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1 / 3 必修 2 知识概念配套练习第二章流程与设计 (苏教版 ) 通用技术必修 2 知识概念配套练习 第二章流程与设计 苏教版 检测练习 1、我们每周都按照本班的课程表来进行课程的学习，课程表属于流程的（）表达方式 A、文字 B、模型 c、表格 D、动画 2、同样炒一种菜，若在出锅前放碘盐，碘的食用率可达 %，炸锅时放碘盐，碘的食用率仅为 %，这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义？（） A、提高工作效率 B、提高生活质量 c、减少生活中的盲从 D、使生活更为安全 3、在流程中， 时序体现了具体活动内容的（）关系。 A、相互作用 B、相互制约 c、先后顺序 D、有机联系 4、公共汽车门口写有 “ 先下后上 “ 的字样，其道理是（） A、提醒乘客注意安全 B、为了提高速度 c、减轻负载 D、请乘客遵守流程 5、原先，人们到银行或储蓄所存款需要人工填单、记2 / 3 帐等工作，自从引入计算机管理系统后，大大提高了工作效率，请问，这种流程优化属于（） A、工期优化 B、技术优化 c、成本优化 D、质量优化 6、从正确发挥抽油烟机的作用出发，下面哪个流程更优化（） A、点火 -开机 -做饭 -闭火 -关机 B、开机 -点火 -做饭 -闭火 -关机 c、开机 -点火 -做饭 -关机 -闭火 D、点火 -做饭 -开机 -闭火 -关机 7、流程设计应考虑的基本因素是（） A、流程的环节 B、流程的时序 c、流程是否己优化 D、事件流动的内在属性和规律 8、下面关于流程叙述错误的是（） A、在生产活动中，针对各种不同的生产过程和工艺要求，往往会有影响的流程 B、流程有几个或多个环节组成 c、流程中各个环节出现的时间顺序是不能改变的 D、流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流 9、下列有可能属于流程优化目的的是（） 提高工作效率 提高产品质量 保护环境 节约成本 A、 B 、 c 、 D 、 10、 XX 年某省移动从建立服务体系、完善服务流程入3 / 3 手、实施了 “ 流程穿越 ” 项目，让公司的决策者、管理者和流程制订者深入基层，亲身体验业务受理的全过程，查找服务流程中存在的问题，从而来推动业务流程的优化及再造，这个案例说明该公司重点在进行（） A、工期优化 B、技术优化 c、成本优化 D、质量优化 11、为 了使某个工作或生产流程的描述清晰可见，我们一般可以使用流
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