实习带队工作报告材料.doc

实习带队工作报告材料 教育实习是师范院校教育教学中的重要一环根据系里的安排和学校的分工我承担祁门一中实习点带队工作共六周时间在这六周时间里严格遵守黄山学院关于教育实习带队教师的若干规定出色地完成了带队任务 一、六周实习带队的总结 我们于月14日到达实习基地月23日返回学校共六周时间在这六周时间里主要做了以下工作： （一）做好实习生的安定和稳定工作 1、迅速安定实习生的住宿 由于我们是从祁门二中再到一中的二中的热情与一中的冷漠形成了鲜明的对比再加上男生的住宿看起来是外表华丽但内部不实（没有床）相当一部分同学必须打地铺学生不时有怨言在我自己住宿还未着落的情况下率先动手给学生设计住宿方法并苦口婆心地教导：我们不是来享受的是来学本事的条件差一点更能锻炼我们的意志同学们愉快地接受了并迅速安定下来 2、尽全力做好实习生的稳定工作 由于未知的原因一中实习点绝大多数同学的实习任务非常轻相当于其它实习点七人的任务在这里却分解给了二十二人因此部分同学觉得无聊想出去玩特别是期中考试期间少数同学未经请假而离开了学校人立即通过各种途径（同学通知、报告辅导员请代转告等）联系到本人并在每周例会上提出批评并责令其作出书面检查及时稳住了学生防止意外事件的发生 （二）及时配合实习基地落实好实习任务和指导学生的教学实习工作 1、尽管实习基地对我们的到来在时间上和后勤上准备不足但教务处对我们的到来反应还是非常迅速的行李刚放好就被叫到会议室与任课教师见面落实实习任务有的小组任务不明确（如体育）及时配合组长落实了实习班级 2、配合基地指导教师指导学生实习工作认真辅导实习生备课要求学生上讲台前试讲并给予点评由于学生们备课充分绝大多数同学首节课即受老师称赞对于少数上课情况不好的同学及时帮助他们查找原因对于政史组女生上课纪律管不好及时提出办法供其参考帮助她们管好班级纪律 3、利用市青年教师优质课评比活动在祁门一中开展之际组织实习生旁听使学生的上课水平和手段有了很大提高 （三）及时性了解学生思想动态做好学生思想工作 学生刚下到班级时由于前车之鉴（据说前些届实习生表现比较差）实习指导班主任不放心对他们的到来特别冷淡致使有少数同学情绪很坏例如卞其涛同学看了指导班主任爱理不理的冷面孔后回宿舍蒙头大睡经做工作不久便于指导班主任建立了融洽的关系；又如数学组的几位同学除了做好本职工作外还主动地接下其它许多工作但总觉得有些老师不认可好象白做了及时调整了他们的心态使他们更加努力、积极地工作同时鼓励学生展我之长开展活动体育组周军同学对基地女教师健美操教学数学组的奇葩报都给实习基地留下了深刻的 （四）协调好实习学校教师与实习生、实习生与实习生之间的关系 由于工作的需要征得指导教师的同意数学组的几位同学给初一年级办起了一份报纸需占用教务处电脑而教务处电脑常常有许多教师在那儿上网、游戏同学们的出现占用了几台引起了他们的不快为化解矛盾我及时要求学生避开高峰期尽量不要干扰他们的正常活动尽管他们仅是娱乐在我们实习的同时安师大也有实习生实习而且他们的住宿条件比我校的条件好多了（4人一间公寓）基地领导怕他们之间会有矛盾我及时打了预防针要求我们实习生学历不如他们但品格要超过他们最后他们之间的关系很融洽而且据教学指导老师反映我学生的教学水平大大超过他们 （五）关心实习生生活及时为他们排忧解难 由于体育组男生住宿条件差有六位男生打地铺地面寒气逼人及时与基地总务部门交涉弄来木板保护学生的健康平时教育学生注意节约和合理用钱我们实习点的同学没有一个酗酒的同学 （六）坚持每周例会总结交流一周来思想、业务和生活情况 尽管都在一中但由于科类不同各忙各的平时大家很难聚在一起通过每周例会一是交待本周任务二是交流一周心得三是强调实习纪律取得了良好的效果 （七）组织收看xx大 在学生实习期间正是xx大召开期间正好学校饭厅有电视于是便与饭厅老板联系组织无课学生观看了xx大开幕式、闭幕式和新一届中央政治局常委与记者见面会观看后组织学习和讨论了xx大有关精神 （八）结合本人专业特点工作延伸到祁门二中 祁门二中有我系六名学生对于他们的实习情况非常担心因为他们中有部分同学在校期间学习情况不很理想我利用空隙先后五次去二中听课、谈心和指导他们的思想变化很大人人工作到位责任心有了很大的提高 二、对今后实习工作的若干建议 （一）实习带队老师应至少提前一天进入实习基地掌握基地接待实习生的准备情况对于这一点我的感触最深由于种种原因我到达实习点后学校竟不知实习生的到来住宿准备不充分（无床）而且我的住宿竟没有作安排另一方面学生的实习任务太轻特别是政史和体育组每周仅二节课加上运动会和期中考试整个实习总课时不到10课时起不到实习作用同时由于学生课少学生平时管理平添了许多倍的工作量而且常常是首尾难顾我多次向基地教务处反映要求增加实习班级（完全有）均被教务处以计划已定不好更改而拒绝 （二）加强学院与实习基地的互动实习基地不仅仅是供学生实习的基地仅仅完成实习任务就万事大吉了而应实施基地共建战略特别指出的是这不是拿多少钱捐多少物的问题要充分利用学院优势开展教学交流、教法指导和比赛辅导促进学院与基地共同发展 （三）不仅要评选先进实习基地还应暂停或淘汰一些不合格或不称职的实习基地新建一些实习基地由于主客观原因一些基地软硬件设施已不符合我校发展的要求一些学校领导已把学生实习工作当成一种包袱不积极配合我觉得一只巴掌拍不响还不如暂停或淘汰而一些渴望我校实习生去的学校却不是实习基地却应该积极联系使之成为我校新的实习基地这样