教师演讲稿——快乐幼教,感恩幸福.doc

教师演讲稿快乐幼教,感恩幸福 篇一：教师演讲稿：我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师 教师演讲稿：我快乐、我幸福我是一名幼儿教师 世上有很多东西给予他人时往往是越分越少而唯有一样东西却是越分越多您也许会惊奇地问：“那呢”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱不是索取不是等价交换而是付出是给予是自我牺牲当你真正付出、给予后带给你的将是你一样的爱 当第一次被稚嫩的声音称之为“老师”时我的惊喜与不安不知道该怎样表达那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间而那一瞬间总是环绕在我的耳畔久久的挥之不去当我第一次站在孩子们面前的时候一切都让我新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头多像一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露每天清晨“老师您早”那童稚的问候给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师再见”给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意净化了我的心灵激起了我对教育事业深深的爱要将我全部的爱无私的付出、给予他们当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后他们带给我的是无比的幸福和快乐 刚刚走出幼师的校门意气风发的我不再有单纯的眼睛不在有燕雀般的喧哗添了几分安静多了几分温柔望着一张张嫣红、稚嫩的小脸明亮、纯真的双眼不需要太多的言语我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土开始了我的教师生涯太阳在我们沙哑的声音中升起月亮在我们黑色的眸子中悬挂朝起朝落云长云消岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事我们年轻但不张狂我们平凡但不庸俗我们用年轻的心、绚丽的梦撒播着所有的爱、所有的情纯真的笑脸滋润着我们的心田甜甜的歌声洗 涤着我们的心灵我们寻觅到了人生的内涵在一件件平凡、琐碎的小事上品读着辉煌 有很多人问我：“当幼儿园老师快乐幸福”他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系而我认为 教师应该有另一种境界应当把教育劳动看作一种幸福的体验孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸 快乐与幸福要靠自己去品味尽管你不能指点股市、笑傲政坛尽管你不能独步学界踏浪商海但是当你生病的时候有一句句暖人的话语一张张灿烂的笑脸一双双挥动的小手在你身边有了孩子们的关心和爱护你能不感到幸福当你假装生气听到一句这样温柔的话语老师我再也不调皮、不淘气了请您不要生气了好你能不感到幸福当你因劳累感到疲倦时有孩子争着、喊着“老师我来给您按摩吧！”“老师我来给您揉揉腿吧！”你能不感到幸福当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾在那蔚蓝的童话中航行的时候你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐 我想告诉大家作为一名幼儿教师我很幸福很快乐面对这份幸福、快乐我骄傲、我激动我更加难忘在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬我的生命因此而变的光耀无比就像天空中的那轮太阳暖和了别人也暖和了自己所以我要大声的告诉全世界的人我快乐、我幸福我是一名幼儿教师篇二：xx我是一名幼儿教师演讲稿 xx我是一名幼儿教师演讲稿 第1篇：我是一名幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我不是诗人不会用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是歌手不会用动听的音乐歌咏我 的岗位；我更不是学者不会用深邃的思想来横定个人的价值但我是一名教师一名普通的幼儿教师我要在满储师爱的脑海中采撷如花的词汇构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情唱出我心中最优美动听的颂歌. 当刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的传,帮,带下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌和蔼可亲的老园长对我说：我送你一句高尔基曾经说过的话：爱孩子是母鸡都可以做到的但要教育孩子就不是一件不容易的事情了我不断揣磨着这句话如今的我时时深深地记起这一句语重心长的话一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法 在孩子中间那种放松、无拘无束、融洽的气氛是多么吸引我那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏时而天真、时而深沉的交谈又常给我以无穷的回味而当孩子们有进步时所体验的那种成功感是其他任何工作都无法比拟的于是我便渐渐爱上这份职业而不能自拨这种爱是我最好的教师这种爱更是一种沉甸甸的责任是的是这爱使我对这项工作更加成熟更加得心应手孩子们也在爱中溶化了久而久之一个眼神一个动作一段音符孩子们都和我有了默契能心领神会当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时当我汗流颊背口干舌燥时我发现孩子们忽然长大了懂事了聪明了猛然间我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作它神圣、伟大连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激：看了你们上课才知幼儿教师有多辛苦看了你们教孩子才让人明白什么是细致何谓耐心 记得曾有人这样问过我做幼儿园教师你真的幸福他们习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连于是便有了感慨：当老师有什么意思而我认为教师应该有另一种境界由此我想起了古代意大利的一位造船匠他造了一辈子船却重未坐过自己造的船他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候伏在码头的栏杆上遥遥观望直到那船消失在茫茫大海上还久久不肯离去.有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠虽然不能和自己造的船一同远航但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一 面面风帆鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程人生还有什么比这更幸福的呢幸福要靠自己去品味尽管你不能指点股市笑傲政坛；尽管你不能独步学界踏浪商海但是当你在生病的时候有一句句暖人的话语一张张灿烂的笑脸.有孩子们的关心和爱护你能不感到幸福当你假装生气听到这样一句温暖的话语老师我们再也不调皮了你别 生气了的时候你能不感到幸福当你感到劳累想休息片刻孩子们呼喊着我来帮老师捶背的时候你能不感到幸福当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港在那蔚蓝色的童话里航行的时候你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢面对这份幸福我骄傲我激动我更加难忘当然我也有过失败有过伤心有过挫折也有过成功但是功名利禄物欲横流依然淡薄如故；花开花落云卷云舒自能宠辱不惊如果生命再给我一次选择的机会我依然会执著地选择幼儿教师这个职业因为我爱孩子我爱我的工作我愿意为她付出为她奉献因为在平凡而充实的工作中我以自己对幼教事业的满腔热情 诠释着幼儿教师的职责 我骄傲我是一名幼儿教师！ 第2篇：我是一名幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 世上有很多东西给予他人时往往是越分越少而唯有一样东西却是越分越多您也许会惊奇地问：那呢我将毫不迟疑的回答您：那就是爱！爱不是索取不是等价交换而是付出是给予是自我牺牲当你真正付出、给予后带给你的将是你一样的爱当第一次被稚嫩的声音称之为老师时我的惊喜与不安不知道该怎样表达那是我认为是我18年来最美妙、最幸福、最荣耀的一瞬间而那一瞬间总是环绕在我的耳畔久久的挥之不去当我第一次站在孩子们面前的时候一切都让我新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头多像一枚枚蓓蕾仰着小脸渴求着阳光雨露每天清晨老师您早那童稚的问候给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声老师再见给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意净化了我的心灵激起了我对教育事业深深的爱要将我全部的爱无私的付出、给予他们当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后他们带给我的是无比的幸福和快乐刚刚走出幼师的校门意气风发的我不再有单纯的眼睛不在有燕雀般的喧哗添了几分安静多了几分温柔望着一张张嫣红、稚嫩的小脸明亮、纯真的双眼不需要太多的言语我便执着的踏上了幼儿园教育这片纯净、神圣的领土开始了我的教师生涯太阳在我们沙哑的声音中升起月亮在我们黑色的眸子中悬挂朝起朝落云长云消岁月在淡泊苦涩中编织了多少美丽动人的故事我们年轻但不张狂我们平凡但不庸俗我们用年轻的心、绚丽的梦撒播着所有的爱、所有的情纯真的笑脸滋润着我们的心田甜甜的歌声洗涤着我们的心灵我们寻觅到了人生的内涵在一件件平凡、琐碎的小事上品读着辉煌有很多人问我：当幼儿园老师快乐幸福他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路把老师的劳动与这些牺牲、悲苦的形象相联系而我认为教师应该有另一种境界应当把教育劳动看作一种幸福的体验孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸快乐与幸福要靠自己去品味尽管你不能指点股市、笑傲政坛尽管你不能独步学界踏浪商海但是当你生病的时候有一句句暖人的话语一张张灿烂的笑脸一双双挥动的小手在你身边有了孩子们的关心和爱护你能不感到幸福当你假装生气听到一句这样温柔的话语老师我再也不调皮、不淘气了请您不要生气了好你能不感到幸福当你因劳累感到疲倦时有孩子争着、喊着老师我来给您按摩吧！老师我来给您揉揉腿吧！你能不感到幸福当你看到一手带大的孩子即将驶出港湾在那蔚蓝的童话中航行的时候你能否感到有说不尽的骄傲、自豪、幸福与快乐 我想告诉大家作为一名幼儿教师我很幸福很快乐面对这份幸福、快乐我骄傲、我激动我更加难忘在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬我的生命因此而变的光耀无比就像天空中的那轮太阳暖和了别人也暖和了自己所以我要大声的告诉全世界的人我快乐、我幸福我是一名幼儿教师第3篇：我是一名幼儿教师演讲稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我是来自高密醴泉街道幼教园里的吉祥使者我叫马瑞华今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟倍感荣幸我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师十八年前我带着创造一份激情生活的梦想带着想成为一名理想幼儿教师的豪情义无反顾 的加入到红色的幼教大军中在孩子中间那种放松、无拘无束、融洽的气氛时刻吸引我选择幼教是我一生无悔的选择 幼儿教师这职业说来极其平凡可我要说：世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了因为我们干着阳光下最美的事业我们是爱的富翁；我们是快乐的使者；我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身我们把爱镶在孩子们的举手投足间嵌在孩子们的一颦一笑中洒在孩子们的幼小心田里 篇二：幼儿教师三分钟演讲稿 篇一：幼儿教师演讲稿(绝对原创) 我快乐我幸福我是光荣的幼儿教师 尊敬的各位评委老师们：大家下午好！我虽然不是诗人不能用漂亮的文字来讴歌我的职业；也不是学者不能用深邃的哲学来阐述我的价值；更不是歌手不能用美妙的音律来颂唱我的生活但是站在这里我感到无比的快乐；望着你们我感到由衷的幸福因为我是一名光荣的幼儿教师！ 也许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆日常工作既繁琐又劳累有什么幸福可言甚至还有人看不起幼儿教师这个职业认为教育小孩不需要什么特殊才华只要有爱心、负责任就行 身为一名幼儿教师我也曾无数次扪心自问：“教育 的真谛我的价值在里”如今4年幼教生涯的点点滴滴已经给出了答案那就是：怀揣一份恬淡捧上一片爱心让人生在奉献中释放光芒在平凡中孕育崇高！我快乐我是一名幼儿教师因为这份职业我 学到了更多的知识我深知做一名合格的幼儿教师需要掌握的知识和技能是全方位的除了具备教育教学的基本功之外还要有美术、音乐、舞蹈、体育、心理学、行为学等多方面能力和素质4年以来我始终没有 1 停止学习的脚步认真研究幼教理论主动探索幼儿行为特征全面熟悉幼儿成长规律系统掌握心理引导方法用心发现每位孩子的性格、爱好和生活习惯自身教育教学艺术得到明显提升在工作中学习在学习中创造这何尝不是一种进步和成长何尝不是一种历练与成熟我幸福我是一名幼儿教师因为这份职业我 付出了更多的爱心四年如一日我甘当一名小保姆像对待自己的孩子一样把爱心献给天真可爱的每一个小生命从小朋友的日常起居做起给他们喂药、穿衣教他们排队、做操照顾他们吃饭、睡觉教他们识字、绘画唱歌、跳舞做手工玩游戏包括在孩子大小便时不厌其烦的帮着提裤子、擦屁股、冲厕所?就这样日子在平凡单调中慢慢溜走思想在紧张忙碌中日益丰盈生命也在平平淡淡中享受快乐感恩一切亲爱的朋友这又何尝不是一种莫大的幸福感呢 我光荣我是一名幼儿教师因为这份职业我 获得了更多的满足从事启蒙教育工作事关每一位儿童智力的开发、人格的形成、习惯的培养每当家长把心肝宝贝交给我面对他们期许的目光感谢的话语我总感觉肩上有沉甸甸的担子一丝一毫也不能懈怠！每一个日出日落我都带着一份好心情踏入校园带着一脸微笑迎接工作一个个小生命在我的呵护下健康成 2长看着小朋友们一天天的懂事一天天的长大小刚又背诵了一首古诗小丽又学会了一只儿歌；小彤完成了一份小制作小辉描出了一幅漂亮的水彩画小杰创作的童话作品获奖了我都会乐得像一个孩子一样是的我的工作和千千万万普通劳动者一样纵然有着许多辛苦和负累更多的却是耕耘过后的充实体验是劳累过后的满足体验；我们的默默付出托起了家庭的希望得到了社会的认同赢得了真诚的尊重彰显了独特的价值！朋友们！幼儿是祖国的花朵,他们芬芳而灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,我们平凡而谦逊但是,我感到无比的神圣与自豪因为我从事着绿叶的工作,因为我是一名光荣的幼儿教师“捧着一颗心来不带半根草去”假如有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业幼教事业,我无悔的选择 我的演讲完毕谢谢大家 3篇二：优秀幼儿教师演讲稿 优秀幼儿教师演讲稿用心诠释爱 大家好今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子” 回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力不断的重温幼教理论知识,学习新纲要,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰我在心里悄悄的问自己:“我是好老师?”回答是:“不全是,离好老师还有差距”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距 好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对?好老师做的事还很多很多? 有一句话说的好:“是金子不管放到都会发亮”因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台 当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽这是我最喜欢的一首小诗是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的” 您瞧我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的风采无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚走也好,跑也好,来个踊跃也无防三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快人们常说: “教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己” “教师是春蚕,春蚕到死丝方尽” “教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过” 而我想说: “教师是燃烧自我后的幸福的眼泪” “教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光” “教师是花儿微笑下的一片绿荫” 俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好?“感动得我真想流泪他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的”呵俨然一副关心人的样子这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味 当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊 我会用我的爱心去了解关注每一个孩子因为爱是走进童心世界的前提我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲白雪公主的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快 我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行于是,我从日常生活中的每一个细节入手记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福” 孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧 幼儿教师十个“多一点”与“少一点” 前两天看到一处文章写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”觉得不错和大家分享一下 1.理由少一点反思就多一点；反思多一点发展就好一点；发展好一点益处就多一点 2.做事多一点懒惰就少一点；懒惰少一点活动就多一点；活动多一点身体就壮一点；身体壮一点幸福就多一点 3.脾气小一点氛围就好一点；氛围好一点矛盾就少一点；矛盾少一点工作就强一点 4.说话轻一点误解就少一点；误解少一点心情就好一点；心情好一点工作就更投入一点 5.微笑露一点烦恼就少一点；烦恼少一点热情就多一点；热情多一点人就感觉舒服一点 6.肚量大一点委屈就少一点；委屈少一点干劲就大一点；干劲大一点成绩就多一点；成绩多一点孩子们自然也就获益丰富一点 7.嘴巴甜一点沟通就易一点；沟通易一点理解就多一点；理解多一点团结就紧一点；团结紧一点合作就愉快一点 8.行动快一点机遇就多一点；机遇多一点成功就早一点 9.效率高一点收获就大一点；收获大一点进步就快一点 10.脑筋活一点办法就多一点；办法多一点效率就高一点 自从跨进幼儿园的大门之后我知道做一名幼儿教师是不容易的而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易随着社会的发展人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点做事多一点嘴巴甜一点眼界宽一点心地善一点脑筋活一点微笑真一点感情深一点行动快一点说话轻一点脾气小一点理由少一点”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢要用真心去爱孩子要用快乐去感动孩子作为一名幼儿教师的我首先要热爱和尊重每位幼儿篇三：各行各业演讲稿(昆妮老师) 各行各业演讲稿（昆妮老师） ?环保演讲稿 朋友们我们是21世纪的主人环保意识是现代人的重要标志我们应当切实地树立起时代责任感心系全球着眼身边立足校园多弯弯腰捡捡果皮纸屑首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步不要穿越绿化带践踏绿地“勿以善小而不为勿以恶小而为之”从我做起从小做起从身边做起从现在做起 ?英语演讲稿 英语是最多国家使用的官方语言也是世界上最广泛的第二语言中国正在走向国际化我们也从小学习英语为了考试为了有一份好工作而英语演讲最有利于英语的提升它既能锻炼你的演讲口才又能助你练就地道英语跟着英语范文三分钟的演讲视频让我们告别哑巴英语说一口流利的英语在舞台上秀出你的自信与风采?竞聘演讲稿竞聘演讲有时也叫竞职演讲它是指参加竞聘者为了实现竞争上岗就自我竞聘条件、未来的施政目标和构想所发表的公开演讲事先为这种演讲写成的书面材料就是竞聘演讲辞竞聘演讲越来越有实用价值引起了越来越多的领域的重视要想在竞争的年代实现自我奋斗目标能够做好竞聘演讲是十分重要的而它的成功又离不开事先的稿件写作 ?安全演讲稿安全是一种文化重视安全、尊重生命是先进文化的体现；而这种文化的形成要靠我们每一个人的不懈努力呼唤安全呼唤文明社会发展安全第一重视安全以人为本安全责任从我做起我们的单位发展才能更加蓬勃我们的生命之花才能更加绚丽！ ?教师演讲稿春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干教师是辛勤的园丁是指路的明灯是人类灵魂的工程师教师传道授业也知识和师德都将深深影响一代代莘莘学子9月10日是教师节无论优秀老师还是幼儿教师都值得赞扬讴歌发短信送礼物不如大声说出对老师的赞美所以我们举行感恩教师的演讲教师演讲感恩教师学会做人！?元旦作文爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日总把新桃换旧符元旦代表一年的尹始人们怀着喜悦的心情庆祝元旦的到来许一个美好的心愿送一份美妙的感觉送一份漂亮的礼物在这快乐分享的时刻思念好友的时刻美梦成真的时刻祝你新年快乐佳节如意！ ?祝酒词祝酒词是在酒席宴会的开始主人表示热烈欢迎亲切问候诚挚感谢客人进行答谢并表示衷心的祝愿的应酬之辞是招待宾客的一种礼仪形式祝酒词其内容以叙述友谊为主一般篇幅短小、文辞庄重、热情、得体、大方是很流行的一种演讲文体?圣诞节作文圣诞节原是西方国家最盛大的节日而随着欧美地区的发展世界文化的交流圣诞节已成为全世界盛行的节日在每年的12月25日大家开始精心装扮圣诞树默许下愿望满怀期待等待着圣诞老人的礼物圣诞节为这个世界增添一份浪漫与纯情！?志愿者口号不图回报地奉献自己爱心向贫弱者伸出援助之手这就是志愿者的精神所在这种品格值得全民一起学习！在这个人物欲横流的社会与人之间开始变得冷漠自私志愿者口号提醒着人们只要心愿意付出多一点整个世界都会向你微笑！做一个快乐的志愿者让人生变得更加有意义！ ?服务口号对于消费者来说服务是特别重要的一部分顾客作为消费者是有权利得到礼貌殷勤的服务良好的服务态度让消费者更加享受；卓越的服务理念令群众们更加信任亲赖！服务口号让服务行业变得更加专业更加人性同时也增强员工优质的服务意识！? 篇三：幼儿教师演讲稿 我快乐我幸福我是光荣的幼儿教师尊敬的各位评委老师们：大家下午好！我虽然不是诗人不能用漂亮的文字来讴 歌我的职业；也不是学者不能用深邃的哲学来阐述我的价值；更不是歌手不能用美妙的 音律来颂唱我的生活但是站在这里我感到无比的快乐；望着你们我感到由衷的幸福 因为我是一名光荣的幼儿教师！也许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆日常工作既繁琐又劳累有什么幸福可言 甚至还有人看不起幼儿教师这个职业认为教育小孩不需要什么特殊才华只要有爱心、负 责任就行 身为一名幼儿教师我也曾无数次扪心自问：“教育的真谛我的价值在里”如今4年幼教生涯的点点滴滴已经给出了答案 那就是：怀揣一份恬淡捧上一片爱心让人生在奉献中释放光芒在平凡中孕育崇高！我快乐我是一名幼儿教师因为这份职业我学到了更多的知识我深知做一名合格的幼儿教师需要掌握的知识和技能是全方位 的除了具备教育教学的基本功之外还要有美术、音乐、舞蹈、体育、心理学、行为学等 多方面能力和素质4年以来我始终没有1停止学习的脚步认真研究幼教理论主动探索幼儿行为特征全面熟悉幼儿成长规律 系统掌握心理引导方法用心发现每位孩子的性格、爱好和生活习惯自身教育教学艺术得 到明显提升在工作中学习在学习中创造这何尝不是一种进步和成长何尝不是一种历 练与成熟我幸福我是一名幼儿教师因为这份职业我付出了更多的爱心四年如一日我甘当一名小保姆像对待自己的孩子一样把爱心 献给天真可爱的每一个小生命从小朋友的日常起居做起给他们喂药、穿衣教他们排队、 做操照顾他们吃饭、睡觉教他们识字、绘画唱歌、跳舞做手工玩游戏包括在孩 子大小便时不厌其烦的帮着提裤子、擦屁股、冲厕所?就这样日子在平凡单调中慢慢溜 走思想在紧张忙碌中日益丰盈生命也在平平淡淡中享受快乐感恩一切亲爱的朋友 这又何尝不是一种莫大的幸福感呢我光荣我是一名幼儿教师因为这份职业我获得了更多的满足从事启蒙教育工作事关每一位儿童智力的开发、人格的形成、习 惯的培养每当家长把心肝宝贝交给我面对他们期许的目光感谢的话语我总感觉肩上 有沉甸甸的担子一丝一毫也不能懈怠！每一个日出日落我都带着一份好心情踏入校园 带着一脸微笑迎接工作一个个小生命在我的呵护下健康成2长看着小朋友们一天天的懂事一天天的长大小刚又背诵了一首古诗小丽又学会 了一只儿歌；小彤完成了一份小制作小辉描出了一幅漂亮的水彩画小杰创作的童话作品 获奖了我都会乐得像一个孩子一样是的我的工作和千千万万普通劳动者一样纵然有 着许多辛苦和负累更多的却是耕耘过后的充实体验是劳累过后的满足体验；我们的默默 付出托起了家庭的希望得到了社会的认同赢得了真诚的尊重彰显了独特的价值！朋友们！幼儿是祖国的花朵,他们芬芳而灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,我们平凡而谦逊 但是,我感到无比的神圣与自豪因为我从事着绿叶的工作,因为我是一名光荣的幼儿教师“捧着一颗心来不带半根草去”假如有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个 职业幼教事业,我无悔的选择我的演讲完毕谢谢大家 3篇二：幼儿教师演讲稿幼儿教师爱的天使幼儿教师爱的天使 平桥乡小学何小芬尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！ 我是平桥小学的幼儿教师何小芬我演讲的题目是：幼儿教师爱的天使 每当提起“幼儿教师”有人也许淡淡一笑不以为然认为就是带小孩儿玩玩学学简单的a、o、e、1、2、3?然而我从灵魂深处感悟到：幼儿 教师是爱的天使！ 在我心目中教师是一杯水清纯洁净；教师是一颗星带来光明；她更是一幅风景桃李满天下！如果有人问我：“你爱自己的职业”我会毫不犹豫的回答：“我非常热爱幼儿教师这一光荣职业！”爱心是水能滋润孩子的心田；爱心是金钥匙能打开孩子的心窗；爱心更是成功教育的原动力.当代教育家陶行知说：“爱是一种伟大的力量没有爱 便没有教育；没有真挚的爱就没有成功的教育”在幼儿教育活动中我一直用爱心努力践 行着这句名言对天资聪颖的孩子我有意识的培养他们的品格意志；对生理缺陷和性格内 向的孩子我用爱心、耐心铸成一把钥匙唤醒他的自信打开他的心窗记得我班有位男孩子叫王俊文他说话动作都比别的孩子迟缓生理上的缺陷使他常 常受到其他孩子的冷落、嘲笑甚至欺负变得更加沉默胆小了常常流露出一种自卑的神色 这一切我看在眼里疼在心上多可怜的孩子啊！不！我是他的老师我有责任让他享受 公平的爱！我时常留心观察他发现他身上有不少闪光点他本性善良对事细心想与 小朋友们玩?但怎样才能让小朋友们接纳他并与他交朋友呢于是我从日常生活细节 入手在一次游戏课上孩子们在你追我赶中一条小毛巾不知被谁拽落到了地上许多小朋友都从小毛巾边走 过没有人捡起来此时我赶紧轻轻走过去摸摸王俊文的小脑袋说：“孩子乖去把那 小毛巾捡起来”他捡起了小毛巾用小手抖了抖拍了拍还把小毛巾放回原处挂好了这 时我激动地对孩子们说：“王俊文真棒做得真好你们愿与他交朋友”孩子们异口 同声的说“愿意！”我又抚摸着王俊文的小脑袋亲切的说：“乖孩子老师爱你！”他开心地 笑了笑得是那么自信那么甜美爱孩子是幼儿教师的天职也是实施幼儿教育的重要前提没有对孩子的爱就没有真 正的教育爱是幼儿的一种迫切的心理需要教师与幼儿之间建立起良好的感情联系能使 幼儿产生积极、愉快的情绪我班新来的王佳怡小朋友没上过幼儿园还有腿脚疾病走路 不稳刚入园时情绪一直很不稳定不是掉眼泪就是不好好吃饭每天早上我坚持到 校门去接她；她到校后我总是热情地蹲下和她打招呼；游戏中我牵着她的手去拿玩具； 邀请其她小朋友和她一起玩耍；每餐饭耐心地喂?这样细心关照两个月逐渐消除了她对 陌生环境的不适应慢慢地她也主动亲近我脸上时常露出灿烂的笑容开始学着自己吃饭、 穿衣穿鞋后来我和小朋友们再帮助她她不但不让还自信的说：“老师我会穿我自 己穿”有一天她拉肚子一下午拉了三次我帮她换了三次裤子为她打来温水擦洗抱着 她轻轻揉肚子帮助减轻痛状当她妈妈来接她时看着干干净净的孩子以及洗干净的三条 裤子感动得不知说什么好现在母女俩每天高高兴兴的来幼儿园再也不是那种哭哭啼啼 的样子了她妈妈说：“非常感谢老师是你让孩子快乐生活让我们消除忧虑”在我幼教 生涯中像这样因我爱心呵护而不断进步的孩子还有很多很多正因为他们对老师如此亲近 和信任使我对他们更加热爱了各位领导各位同仁力量使她们健康快乐的成长呢让我大声的告诉你们吧！那就是：天使般的幼儿教师那爱的力量！ 一份耕耘,一份收获在我的爱心呵护下孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做 人;孩子们进步了会唱会跳会写会画了当孩子们在学校重大节日、庆典活动中那天真 活泼、精彩纷呈的表演赢得雷鸣般掌声时当我班小朋友在学校颁奖台上获得一次次奖励时 当孩子们的家长当面或电话对我感谢不尽、称赞不已时?我内心感到有多么快乐、欣慰和 幸福啊！ 幼儿教师爱的天使有爱才有教育；有爱才有收获如果孩子们是蜜蜂我甘以 爱心做采蜜的花朵；如果孩子们是花朵我甘以爱心做护花的绿叶；如果孩子们是卫星我 甘以爱心做载送他们的火箭；如果孩子们是火箭我甘以爱心当一名火箭兵用我瘦弱的肩 膀顶着她们踏上辉煌的前程！谢谢大家！篇三：优秀幼儿教师演讲稿优秀幼儿教师演讲稿用心诠释爱大家好今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里我突然想 到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩 子,时刻不忘自己也曾是孩子”回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园, 热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力不断的重温幼教理论知识,学习新纲要,了解 新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度一如既往的关心孩子的冷暖,培养他 们具有良好的行为习惯和独立生活的能力教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算每当这 时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到 练习的机会,获得进步每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长 的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在 六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度孩子们与我相处愉快,外出学习,他 们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰我在心里 悄悄的问自己:“我是好老师?”回答是:“不全是,离好老师还有差距”工作中,我能很快 接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错实际上, 在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且 没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认 可的好老师,孩子认可的好老师外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老 师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专 一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子, 和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给 自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每 一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者在 孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见即便他们 做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念, 让他们知道什么是错,什么是对?好老师做的事还很多很多?有一句话说的好:“是金子不管放到都会发亮”因此,不管是那种班级聘上我,我都会 以一个好老师的标准去展开自己新的舞台当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你 当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽 这是我最喜欢的一首小诗是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱 着我的生命,我的梦想幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般 的童真如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的” 您瞧我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼 儿园教师的风采无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是 我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚走也好,跑也好,来个踊跃也无防三毛说得好:“我不 穿高跟鞋,这使我步子悠闲”这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快人们常说:“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己”“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽”“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过”而我想说: “教师是燃烧自我后的幸福的眼泪”“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光”“教师是花儿微笑下的一片绿荫”俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的 妈妈好?“感动得我真想流泪他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们 的老师不好看,太瘦了”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片 会好的”呵俨然一副关心人的样子这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活 中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝 丝的回味 当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩 子们的爱心用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心每当我读到那 句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”我总忍不住感哎这是何等 之高的教育境界啊俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的 孩子,却是圣人的行为”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子, 因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望我想这种爱已经超越了责任, 它更是为人师者的一种幸福的奉献啊我会用我的爱心去了解关注每一个孩子因为爱是走进童心世界的前提我知道,了解理 解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心孩子从熟悉 的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的 幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊 你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他 们尽快适应新环境作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的 语言与他们交谈、沟通,使他们