我们多快乐_第1页
我们多快乐_第2页
我们多快乐_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 我们多快乐 我们多快乐 教学目标： 1、学会 5 个生字，认识 9 个字。认识新笔画 “ 横钩 ” 。 2、能用 “ 有的 有的 ” 说一句话。 3、了解课文内容，初步产生热爱学生生活的情感。 4、朗读课文。 教学重点：朗读课文，自主识字。 课时： 2 课时。 第一课时 教学目标： 1、学会 3 个生字，认识 9 个字。 2、能用 “ 有的 有的 ” 说一句话。 3、了解课文内容，初步产生热爱学生生活的情感。 4、朗读课文。 教学重点 :朗读课文，自主识字。 教学过程 : 一、指导看图说话训练 。 1、你能告诉大家你喜欢哪幅图吗？你能用你的话把意思说给大家听吗？ 2、结合学生的回答，出示词语：跳皮筋、踢足球、荡秋千，2 / 3 带着拼音读一读，去掉拼音再读。 3、用什么次把这三幅图的意思连起来呢？我们拥有的 有的 还有的。把这句话连起来读。 4、 “ 有的 有的 还有 ” 说话。 5、觉得在这句话前边还有后边加点什么更完整？补充说话。 （ 1）出示课文内容，朗读课文。 （ 2）结合自己的课间活动，朗读。 二、有语气的朗读课文。 三、课堂作业： 1、用 “ 快乐 ” 说句话。 2、用 “ 有的 有的 ” 说话。（可选择） 3、和自己的同桌互相说一说。 4、汇报。 四、学习生字。 1、观察笔顺表，掌握笔画。 2、观察生字在田字格中的位置，描红。 3、独立书写。 板书： 3、我们多快乐 有的跳皮筋；有的荡秋千；还有的踢足球。 有的有的还有的 五、课堂小结：通过本节课的学习你有什么收获？ 六、教学反思：学生对于说话训练掌握的较好，能够用简单3 / 3 的句式练习说话。 第二课时 教学目标：学会 3个生字，认识 9个字。认识新笔画 “ 横钩 ” 。 教学重点：学会本课生字。 教 学过程： 一、有语气的读课文。 二、认读词语。 三、卡片认读生字，同桌互相检查 四、利用笔顺跟随自学生字，检查，书空仿写，认读， 五、指导一类字的书写。 1、独立观察田字格中的范字。 2、描红，仿写并认读。 3、指导书写。 六
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论