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文档简介
神经调节和体液调节的关系,考试要求说明,对所学知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的环境中识别和使用他们理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价,1体温调节在近几年的高考中多次考到,选择题较多,如2012上海卷T282011年海南高考T7,2010年上海高考T12,2009年北京高考T31。水平衡调节也多次考到,如2012全国卷新课标版T32011年北京高考T5,2010年上海高考T8,2009年广东高考T17、海南高考T7。也会与神经调节等内容结合以简答题形式进行考查。2体温调节和水平衡调节是有关人体健康的重要的热点知识,2013年备考应重视。,考向剖析,1、体液调节的概念,指某些化学物质(如激素、CO2)通过体液的传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节。,知识点1、神经调节与体液调节的比较,一、神经调节和体液调节的比较,1、体液调节的概念,一、神经调节和体液调节的比较,一、神经调节和体液调节的比较,知识点1、神经调节与体液调节的比较,1、体液调节的概念,(1)激素调节,激素调节是体液调节的主要内容,(2)*给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于A、神经调节B、体液调节C、激素调节D、内分泌调节,(3)*在人体过敏反应中,能释放组织胺,它能使毛细血管舒张和通透性增强,促进血浆从毛细血管中渗出,结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于A、神经调节B、体液调节C、激素调节D、内分泌调节,B,B,人和高等动物生命活动调节,激素调节,神经调节,体液调节,(为主),其他化学物质调节(如CO2、H、组织胺),免疫调节,内环境稳态维持中以神经调节为主,对比:,2、神经调节和体液调节的比较,反射弧,迅速,体液运输,较缓慢,较广泛,比较长,准确、比较局限,短暂,缩手反射,甲状腺激素,例1:与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是调节速度快调节速度慢作用的范围广泛作用的部位准确作用的时间短作用的时间比较长A.BCD,A,1、体温调节2、水盐平衡,知识点2神经调节和体液调节的协调,实例一人体的体温调节,1.体温恒定的意义,机体进行细胞代谢等正常生命活动的必要条件.,2.体温恒定的原理,产热=散热,细胞中有机物的氧化分解释放能量(肝脏、骨骼肌最多),主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼吸、排尿和排便等,思考:,人体体温的稳定受什么机制调节呢?,如何进行调节?请画出概念图,神经体液,汗腺分泌减少,垂体,甲状腺,TRH,TSH,甲状腺激素分泌增多,寒冷时甲状腺激素和肾上腺素(促进代谢)协同维持体温,(2),炎热环境,下丘脑体温调节中枢,刺激,汗腺分泌增加,传出神经,肾上腺素、甲状腺素分泌减少,信息解读,体温感觉中枢:体温调节中枢:温度感受器:体温调节方式:,大脑皮层,下丘脑,分为冷觉和温觉感受器,神经-体液调节,炎热环境,寒冷环境,例2(2011广东六校联考)下图为人体内体温平衡调节的示意图,下列叙述正确的是(),A下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位B.c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,直接促进甲状腺的活动来调节体温D.上图所示的调节过程中,肾上腺甲状腺均为效应器,1下丘脑是体温调节中枢;产生冷、热觉和渴觉的部位在大脑皮层。2传出神经纤维末梢及它所支配的肌肉或腺体是效应器;激素作用的器官叫靶器官。,实例二人体的水盐调节,1.尿液的形成过程,肾小球的滤过肾小管的重吸收,2.抗利尿激素,分泌:由下丘脑分泌,运送并暂时储存于垂体中功能:提高肾脏肾小管和集合管对水的通透性,促进肾小管和集合管对水的重吸收,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,下降,细胞外液渗透压,下降,减少,(-),(+),(+),(-),3.信息解读(1)调节方式:(2)神经调节:感受器:调节中枢:渴觉中枢:效应器:,提醒下丘脑部分神经细胞既能分泌激素,又能传导神经冲动。,神经体液调节,下丘脑渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体和传出神经末梢支配的肌肉,3)体液调节:激素名称:抗利尿激素;分泌部位:下丘脑神经细胞;释放部位:垂体。靶器官:肾小管、集合管。作用:加强对水分重吸收。结果:降低细胞外液渗透压。,水盐调节、血糖调节及体温调节的共同特点都是神经体液调节共同作用。三者的调节中枢都在下丘脑。,例3:下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是A大量饮水,则抗利尿激素的分泌增加B渴觉中枢兴奋时,抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素的分泌减少,则尿量增加D细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少,【名师点拨】当细胞外液渗透压升高时,渴觉中枢兴奋,抗利尿激素分泌增加,肾小管和集合管对水分的重吸收加强,尿量减少;大量饮水,体液过度稀释,渗透压下降,抗利尿激素分泌减少。【答案】C,平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是(,),【变式训练2】(2012年湖南湘西期末联考)图234为水,图234,A、抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C、抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D、渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管,知识点3神经调节和体液调节的关系,1.内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节,体液调节是神经调节的一个环节,2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能,动物体的各项生命活动常常同时受神经调节和体液的调节,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才能得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。,生物体的生命活动调节有些为体液调节,有些为神经调节,但大多数为神经体液调节。,动物生命活动调节分类,(1)下丘脑地位和功能下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:感受:渗透压感受器感受渗透压升降,,传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使下丘脑分泌抗利尿激素。,调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。,(2)下丘脑部分调节作用如图所示:,1.下列各组物质可以肯定不是生物体的内环境成分的是A.H+、乳酸、乳酸钠、Ca2+、碳酸氢钠B.解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP合成酶C.CO2、K+、尿素、血浆蛋白D.氨基酸、抗体、淋巴因子、肾上腺素,2.如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依是ABCD,D,3.据调查,某校学生中基因型的比例为XBXB(42.32%)XBXb(7.36%)XbXb(0.32%)XBY(46%)XbY(4%),则该地区XB和Xb的基因频率分别是()A.6%、8%B.8%、92%C.78%、92%D.92%、8%,D,4.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%.现有一对表现型正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者.那么他们所生小孩同时患上述两种遗
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