为你服务教育网宏远班班主任教师工作计划

1 / 15 为你服务教育网宏远班班主任教师工作计划 2016 2016 学年第二学期 12 秋学前教育班 班主任工作计划 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是： 一、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。 因此，必须提高 认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、组织学生参加社会实践和公益劳动。 2 / 15 5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况 ，形成统一的教育力量。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生情况 要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作计划，加强工作计划性 根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向 、任务明确，措施具体、切实可行。 2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。 3 / 15 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一 定组织工作 能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。 4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建设 班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 环境的潜移默化 主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。 4 / 15 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。 在以后的工作中我一定 会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。 八年级 2016-2016 学年度班务计划 教师：李世闻 新的一学期又开始了，为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际 情况，承接去年所带八年级引导学生学会“自立、自律、自信、自强”的基础上， 本学年以感恩为教育的中心，引导学生懂得感恩、学会感恩从而构建和谐班级、 端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开 。 一、班级情况 本学期我担任八年级班班主任，全班 50 名同学，男生 25 人，女生 25 人。 根据长期教育工作，我们班级的班风正、学风浓，学生在各个方面都有了很大的 5 / 15 进步。但是基础差，自律性不强的毛病依然存在。 二、工作思路 为了更好的促进同学们的发展，本着“为每一位学生的健康服务，为每一位 学生的幸福人生奠基，为每一位学生的成功人生铺路”的思想，结合班级情况和 学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划： 增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜 样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故 事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点 ,帮助他树立目标 ,取长补短。以”三优一评” 的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析 失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞 他的斗志，强 调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会 换来立时的好成绩，必需长期努力。 6 / 15 3、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪 表容貌、背诵、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。健全我们班级的量化考核表， 做到每日填表、每周一小结，每月一大结。月月表扬，日日提高。 培养学生正确的学习方法 1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生 转 化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培 养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当 练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针 对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导， 2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学 的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。 3、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更 7 / 15 生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台 阶。 5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有 巨大收获， 6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的 学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方 法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 加强班级管理 1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活 的动态。定期或不定期的 在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问 题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正 和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习， 上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多8 / 15 到教室向学生了解班情，观察 学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样 才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他 们尽可能快的成熟，有力地管理班级。因为校级干部的选拔，要补充班级干部。 3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要 学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于 耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹， 让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教 不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要 再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的 监督，多同他们交流，给予他们信任。 进行感恩教育，引领学生感恩。 9 / 15 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 这是本学期工作的重中之重，也是得“反复抓、抓反复”工作，本学期具体 打算这样做： 抓好学生常规，重新制定班规。要求学生早上按时到校；作业在进班时上 交，并于第一节课 前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业 上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做 好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。 注重班级文化建设。根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化， 根据形势要求，配合重大纪念活动及时办好没义气的德育小报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩 制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。 常言道：榜样 的作用是无穷的。用优秀的学生他们的学习态度和精神做榜样， 影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，10 / 15 引导这批学生自觉参加学习 生活，激发他们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学 生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 4、建立班级公约和健全班干队伍 ,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助 作用。 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更 能为班干提供 管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干 应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律 管理。 5、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。 协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工 作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。 6、开展好学校和班级的各类活动和综合实践活动，11 / 15 提高学生的素质水平 。 三、工作方法 班主任工作要从思想教育入手，以提高学习能力、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生积极性。 以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。我相信在我们的共同努力下，八年级学生会有很大的进步，这个集体会有美好的明天。 四、具体安排： 九月份： 1、加强常规教育，注重学生习惯养成教育； 2、落实中学生日常行为规范 和学校的班级量化考核细则，检查学生的仪容、仪表； 3、选好班干部，明确班干部的职责； 4、召开住校生会议，从学习、生活等方面做严格要求。 十月份： 1、总结上个月的教育教学工作； 2、进行学习经验介绍； 3、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育。 12 / 15 十一月份： 1、做好期中总结及学习经验交流会； 2、组织召开学生家长会； 3、确定学生、班级奋斗目标； 4、召开班干部会，了 解学情、教情，并及时反馈。 十二月份： 1、了解班级隐患，加强夏季安全教育； 2、学习经验交流会，提高学生的学习积极性； 3、召开中间学生会议，了解学情，鼓励他们刻苦学习； 4、检查学生的仪容、仪表，对违纪违规学生进行教育，并对教育效果明显提高的学生及时表扬； 5、召开班干部会，加强班级管理。 元月份： 1、做好复习经验交流； 2、做好学期学生的评价工作。 3、组织学生参加期末考试，做好假 期学生安全教育。 2016 年 8 月 29 日 2016-2016 学年度第一学期三一班班主任工作计划 本学期我担任三年级一班的班主任，接手一个新班，一切都是陌生的。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。 13 / 15 一、指导思想： 以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。 二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标： 全班共有学生 39 人，其中男生 24 人，女生 15 人。本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。 三、基本措施和做法： 1、切实抓好行为规范教育，以德为本。 全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。 爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课 桌上乱涂、乱刻、乱画。 加强集会进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律。 经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提14 / 15 供一个个性发展的空间。 2、狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度教育，促进每个学生良好学习习惯的形成。 3、加强安全教育。 为了防止意外事故的发生，必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多教育，时刻警钟长鸣。 4、组织和培养班集体。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 选拔、培养和使用班干部。 5、做好个别学生的教育工作。 对于学习困难，性格孤僻，顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。 对于学生的在校表现，及时地与 家长做好联