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文档简介

五年级数学教案：小数乘法2使学生学会用四舍五入法截取积是小数的近似值。会用简便的方法计算小数乘法；初步培养学生的合作意识和能力。【教学重点】会用简便的方法计算小数乘法。【教具准备】小黑板【教学过程】一、口算练习0.70.71.1100.240.23.50.10.20.40.65二、计算练习。、计算，再把每题的积和第一个因数比一比，有什么发现？.、先说出每次乘的积比第一个因数大还是小，再计算。.、你能直接在里填上或吗？.思考：积与划线的乘数比大小，有什么规律？当一个数乘比小的数，积比这个数小。当一个数乘比大的数，积比这个数大。三、用简便方法计算。0.258.542.413.021.288.6+0.728.612.50.960.8思考：用的什么运算律？独立解答.四、实际应用。、一种铺铁路用的钢轨，每根长.米，每米重千克。根这样的钢轨重多少千克？合多少吨？学生独立完成，集体订正。、我们班种了课向日葵估计每棵大约可收葵花籽.千克如果每千克葵花籽可以榨油.千克，他们收的葵花籽大约可以榨油多少千克？作业设计：练习十五题板书设计：小数乘法0.258.54=0.25
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