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文档简介
评语鉴定参考范本小学一年级下学期学生评语撰写人:_时 间:_小学一年级下学期学生评语年年期期写,要想写好真难啊。这个学期写评语,我想了一条妙计:我把一些同学相似的方面先写一句,然后复制到每个孩子那里。比如被评为“学雷锋积极分子”、“爱心小天使”、“劳动小能手”、“清洁小天使”、“学习之星”、“红花少年”等的同学,他们相似的那一点先写一句粘上去,然后一一对照孩子的特点进行个别添加修改。这样一来,可不是容易多了!虽然看起来有一些话重复了,但是在每个孩子那里,这些话都是特别的,有针对性的。就这样吧,我感觉挺好的哈。 xx:本学期以来,小小的你在书写和自我约束方面有了较大进步。书写作业得到“优”的时候比较多,上课回答问题也很积极。在班级里,你热爱劳动,积极做好事,多次得到老师表扬。每当看到别人的东西掉了,你总是很快地帮他捡起来,真是个乖孩子! xx:知道吗,很多人都喜欢看你的写绘作业,因为你画的那些小人儿特别可爱!不仅如此,你的铅笔字也写得很认真,作业常常得“优”。在班级里,你热爱劳动,积极做好事,多次得到老师表扬。希望你今后积极发言,提高胆量,广交朋友。 xx:在班级里,你热爱劳动,积极做好事,多次得到老师表扬。这个学期的你,跟去年相比没有大的进步哦。主要表现在:书写不够认真、上课不大发言、有时候会走神,希望下学期的你能够严格要求自己,参加课外活动,提高表达的能力。 xx:无论什么事,只要你认真了,就一定能做好。就像写作业,不管是写绘作业还是拼生作业,只要是认真去做了,你都能得到最好评价!在班级里,你热爱劳动,积极做好事,多次得到老师表扬。希望你今后注意写字姿势,养成好的学习习惯,取得更大进步。 xx:今年和好朋友坐一排,感觉怎么样哦?你们俩认真起来,成绩就提高了;不认真的时候,老师可头疼呢。希望你们俩学习上互相帮助,纪律上互相监督,共同进步好吗? xx:你是一个爱劳动爱学习的好孩子!本学期被评为“清洁小天使”,真棒啊!愿你在暑假里多看故事书,少看电视,好好画画和写字。下学期开学了,你要讲故事给大家听哦! xx:你对学习一贯都是喜爱的。有时候你很会听讲,有时候又容易分神。你的作业总是写得快,在写绘方面也有进步,真是个好孩子啊!希望今后看到你更大的进步! xx:你对学习一直都是那么认真,作业也写得一丝不苟。由于你的刻苦努力,本学期你被评为“学习之星”,成为同学们的榜样。暑假的时候,你去学一学舞蹈吧,可以让自己更加活泼可爱有气质哦! xx:你是一个诚实可爱的孩子,课堂上,积极思考,举手发言。课余和同学友好相处,不打架骂人。如果你今后把字练好了,每次家庭作业都认真完成,一定会更棒! xx:学习多么认真的孩子啊!你的作业总是写得一丝不苟,课堂上听讲总是专心致志。老师希望你能活泼些,经常唱唱跳跳,最好要学一样艺术特长。你会成为一个非常优秀的女孩儿! xx:地震来临时,你为xx灾区小朋友积极捐款,被评为“爱心小天使”。在班级里,你热爱劳动,积极做好事,多次得到老师表扬。课堂上,你能积极发言,开动脑筋,这都好。今后要多读书多练字,训练自己的记忆力,改正马虎的缺点哦。 xx:在班级里,你热爱劳动,积极做好事,多次得到老师表扬,在三月份,你光荣地被学校评为“学雷锋积极分子”,祝贺你呀!地震来临时,你为xx灾区小朋友积极捐款,被评为“爱心小天使”。如果你能在学习上不走神,踏实些,学习效果一定会好很多! xx:自从跟小老师参加课外活动,你脸上的笑容多起来了,说话的声音大些了,还能够举手回答问题。这都是你的进步呀!希望下学期能看到一个更加活泼开朗的你哦! xx:你是个天真活泼的好孩子,老师很喜欢你哦。课堂上,你积极举手发言,认真完成老师布置的作业。如果把字练好了,你一定会成为我们学习上的榜样! xx:本学期,你在写话绘画方面表现不错,在写绘竞赛中获得一等奖。地震来临时,你为xx灾区小朋友积极捐款,被评为“爱心小天使”。老师希望你在课堂上表现更大胆些,课余参加一门特长艺术班的学习,朝着未来优秀人才努力! xx:在班级里,你热爱劳动,积极做好事,多次得到老师表扬。你在学习上比较认真,但不刻苦,希望你今后努力。老师还要对你提一个小小的要求:今后吃饭不要挑食,饭菜多吃,零食少吃,这样才能长得结实又漂亮啊! xx:
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