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文档简介
物理九年级第十六章电压电阻,16.2串、并联电路中电压的规律,1、知识与技能学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压会分析实验数据,归纳总结出串、并联电路电压的规律2、过程与方法在探究串、并联电路的电压规律的过程中,体验科学研究的方法,科学探究的步骤3、感情态度与价值观明确探究目的,专心实验,由分析实验数据得出结论,使学生在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度,体会交流合作的重要性,获得共享成果的喜悦。,2串联电路电压会有什么关系?,1为什么两灯的发光情况会不一样?,不同规格的两灯泡串联。闭合开关,两灯都能发光吗?发光亮度一样吗?,观察并思考,提出问题,L1,L2,一、串联电路的电压规律,设计实验电路并画出电路图。,实验:探究串联电路电压的规律,猜想假设,设计实验,1调节电压表指针指零,检查器材;,2按照电路图连接电路。断开开关,检查电路;,3用电压表测量灯L1两端的电压,记为U1;,4用电压表测量灯L2两端的电压,记为U2,测量灯L1、L2两端的总电压为U,记入表格;,5更换不同的灯泡,重复步骤3、4。,实验步骤,测灯L2两端的电压,测灯L1两端的电压,进行实验,电源两端电压,串联电路两端电压,进行实验,改变两个小灯泡的规格重做上述实验。,进行实验,L1,记录数据,分析数据得出结论,串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。,即:U=U1+U2,当用电器完全相同时,各部分电路两端的电压相等。即U=nU1,串联电路有分压作用,一、串联电路的电压规律,1各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的?2与并联电路中的电流关系一样吗?3与串联电路中的电压关系一样吗?,问题,作出猜想,二、并联电路的电压规律,电路图,主要步骤,电压表要选择合适的量程,注意:,实验:探究并联电路电压的规律,设计实验,测灯L1两端的电压,测灯L2两端的电压,进行实验,电源两端电压,改变两个小灯泡的规格重做上述实验。,进行实验,进行实验,数据表格,分析数据得出结论,并联电路各支路两端的电压均相等,都等于电源电压。,即:U=U1=U2,二、并联电路的电压规律,把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系?,电池组两端的电压等于每节电池电压之和。,电池串联的电压规律:,防止废旧电池对环境的危害,废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌等,其中镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。我国是世界上头号干电池生产和消费大国,电池污染现象不容乐观。,对废旧电池要分类回收。,1.现有6节干电池,有关这些电池的说法中,正确的是()A.每一节干电池的电压都与电池组总电压相同B.6节干电池都串联时,总电压跟任何一节电池电压一样大C.6节干电池串联时,总电压等于6节电池电压的和D.这6节干电池可组成6v的电源,C,2.灯L1与L2并联后接在一电源上,发现L1比L2亮,则关于L1与L2两端电压的大小关系,下列说法中正确的是()A.灯L1两端的电压大B.灯L2两端的电压大C.灯L1与灯L2两端的电压一样大D.无法确定,C,3.如图所示,电源电压为6v,电压表的示数为2v,则灯泡L1和L2两端的电压分别为()A.4v、2vB.2v、4vC.2v、2vD.4v、4v,A,4.如图所示,闭合开关S后,两个灯泡都不发光。为查找电路故障,把电压表并联在L1两端,闭合开关后电压表无示数,把电压表并联在L2两端,闭合开关后电压表有示数(接近电源两端电压),由此可知到断路故障的部位是之间(填字母)。,cd,5.如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关后,电压表V1的示数为9伏,电压表V2的示数为3.8伏,则灯L1两端的电压为_V,则灯L2两端的电压为_V,则电源的电压为_V。,9,3.8,12.8,6.如图所示,闭合开关S后,电压表V1、V2示数分别是6V和2V,此时L2两端电压为。,4V,7.如图所示电路,当S闭合时,电压表V1示数为7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L1,L2两端电压分别为_V和_V,解:由电路图可知,三只灯泡是串联的,电压表V1测的是灯泡L1,L2的总电压,电压表V2测的是灯泡L2,L3两端的总电压;已知电源电压为12V,根据电路的总电压等于各支路电压之和的规律可知,灯泡L3两端电压U3=U-V1=12V-7.5V=4.5V;灯泡L1两端电压U1=U-V2=12V-9V=3V;灯泡L2两端电压U2=V1U1=7.5V-3V=4.5V;,3,4.5,8.如图甲所示的电路,闭合开关后两只电压表的指针V1和V2的指针偏转角度相同,位置如图乙所示,(1)假如灯都正常发光,则原因是_此时L1两端的电压是_V,L2两端的电压是_V(2)假如是电路发生了故障,可能是灯L1或灯L2_故障。,两电压表量程不同,2.4,9.6,开路,短路,9.李程同学准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它一些实验器材想“探究串联电路电压的规律”,于是他【猜想】串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。【进行试验】(1)按如图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表分别测出AB、BC、AC间电压,并记录在下面表格中【分析与论证】(1)在物理学中,串联电路电压的规律(用文字
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