申报书070205

序号： 编码： 第九届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书 作品名称： 可视化远程计算机诊断系统 学校全称： 华南农业大学 申报者姓名 （集体名称）： 赵伟宁 李鹏程 张敬辉 类别：自然科学类学术论文 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 科技发明制作A类 科技发明制作B类 报送方式：省级报送作品高校直送作品说 明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。4.序号、编码由第九届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。5学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.522cm）。6作品申报书须按要求由各省或各校竞赛组织协调机构统一寄送。7.其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。A2申报者情况（集体项目）说明：1必须由申报者本人按要求填写；2申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。申报者代表情况姓名赵伟宁性别男出生年月1985-02学校华南农业大学系别、专业、年级信息学院04软件工程学历本科学制4年入学时间2004-9 作品名称可视化远程计算机诊断系统毕业论文题目通讯地址广州天河华南农业大学华山宿舍17-507邮政编码510642办公电住地通讯地址广州天河华南农业大学华山宿舍17-507邮政编码510642住宅电他作者情况姓 名性别年龄学历所在单位赵伟宁男21本科华南农业大学信息学院李鹏程男20本科华南农业大学信息学院张敬辉男21本科华南农业大学工程学院资格认定学校学籍管理部门意见以上作者是否为2006年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。是否 （部门签章）年 月 日院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果是否负责人签名：年 月 日B3申报作品情况（科技发明制作）说明：1必须由申报者本人填写；2本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认； 3本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、 原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书； 4作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。作品全称可视化远程计算机诊断系统作品分类（B ）A机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）作品设计、发明的目的和基本思路，创新点，技术关键和主要技术指标本作品核心是利用远程诊断的便利，为主板故障检测提供一个可视化的诊断手段，能够在远程计算机上使用文字，图像等直观地报告被检主机出现的故障。思路：用终端检测子系统（一张PCI卡）捕捉被诊主板的BIOS启动错误代码，通过网络通信子系统发送到远程主机，最后由在远程计算机上的分析子系统将错误信息以及处理建议显示在计算机屏幕上。本系统完成可视化检测，提高主机诊断的效率，用户在远程主机上操作基本就可以完成对主机的检测；而且提供交互功能接受用户添加笔记。关键的技术有（1）PCI制板技术，（2）主板侦错技术，（3）单片机和串口通信（4）基于MFC软件系统编程系统的主要指标在于诊断的正确率，系统操作的容易和方便。作品的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料）目前对计算机的维修主要方式是凭借经验，通常的置换法使用主板侦错卡等。侦错卡又叫POST卡、DEBUG卡。卡上的数码管可以把POST代码（主板故障信息）以十六进制的数字显示出来。在PC的操作系统引导工作完成前，数码管显示的代码总处于变化状态，等待变化停止，通过查阅使用手册大概获知主机发生的故障。虽然这些辅助设备对计算机维修提供了很大的帮助但是使用相当不方便。本系统实现了基于串口通信的远程主机诊断，它能够很好的解决以上提出的问题。用户在被诊主板接上终端检测卡以后，可以在远程主机上完成对被诊主机的重启；能够诊断主机的故障，通过对诊断信息的分析，把诊断结果以文字，图形直接显示到控制主机的屏幕上。实现可视化诊断，控制。同时，系统接受用户的输入，用户可以添加自己的记录，方便以后的查阅。本来系统经济，使用方便，为主机的维修带来更多的方便。作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果本项目取得华南农业大学2006-2007年度创新项目立项支持。申报名称为：基于网络的远程主机故障诊断的研究与设计作品所处阶 段（ B）A实验室阶段 B中试阶段 C生产阶段D （自填）技术转让方式普通授权许可，转让的是系统设计技术专利作品可展示的形 式 实物、产品 模型 图纸 磁盘 现场演示 图片 录像 样品使用说明及该作品的技术特点和优势，提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测使用步骤：1）关闭被检主机电源。2）插上检测卡，连接好卡到远程主机的串口连线。3）打开被检主机电源，在远程主机打开软件，点击“开始检测”按钮。等待软件报告结果。4）根据软件指示查阅检测结果和建议，以及需要是可以添加记录。本系统结合了软件和硬件，使用方便，操作简单。在软件上可以拓展更多的功能，这是的系统易于扩展，同时因为故障信息是基于数据库而独立于软件的，可以方便维护和通过Internet更新。根据系统的这些性能，系统可以提供给主板厂商，计算机维修部门，以及大型单位的计算机维护部门。提高这些机构的生产效率，经济效益是可观的。专利申报情况提出专利申报 申报号 申报日期 年 月 日已获专利权批准 批准号 批准日期 年 月 日 未提出专利申请科研管理部门签 章 年 月 日C.当前国内外同类课题研究水平概述 说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写； 2.填写此栏有助于评审。和本系统功能相似的一个产品是Debug卡。目前市场上Debug卡主要分为两种类型：第一个就是ISA接口的Debug卡；还有一种是PCI接口的Debug卡。其中，基于PCI借口的Debug卡如图：在过外市场上出现这类型的产品，主要也是由中国制造，名字一般叫：Motherboard Diagnostic Debug Decode POST Card。计算机的POST码是计算机在上电自检时标记测试项目的一个8位数据。Debug卡的基本原理都是通过捕捉这个数值，然后将它显示到一个数码管上。用户通过厂家提供的数据查表可以大概知道主板发生的故障。和这些产品相比，我们的可视化远程计算机诊断系统主要有下面几大优点：（1） 直观的可视化诊断报告改进了传统的使用故障音或者使用16进制代码显示诊断结果的方式，使用文字，图像的方式直接将诊断的结果显示到屏幕上，用户可以直接由诊断结果知道被检主机出现的故障。（2） 方便的操作一次上卡，多次检测。只要一次插上检测卡，便可以在计算机前通过鼠标点击实现多次的检测，系统自动控制被检测主机重新启动。（3） 强大的交互功能除了使用系统固定的数据库提供诊断信息外，用户在测试的同时也可以向系统添加个人的笔记，这些笔记是用户经验的积累，对于以后的检测工作非常有利。（4） 宽广的推广前景根据系统的这些性能，系统可以提供给主板厂商，计算机维修部门，以及大型单位的计算机维护部门。提高这些机构的生产效率，经济效益是可观的。（5） 简易的可扩展性系统的故障信息和软件系统相对独立，这为系统的数据库的更新提供了可能，更新系统时只需要通过Internet或者其他方式获得新的数据库便可以扩大系统的功能。D.推荐者情况及对作品的说明说明：1由推荐者本人填写； 2推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品 相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组 集体推荐亦可）； 3推荐者填写此部分，即视为同意推荐； 4推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。推荐者情况姓 名张明武性别男年龄35职称副教授工作单位华南农业大学信息学院通讯地址广州市天河区华南农业大学邮政编码510642单位电宅电话推荐者所在单位签章 （签章） 年 月 日请对申报者申报情况的真实性作出阐述 项目” 可视化远程计算机诊断系统”的作者均为华南农业大学的本科生，其中赵伟宁和李鹏程是信息学院04软件工程专业本科生，张敬辉是工程学院04电子信息工程的本科生。申报者的填写情况属实。 请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价 “可视化远程计算机诊断系统”是通过设计的一个PCI接口卡，将一个计算机的启动诊断信息通过串口形式发送到远程的另一台计算机，并通过监控程序进行远程启动过程的监视，以确定远程主机的检测状态。 该课题的作者于05年初开始从事此项目的研究和设计，并获得学校创新项目的支持。本成果可用于对远程主机进行故障诊断，它可取代现有的主板诊断卡的只是数字的单机故障诊断，并利用监视主机的软件配置，极大提高诊断的实用性和效率，该创新成果具有极大的应用价值。其它说明推荐者情况姓 名性别年龄职称工作单位通讯地址邮编单位电话住宅电话推荐者所在单位签章 签章日期 年 月 日 请对申报者申报情况的真实性作出阐述 请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价其它说明学校组织协调机构确认并盖章 （团委代章） 年 月 日 校主管领导或校主管部门确认盖章 年 月 日 各省（区、市）评审委员会初评意