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文档简介
Welcometoourclass,Observe&think,祈使句祈使句的反意疑问句“祈使句+and/or+陈述句”句型带有祈使句的复合句“祈使句+and/or+陈述句”与“if复合句”的辨析,Learninggoals,祈使句:表示_等的句子,主语you通常省略。祈使句的肯定形式:一般以_开头。Openthedoor,please.祈使句的否定形式:在句首谓语动词前加_。Dontbelateforclass.,请求、建议、命令、劝告,祈使句的反意问句,通常情况下用_,而Lets则用_“祈使句and/or陈述句”是常用句型,shallwe?,willyou?,willyou,willyou,willyou,shallwe,Tellmeaboutit,_?Donttellanyone,_?Letusgoouttoplayforawhile,_?Letsgotoschool,_?,在这一常用句型中,如何选用并列连词and与or?,“祈使句+and+陈述句”,Followthedoctorsadvice,_youllbewellverysoonWorkhard,_youcanmakerapidprogressinyourstudy,从正面来预测结果或者表示顺接关系,and,and,祈使句+or+陈述句,Followthedoctorsadvice,_youllbeworseWatchyourstep,_elseyoumightfallintothewater,or表示“否则”、“要不然的话”,or可用orelse或otherwise替换,从反面来预测结果。,or,or,Simplyraiseyourhandandataxi_innotime.,_moreexerciseandyouwillkeephealthy.,A.TakeB.TakingC.TakenD.Totake,A.stopB.stopsC.willstopD.hasstopped,考察热点,句式结构,易错题,1._atthedoor,please.A.KnockB.KnockingC.KnockedD.Toknock2.Mary,_hereeverybodyelse,staywhereyouare.A.comeB.comesC.tocomeD.coming,_,_,谓动和非谓动的混淆,呼语和主语的混淆,beforeyouentermyroom,beforeyouentermyroom,stay,3.Weforgottobringourtickets,butpleaseletusenter,_?A.doyouB.canyouC.willyou.D.shallwe4.-Alice,youfeedthebirdtoday,_?-ButIfedityesterday.A.doyouB.willyouC.didntyouD.dontyou5.Startoutrightaway,_youllmissthefirsttrain.A.andB.butC.orD.while,_,_,Letus/Lets,陈述句和祈使句语气的混淆,_,惯用句式结构,you,易错题,1要学生快速完成前10道的核对反思,考虑每道题的考察内容,2.核对完成后,叫学生重点分析第10题。,3继续完成后8道的核对反思,考虑每道题的考察内容核对完成后,叫学生重点分析第13题,4.切换到下一张幻灯片,进行难点突破。,5.又继续核对完剩余答案,难点突破,_thedifficultmathsproblem,andyoullfindaninterestingfact._thedifficultmathsproblem,youllfindaninterestingfact._thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.,A.IfworkoutB.IfyouworkoutC.ToworkoutD.Workout,D
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