是制定了硖石乡中师德建设实施方案，每期评选一 个文明办公室和四名文明教师，并制定了县市级师德标兵的评选方法，这些措施的制定，调 动了教师 为人师表，规范言行的意识，是我校文明校风蔚然形成。 2、以活动促教学，提高学生学习兴趣，使后进生重拾自信，防治生源流失。本期我校组 织了体育基本技能比赛，九年级师生座谈会，元旦庆祝系列活动等，通过这些活动提高了学 生的身体素质，活跃和丰富了学生的在校生活，预防了后进生的流失。 3、加大赛课和课改力度，强力推进高效课堂。本期我校组织教师外出学习，开展观摩课， 通过观摩活动，调高了我校教师的驾驭课堂的能力，开阔了教师的眼界，领略了 “高校课堂”的方法， 提高了灵活应用能力。另外，我校还多次 召开教研组活动，找出了我校课堂教学中存在的问题，并为我校课堂教学改革提供了一套切 实可行的方法。 4、召开九年级教学工作会议，修订各项奖惩制度，18 / 33 加大九年级教师的奖励力度，凸显优 生培养，年级捆绑，增强全体教师的合作意识，确保目标完成。 5、实行年级责任制，要求年级长加大优生聚焦，对优生薄弱学科进行分析，并及时公布 于教师，让各任课教师明确优生不尖的原因，并采取有效方法进行补救，确保优生更优。 6、 认真做好“ 均衡发展”功能室和档案整理工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。一 是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各 室布置规范化，做到了整齐划一。 三、其他工作 1、创创建安全、和谐、诚信的校园。本学期我们结合本校实际，对校园 内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主 任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报 加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自 护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的 19 / 33 演练等。进一步加强安全的教育工作。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持 在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期上好法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育 师生，平时还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能 掌握了学法、知法、守法等。提高了学生对 人生价值的认识。 3、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全，成立安全工作领导小组，明确 责任分工到人。结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。 四、不足之处 虽然做了诸多工作，但整体教学距“农村一流、全县领先”的目标还有很大差距。一是 生源流失严重，二是教师整体教法还需不断改进，对学生学习方法培养还极其欠缺，教学观 念还很落后，多媒体教学、电子白板等教学辅助设备应用 率较低，但只要心中有了目标，任 何艰难险阻也挡不住前进的步伐，我坚信通过全体师生的共同努力，硖石乡中的目标一定可 20 / 33 以实现。 2016 年元月篇二： 2016-2016 学年度学校工作总结 *中学 2016 2016 学年度学校工作总结 本学期我校在上级的领导、关心和支持下。学校以育 人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学年， 我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导，推动规范化建设， 做好德育工作计划及总结 1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此， 学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善， 自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度 和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动 力，加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。把握时代的脉搏， 树 立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以 21 / 33 人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。 对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 2、继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大精神，十一届人大精神，“八荣八耻” 的教育和开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用校会、国旗下的讲话和班 队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前 时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。使学 生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主 义接班人奠定良好的基础。 3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划，以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一 系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、 安全的校园。全体老师工作做得细致、卓有成效。 4、抓好班级 工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲 22 / 33 为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的 工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导 工作。 二、抓好教师队伍的建设。 1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师 的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、 协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。 2、做好教学工作计划，开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。本学期我们结 合本校的实际。我们在校内组织中青年老师开展上示范课。还组织学生进行“教师节征文活 动”“队形队列歌咏比赛”等一系列的活动。通过开展以上的教研活动和组织学生训练大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。 3、抓好常规工作开展。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此， 我们结 合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各23 / 33 岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要 求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项 任务。我们在本学期积极配合县教育局对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。 三、创建安全、和谐、诚信的校园 1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力 度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的 责任意 识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、 防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活 动，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有 关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持 在学期初、学年结束都开展法纪教育，本学期我们邀请 了司法局的律师来上法纪教育课，用 24 / 33 浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方 面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们 对人生价值的认识。 四、工作中存在的不足和努力方向 虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。 学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理 水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与 时俱进。用科学的发 展观、人生价值观来对待我们的工作，做好 2016 学校工作计划，我们相信今后在大家的共同 努力下一定能实现我们的理想。篇三： 2016-2016 年学校工作总结 2016-2016 学年度第一学期学校工作总结 本学期，我校以迎接省义务教育均衡发展验收为契机，围绕抓好安全、提高质量、美化 校园的工作目标，在上级的正确领导下，经过教师的努力下，全面完成了各项任务。 一、主要工作成绩： 1、落实安全防范措施，杜绝安全隐患，本学期我校没有出现 安全事故。 25 / 33 2、坚持抓好教学常规管理，尽力把好教育教学各个环节，努力教育教学质量 . 3、办学条件得到大幅改善，校园环境进一步美化。 二、主要工作： 德育工作 坚持育人为本，德育为先，健全机制。 德育是素质教育的首要组成部分，是提高学生素质的关键。本年度，我们将深入贯彻中 共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德 建设实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念， 培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推进学生思想道德建设，全面营造学生健康成长 环境，促进学校德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。 1、加强学生德育队伍建设。健全学生德育领导与管理体制，加强德育队伍建设，建设一 支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚 实的基础。首先，重视班主任队伍建设，通过班主任专题讲座、经验交流、主题班队会互观 互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，26 / 33 提高班主任的管 理能力和水平。其次，重 视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位 上来，补充队伍新鲜血液。第三重视师德师风建设，制定师德建设方案，将育人工作作为考 核教师的一个重要指标，要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教， 工作中一言一行堪为师表，严格落实教师道德行为“十不准”。在学科教学中注重德育渗透， 形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好德育氛围，引导学生形成符合社会规 范的情 感、态度和价值观。 2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们 要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出小学生守 则、中小学生日常行为规范、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和 讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成： 认真做好眼保健操和广播体操。有序地排重点抓好27 / 33 学生以下五方面良好习惯的养 成： 认真做好眼保健操和广播体操。有序地排好路队。不乱抛纸屑，不吃零食。轻声、 慢步、右行、问好。安全常识教育。 3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点， 寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主，积极开 展阶段性工作评选活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重 点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动，以举办演讲、征 文等主题活动，浓厚校园的读书氛围。 4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一 是要加强学校管理，健全德育工作管理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教 育指导，开展家长培训讲座，增强德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。 5、加强班主任的工作管理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级” 的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的28 / 33 评比贯彻到底。加强对学生的纪律卫生、 仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进行 日常规管理，以班级为单位，以值日情况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明 学生考评。 6、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选 等方法，培养班级管理小助手，逐步形成良好的班风、学风。 7、引进管理机制。为加强学生的教育和管理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班 级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师 的评选落实到具体的班级管理、学生教育之中， 二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的 教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进行奖励，调动全体教职工的热心学生教育管理工 作的积极性。 教学工作：注重过程，加强引领 1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。 我校一贯注重教学常规管理的落实情况。 29 / 33 结合岗位责任、量化考核等，对教学过程中的 “备、教、批、考、辅、研”等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的 规范性、科 学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。每月还特 别安排行政人员分工抽查不同的年级、不同科目备课、作业等情况，并将检查的情况及时向 教师反馈，提出指导意见，纳入学期考核中。为了把素质教育真正落到实处，我们一方面严 格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，并认真督查“三表” 的执行情况；另一方面实行备课组长负责制，发挥骨干教师的作用，带动了一批非专业教师 的成长，有效地提高 了音、体、美等课程的教学水平。 2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益。 课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂 教学效益，才能确保