




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
年暑期社会实践报告纺织厂打工 一、社会实践目的 1、实践目的及意义 (1)锻炼自己的生存能力 使自己能克服恶劣的工作环境培养自身坚持不懈的精神为今后步入社会奠定基础能提前了解到工作的艰辛这样在以后的工作中就会有一定的准备不会轻易被困难打倒了解困难是工作的必经之路同时也证明我们大学生并不是温室里的花朵我们是可以承受风雨的是不会轻言放弃的 (2)丰富暑期生活 暑假虽说是放松自己的好时机可如果将漫长的暑假都用于玩乐那么这个暑假就是毫无意义的适当的休闲是需要的但过度的玩乐就是荒废的整日流连于网络或整日在外玩乐并不是健康的暑假生活而社会实践就不失为丰富暑假生活一个很好的选择既有付出也有收获 (3)学习相关知识 因为是在化纤厂实践所以学到了关于化纤的知识从不了解到了解知道化纤是化学纤维的简称它是制作一些衣服的原料了解了它的品种和制作过程也许我所学的只是皮毛但还是拓展了视野实践的过程也是学习的过程我收获了很多以前不了解的知识 2、实践单位概况 太仓惠腾化纤纺织厂是一个刚成立不久的企业虽然规模并不大但却有着良好的信誉每天都会接到很多订单该纺织厂生产的化纤品种较多而且质量也是有保证的是一个极具潜力的企业 3、实践要求 要求严格遵守上班时间进入车间必须穿上工作服 二、社会实践内容 1、安排概况 (1)时间 工作时间8月5日至8月20日每天上午7点到中午12点由于天气比较炎热所以下午的时间是休息的相对还是比较轻松的 (2)地点 惠腾化纤纺织厂车间及办公室 2、主要内容 (1)打印及粘贴码单 先去工人那里记录当天要装运的每箱化纤的重量及筒管数等需要的数据记录完核对好后将这一系列数据输入到电脑中电脑里有事先制作好的表格要按照表格的内容输好数据并且绝对不能输错数据要仔细核对核对完数据准确无误后在打印机中将表格打印出来一张纸上能印3张表格打印完后用切纸机将3张表格切开接着将打印完的表格也就是码单一一贴到要装运的箱子上贴完后这些化纤就可以作为产品运送出去了听起来可能并不复杂的工作但每天都有很多订单就意味着既要速度又要准确率而我每天的工作量也随着运货的多少而各不相同 (2)协助工人纺织 如果贴完码单还没到下班的时间的话老板就要求我去工厂的车间协助工人当然我不是专业的也只能做一些打打杂的工作在此我也感受到了工人工作的辛苦在车间的工作是十分复杂的比打印码单要复杂得多了 三、实践结果 1、实践中的问题 (1)数据输入错误 由于每天都要打印很多码单要输入很多的数据难免会有将数据输错的情况这样就会导致运出去的产品资料不正确其影响可大可小比较友善的订货方可能不会去追究这一点小错误但也会有订货方可能会要求退货不再信任这家工厂以后可能也不会再来订货这样就导致了一个客户的流失连带着经济的损失虽然这种情况发生的几率不大但也不是不可能的也可以说是牵连甚广 (2)高温难耐 在办公室打印码单还好因为办公室有空调降温去车间帮忙就会是很大的煎熬了先不说没有空调车间的温度比室外还要高有种随时会晕过去的感觉汗不断流淌着仿佛在蒸桑拿一般在里面过不了多久衣服就会湿透 2、解决问题的对策 为避免数据输入错误一方面在输入时要看准降低输错的几率另一方面只好耐着性子多花些时间反复核对数据确保数据的准确无误对于高温问题只能发挥自己的吃苦和忍耐精神坚持下去这也是一次很好的到磨练此外可以多带些湿巾或带个小风扇虽然降温的效力是不大的但多少也会有一些作用 四、实践总结或体会 1、实践收获体会 经过我的一番努力为期半个月的暑期社会实践悄然落幕了经过这次实践我真的是长了不少的见识增长了很多社会经验在实践中我也找到了自身的价值工厂的工人们是那么辛苦每天都要在如此高温的车间里工作那么多小时有时甚至晚上也不能好好睡一觉我的辛苦和他们比起来简直就是小巫见大巫我就在车间待了一会就不行了那他们呢他们又是如何承受的所以我们要明白我们现在是多么幸福可是我们早晚都要走出校园走进社会大染缸去社会实践是大学生的必修课为我们走入社会奠定了良好的基础打工实践虽然很短但是在这段时间里我们却可以体会一下工作的辛苦知工作并不容易锻炼一下意志品质同时积累一些社会经验和工作经验这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”真正到了关键时刻它们的作用就会显现出来实践虽辛苦但回想起来才发觉原来乏味中充满着希望苦涩中流露出甘甜 2、自身不足之处 我觉得我还不够细心老是要打错数据还有我的毅力还不够到了车间坚持不了多久就逃出来去办公室了好在老板是熟人也不会说什么但如果是真的工作恐怕就没那么容易了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年电子控制四轮驱动装置合作协议书
- 抗击八国联军课件教学
- 扫黄打非安全培训总结课件
- 2025年协和学校考试题目及答案
- 2025年江西消防考试题目及答案
- 2025年初级监理考试题目及答案
- 2025年艺术结业考试题目及答案
- 弱电项目招标文件
- 联衡中学考试真题及答案
- 情感家庭教育培训课件
- 2025秋人教版(2024)七年级上册英语学期教学计划
- 【初一】【七年级】【语文上】【秋季】开学第一课《“语”你相遇今朝》【课件】
- 2024年司法考试完整真题及答案
- 思想道德与法治全册教案
- 公共政策分析陈庆云
- 人音版六年级上册音乐全册教案含教材分析
- 螺杆式冷水机组招标技术要求
- 高处作业吊篮安装验收表(范本模板)
- 主要负责人任职证明
- 沥青搅拌设备项目说明(参考模板)
- 质量环境职业健康安全内审检查表
评论
0/150
提交评论