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文档简介

奇妙的对联,学习目标,知识与能力目标了解对联承载的民族传统文化,积累一些有关对联的知识,重点积累平仄、对仗方面的知识。学习欣赏对联,积累一些名联,而且能尝试自己创作对联。过程与方法目标通过搜集对联的相关知识、经典名联和趣味故事来掌握对联的相关知识,在独立思考的基础上实现彼此的合作探究,在趣味阅读中,在彼此的合作中,领会对联的精髓。,有一财主,父子花钱各捐了一个进士,心中十分得意,大年三十,在门前贴了一幅对联,以示庆贺。联曰:父进士,子进士,父子同进士;婆夫人,媳夫人,婆媳皆夫人。村人王某读罢,寥添数笔,其联顿成:财主见了又羞又怒,只得撕去.,父进土,子进土,父子同进土;婆失夫,媳失夫,婆媳皆失夫.,对联,又叫,对子、楹联、楹帖、联语是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。,相传对联起源于五代时蜀主孟昶(chng)的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”,特点:一、字数相等,断句一致。二、平仄相合,音调和谐。传统习惯“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三、要词性相对,位置相同,结构相同。四、内容相关,上下衔接,不能重复。此外,张挂对联,传统作法必须直写竖贴,自右而左,不能颠倒。横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。,对联天地,美不胜收,欣赏对联,词性相当,拳打南山猛虎脚踢北海蛟龙,名,动,名,形,名,方位名词,孙行者,名,动,虚,祖冲之(胡适之),种类相当天风海新日,地雪山旧月,千南庆枝月山北贺头白,万西恭花风水东喜丛清,对联的写作要求:字数相等词类相当结构相应平仄相对,填成语完成对联1、世本无先觉之验人贵有()2、忍一时风平浪静退一步()3、良言入耳三冬暖()六月寒4、光阴似箭催人老()躜少年5、()先得月向阳花木早逢春,自知之明,海阔天空,恶语伤人,日月如梭,近水楼台,背名句,对对子,、海内存知己,、山重水复疑无路,、睛川历历汉阳树,、三顾频繁天下计,、身无彩凤双飞翼,,海内存知己,柳暗花明又一村,芳草萋萋鹦鹉洲,两朝开济老臣心,心有灵犀一点通,对联的种类,中国对联大辞典把对联分为:白话联、文言联、短联、一字联、长联、名胜联、胜迹联、山水联、庙联、祠联、寺观联、庭宇联、廨宇联、衙署联、试院联、会馆联、学校联、戏台联、居室联、喜联、贺联、节日联、春联、婚联、寿联、祝联、自寿联、挽联、他挽联、自挽联、墓联、岁时联、干支联、元旦联、元宵联、端午联、七夕联、中秋联、重阳联、故事联、本事联、谐趣联、题赠联、格言联、行业联、商业联、杂题联、一般联、御题联、御联、应制联、时事联、文艺联、谜联、节气联、迎春联、述事联、抒情联、状景联、哲理联、评论联、装饰联、交际联、宣传联、会场联、广告联、游戏联、巧妙联、通用联、专用联等。,欣赏对联,上联:桐子打童子,桐子落,童子乐。下联:丫头啃鸭头,鸭头咸,丫头嫌。上联:因荷而得藕下联:有杏不须媒上联:两船并行,橹速不如帆快下联:八音齐奏,笛清难比萧和,谐音联,上联:楼望海海望楼下联:水连天天连水上联:脸映桃红桃映脸下联:风摇柳绿柳摇风上联;雾锁山头山锁雾下联:天连水尾水连天上联:斗鸡山上山鸡斗下联:龙隐洞中洞隐龙,回文联,上联:君子之交淡如(酒)下联:醉翁之意不在(酒)上联:与尔同销万古(愁)下联:问君能有几多(愁)上联:国之将亡必有(妖孽)下联:老而不死是为(贼),隐字联,上联:妙人儿倪家少女下联:大言者诸葛一人上联:人曾是僧人弗能成佛下联:女卑为婢女又可称奴上联:日月明朝昏,山风岚自起,石皮破仍坚,古木枯不死。下联:可人何当来,千里重意若,永言咏黄鹤,士心志未已。,拆字联,上联:老母不是人,九天仙女下凡尘。下联:儿子是个贼,偷来蟠桃献母亲。上联:门对千根竹下联:家藏万卷书上联:门对千根竹短(无)下联:家藏万卷书长(有),趣味联,在下列语句间连线,使之构成四幅对联。黑发不知勤学早,水淡性泊是我师。无边落木萧萧下,白首方悔读书迟。四面荷花三面柳,不尽长江滚滚来。竹直心虚乃吾友,一城山色

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