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文档简介

主题班会:手机,第一版块：校园手机知多少,1、我们班多少同学有手机？2、你从什么时候开始拥有自己的手机的？小学？初中？高中？,3、你用的是智能手机吗？是不是4、你手机的价格大约是多少？500元以下5001000元100020002000元以上5、你手机的来源家长买的家长用过的自己用压岁钱买的其他,6、你每天使用手机大约多长时间？少于1小时12小时2小时以上7、你使用手机通常在什么时间段？,第二版块：学生手机面面观,8、你主要用手机做什么？9、家长对你使用手机有什么看法10、老师对学生使用手机有什么看法,11、说说手机给你带来的好处12、说说没有手机的好处,第三版块：你会用手机吗？,13、使用手机的礼仪说说你自己或你身边不文明使用手机的现象【思考】规定上课不允许使用手机是否侵犯了你的权利？14、手机与安全,15、手机与健康16、手机与学习认为用手机对学习有帮助的请举手17、你有手机依赖症吗？,第四版块：案例研讨,18、有一个班级，上课时同学们玩手机成风，对此你有什么建议？19、如果你上课玩手机被老师收了，你会怎么办？,第五版块：我的手机我做主,20、我们将同学们使用手机的情况分成以下几种类型，请大家对号入座（1）我不带手机到学校（2）我带手机但能保证关机（3）我带手机，基本能做到关机，偶尔会控制不住玩一下（4）我带手机，而且控制不住地要玩,【思考与建议】1、老师怎么知道你不带手机？2、老师怎么知道你关闭了手机？3、自控能力弱的学生怎么办？4、你认为班级应该制定哪些具体规则管理手机？,班会小结,买了手机就是要用的，但如何用好是一门学问让手机成为你的好伙伴而不是损友使用手机是你的权利，不文明使用手机就侵犯了别人的权利为了帮助你更合理地使用手机并考虑到班级的整体利益，我们要管理好手机,班会课外作业,1、班委会整理本课讨论的手机礼仪和同学建议，拟定文明使用手机公约和班级手机管理规定2、板报小组根据本节课内容结合课外
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