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1 / 8 必修 II 经济成长历程复习纲要(特长班专用) 罗斯福新政与当代资本主义 必修 II 经济成长历程复习纲要(特长班专用)罗斯福新政与当代资本主义 第六单元罗斯福新政与当代资本主义 【考点扫描】 考纲内容课标要求 1929 至 1933 年资本主义世界经济危机了解 1929 1933 年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。 罗斯福新政列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化以第二次世界大 战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。 【考点概要】 考点 1: 1929 1933 年资本主义世界经济危机 1原因 ( 1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即生产社会化与生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾激化。 ( 2)具体原因: 生产与销售的矛盾日益突出(原因:生产力发展,资本家盲目生产,导致产能过剩;财富过度集中,2 / 8 劳动人民相对贫困,限制消费能力)。 分期付款、银行贷款、股票投机形成市场虚假繁荣,加剧生产与销售矛盾。 各国推行自由放任政策,无法阻止危机大规模爆发。 2爆发 ( 1)开始 标志:美国纽约华尔街股市的崩溃。 ( 2)表现:股价暴跌,银行纷纷倒闭,企业大量破产,市场萧条,农产品价格猛跌,失业人数剧增。 3特点:波及范围广,持续时间长,破坏性大。 4影响: 经济萧条。 引发政治危机: A国内,社会动荡不安,法西斯分子趁机扩大政治影响,资产阶级民主制度摇摇欲坠。 B国际,主要资本主义国家采取以邻为壑的办法,提高关税,实行货币贬值,加深了危机;国际关系日趋紧张,促使欧洲、亚洲战争策源地形成,大战迫在眉睫。 考点 2:罗斯福新政 1背景:( 1)资本主义经济危机爆发。( 2)胡佛 政府采取自由放任的经济政策,危机不断恶化。 2内容:核心是用国家力量扩大消费,调整供给与需求的矛盾。 ( 1)整顿金融:重建银行信誉。 ( 2)调整工业生产(中心措施):通过工业复兴法,公平竞争;签署全国劳工关系法,缓解劳资矛盾。 ( 3)调整农业生产:缩减耕地和农产品,补帖农民,提高3 / 8 并稳定农产品价格。 ( 4)社会福利:加强社会救济和 “ 以工代赈 ” 。 3 “ 新 ” 特点:加强国家对经济的全面干预。 4实质:在维护资本主义制度前提下,对资本主义生产关系进行局部调整。 5影响:( 1)对美国:没 有根本消除危机,但成效显著,使美国经济逐渐走出低谷,工商业和国民经济状况显著改善,在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,维护了美国的资产阶级民主制度。( 2)对世界:开创了资本主义国家干预经济的新模式。 6罗斯福新政的启示: 居安思危,防患于未然。 改革需依照国情,制定可持续发展战略,大力发展生产力。 计划与市场都是经济调节的手段,不是社会主义与资本主义的本质区别。 贸易保护主义只会加剧危机,各国政府应承提国际责任和义务,加强合作,消除危机。 7建议:如何应对 XX 年以来的世界金融危机? 大力发展生产力 ,增强国际竞争能力。 将政府调节与市场调节相结合。 拉动内需,刺激消费,如中国政府四万亿主要用于基础建设,家电下乡等。 鼓励出口,如政府实施出口退税政策。 加强国际合作。 考点 3:第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 1国家加强对经济的干预 /国家垄断资本主义发展:核心变4 / 8 化,主要有三种方式: ( 1)实行国有化,建立国营企业,代表:英国、法国、德国。 ( 2)制定经济计划,指导经济发展,代表:日本。 ( 3)扩大政府开支,政府采购、利用税收调节社会生产,代表:美国。 2调整企业经营方式:( 1)人 民资本主义 股票分散化,资本社会化。( 2)经营者革命 企业所有权与经营权分离,管理社会化。 3出现福利国家,建立完善的社会保障制度 ( 1)原因:财富分配不均引发社会动荡,政府提供福利符合人道主义要求,是应尽的义务。 ( 2)目的:缩小贫富差距,维护社会稳定。资金来源于个人、企业和国家补帖。 ( 3)特点:覆盖面广,低收入阶层受惠多,成为公民的权利; 20 世纪 80 年代后,缩小规模。 ( 4)评价: 使分配社会化,缓和矛盾,稳定秩序,扩大内需,刺激消费。 但加重财政负担,降低工作积极性,引发道德危机,增加企业成本。 4调整产业结构:第三产业蓬勃发展。 5知识经济( “ 新经济 ” )兴起:( 1)概念:一种以知识经济为基础,以信息技术为主导的新的经济增长模式,兴起5 / 8 于 20 世纪 90 年代,代表:美国。 ( 2)作用:推动了经济的可持续增长。 【巩固练习】 1 20 世纪 20 年代的美国经济繁荣时期,大街小巷密密麻麻的布满了小车,状如长龙,当时流行着 “ 一美元首付,一美元月供 ” 的谚语。由此可见 A汽车产业成为支柱产业 B汽车工业始现衰兆 c分期付款隐藏着危机 D 股票投机活动盛行 2 19291933 经济危机首先爆发于美国,但很快演变成世界经济危机,这说明 A世界存在共同的基本矛盾 B资本主义各国都是美国市场 c世界各国都在进行工业化 D全球经济一体化程度提高 3 1933 年 3 月 4 日,罗斯福在就职演说中说: “ 只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段 广泛的行政权,使我可以向紧急状态宣战,就像真正有外敌入侵时一样,把那种大权授予我。 ” 这主要说明 A罗斯福准备实行专制独裁 B罗斯福崇尚计划经济 c美国 受危机打击特别严重 6 / 8 D罗斯福反危机的思路是加强政府职能 4 1933 年美国国会通过工业复兴法规定: “ 工人有权组织起来,可选派代表与雇主进行谈判,签订 集团合同 ;雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。 ” 这一法令说明 A垄断资产阶级试图加强对工人的剥削 B保障就业、刺激消费是新政的重要内容 c经济危机迫使美国放弃自由企业制度 D社会主义运动在危机期间发展起来 5 1945 年 4 月 14 日新华日报为罗斯福逝世发表评论“ 他用大无畏的精神推行新政 度 过了危机 ,安定了国民的生活 ” 。共产党在这里高度评价罗斯福,主要是因为他 A初步建立起社会保障体系 B使总统的权力急剧扩大 c总统不囿于陈规勇于改革 D国家干预经济影响了中国 6 1932 年,美国总统罗斯福说: “ 我看到这个国家二分之一的人们住无定所,衣不蔽体,食不果腹。什么是衡量进步的标准 ?那不是看已经拥有很多的人是否能获得更多,而是看那些几乎一无所有的人是否能够得到足够的保障 !” 按照他的这一理念,美国政府所采取的措施有: 推行以工代赈,扩大就业 鼓励削减农业,政府补贴 保障存款,恢复银行7 / 8 信 用 要求企业制定经营章程,规定工资标准和工作时数 A B c D 7 1936 年,英国经济学家凯恩思提出:国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的危机发生。下列选项中与上述主张最为贴近的是 A计划经济体制 B罗斯福新政 c法西斯体制 D斯大林模式 8 20 世纪 50 年代,美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的 1 5,并鼓励资本家按照政府的计划进行投资。这表明美国 A加强了国民经济的宏观凋控 B开始走上计划经济的道路 c黄金储备减少,美 元贬值加剧 D经济进入 ” 滞胀 ” 阶段 9 “ 世界上没有免费的午餐 ” 。这句名言出自美国著名经济学家米尔顿 费里德曼之口,他从上世纪 50 年代后期开始,创立 “ 货币主义 ” 理论,大力主张 “ 自由市场经济 ” ,公开与凯恩斯主义唱反调。 1976 年,他获得诺贝尔经济学奖。他的理论能被认可,离不开当时的历史背景。下列关于该理论产生背景的叙述,不正确的是 A资本主义国家开始实行国家干预经济的尝试 B当时资本主义国家经济出
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