图书的纲要性策划.doc

图书的纲要性策划：【图书名】：知识与生活手拉手【内容简介】：这本系列丛书主要是通过图片释读我们平常所学的知识，同时将这些知识与我们平常生活联系起来。【选材原因】： “学以至用”才是学的最终目的，知识与生活的联系，这样可以使读者对自己平常所学的知识产生极大兴趣，兴趣是学习的巨大动力。另则，因为了解了基本知识，在生活中也有利于读者对一些现象的科学合理的解释，也可以利用这些知识来丰富我们的生活，甚至可以解决生活当中遇到的一些问题。【出版计划】 本系列丛书可分为十卷出版，每卷名字如下：第一卷：生理卫生知识与生活中性教育手拉手第二卷：生物知识与生活手拉手第三卷：物理知识与生活手拉手第四卷：化学知识与生活手拉手第五卷：地理知识与生活手拉手第六卷：历史知识与生活手拉手第七卷：美术知识与生活手拉手第八卷：音乐知识与生活手拉手第九卷：安全知识与生活手拉手第十卷：礼仪知识与生活手拉手图书名称：知识与生活手拉手卷名：第一卷：生理卫生知识与生活中性教育手拉手【图1】图片要求：男、女身体整体结构图【文1】文字注释：性别认知：在这个世界上的人只有两种性别，即：男性和女性 【图2】图片2要求：在男女身体整体结构图上，特别标注出区分男、女性别特征的区域【文2】文字2注释：男女性别特征：胎儿在脱离母体时，我们才能够根据其外生殖器的不同形状粗略地辨别男女性别：有“小鸡鸡”的是男孩子，没有的就理所当然的是女孩子了【图3】图片要求：【文3】文字注释：性教育是从幼儿期开始的，让孩子熟悉自己的性别，并初步进入性别角色。男孩子的勇敢刚强，男孩子应该穿男孩子的衣服；女孩子的温柔甜美、爱清洁，女孩子应该有女孩子的服饰；大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔窍中；【图4】图片要求：【文4】文字注释： 青春期的生理变化-性功能逐渐成熟. 第一性征:指男,女生殖器的差别(外阴部位小便处的差别). 第二性征:是指除生殖器以外的男,女特有的征象【图5】图片要求：【文5】文字注释：男性第二性征:长胡须,喉结突出,声调低沉,肌肉发达,体毛较多,腋毛和阴毛(生殖器的四周长出的体毛)【图6】图片要求：【文6】文字注释：女性第二性征: 音调细而高，体形发生很大的变化,身体长高,体重增加,乳房开始膨胀、增大,开始在胸前隆起. 骨盆更加宽大,胸部,肩部,臀部的皮下脂肪更加丰满，富于曲线美.外阴部和腋下开始长出小茸毛. 构成女性特有的体表外形。皮肤开始生产新的油脂,改变着体味.当体外发生变化时,体内也同样发生着其他的变化.如月经初潮等,【图7】图片要求：【文7】文字注释：月经形成的原因【图8】图片要求：【文8】文字注释：月经初潮时，应采取什么措施【图9】图片要求：【文9】文字注释：经期卫生知识【图10】图片要求：【文10】文字注释：乳房发育:每个乳房都有乳头和乳晕.乳头位于乳房的中央部位,隆起的中心.乳头周围一圈圈的肌肤形成乳晕,颜色略深于皮肤色(深褐色).在孩提时期,只长出乳头,乳房的其他部位是平的,光滑的.女孩10岁左右,乳房开始发育,在乳头下面,小小的,平平的,纽扣般大小的乳房蓓蕾开始形成.这里面长有脂肪,乳汁和组织.从乳房蓓蕾中长出乳头,在胸部突起,乳晕也随之增宽,增大.随着青春期进展,乳房逐渐发育增大,要经过45年后(15岁左右)基本成型,变得丰满隆起.乳房的大小是由脂肪量决定的,体胖的人乳房大一些,体瘦的人乳房小一些.【图11】图片要求：【文11】文字注释：戴乳罩的好处:可使乳房得到承托而保持血液循环的畅通;还可防止活动后震荡的不适;防止外伤;防寒保暖作用.【图12】图片要求：【文12】文字注释：如何选择合适的胸罩:你从后边胸带插入两根手指时,胸罩带都不往上拥,仍保持水平;你把手放在头上,看胸罩会不会移动,如往上移,表明不合适;如果你的乳房从侧边或上部露出来,可穿罩杯尺寸再大一些的胸罩.如果罩杯没有被撑起来,起皱或打褶,那说明胸罩太大了,应选一个罩杯小一点的或另一款式的.胸罩的带子要能调节的,使其与每个乳房都能吻合;买胸罩最好是本人试穿,才能称心合适.【图13】图片要求：【文13】文字注释：乳房发育过程中不能束胸，束胸的害处:妨碍乳房的正常发育,影响将来的哺乳;影响心肺功能;内脏发育也会受到影响.【图14】图片要求：【文14】文字注释：乳房卫生:女孩应注意要认真清洁乳头,尤其是乳头凹陷的女孩,更应避免乳头内藏污物,不及时清洗会产生炎症【图15】图片要求：【文15】文字注释：外阴部卫生：在乳房发育的同时,阴毛开始出现,起初少,细,色黄,以后渐多,粗,黑色.阴道内的分泌物增多(即白带).【图16】图片要求：【文16】文字注释：女孩每天要清洗外阴部,内裤(短裤)应每天换洗.清洗外阴一定要用干净的水.若不及时清洗,不但容易造成外阴部的炎症,而且还可能引起体内器官(阴道,子宫,卵巢)发炎【图17】图片要求：【文17】文字注释：男女交往的原则及留意事项（1） 男女交往做到互尊互爱，既要懂得尊重自己，尊重同性，又要懂得尊重他人， 尊重异性；（2） 善于控制自己的感情，不轻易表达对异性的好感，更不要随便给异性同学写信；（3） 举止端庄，以礼待人；（4） 坚持集体交往，不要与异性单独接触；不单独给异性赠送礼物；也不要单独接受异性的馈赠；（5） 明辩是非，增强抵制不良习气的能力。（6） 与异性交往的尺度把握在互相帮助、促进共同进步的基础之上，不要单独相约，以免一时冲动，发生不应该发生的事，造成不良后果。【图18】图片要求：【文18】文字注释：男生在与女生交往时应做到四要：1.要理解女生的生理和心理特点；2.要主动关心和帮助女同学；3.要有责任感；4.要有道德规范和自制能力。【图19】图片要求：【文19】文字注释：女生在与男生交往时应做到四要：1.要举止端庄、大方，得体、持重；2.要避免过分的接触与玩笑；3.要理智地谢绝异性的过分要求；4.要敢于反击异性的挑逗与侵害。【图20】图片要求：【文20】文字注释：女孩子如何保护自己1、 让孩子明白什么是性侵犯和受到性侵犯后该怎么办，使孩子懂得，自己的身体任何人都无权抚摸或伤害，受到侵犯时应向信赖的成年人或警察求助。 【图21】图片要求：【文21】文字注释：2、 孩子外出应了解环境，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方【图22】图片要求：【文22】文字注释： 3、 晚上女孩外出时，应结伴而行，衣着不可外露，不要过于打扮，切忌轻浮夸张。尤其年幼女孩外出，家长一定要接送。【图23】图片要求：【文23】文字注释： 4、 女孩外出一定要注意周围动静，不要和陌生人搭话。如有人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼救。 【图24】图片要求：【文24】文字注释： 5、 女孩子外出应随时与家长取得联系，未得允许，不可在别人家夜宿。 【图25】图片要求：【文25】文字注释： 6、 应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面，尤其是到男子的家里去。 【图26】图片要求：【文26】文字注释： 7、 在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药物。拒绝男士提供的色情影视录像和书刊图片，预防其图谋不轨。 【图27】图片要求：【文27】文字注释： 8、 独自在家，注意关门，拒绝陌生人进屋。对自称服务的维修人员，也告知他等家长回来后再说。 【图28】图片要求：【文28】文字注释： 9、 晚上单独在家睡觉，如果觉得屋里有响声，发觉有陌生人进入室内，不要束手无策，更不要钻到被窝里蒙着头，应果断地开灯尖叫求救。 【图29】图片要求：【文29】文字注释： 10、 受到性侵犯，要尽快告诉家长或报警，切不可因害羞、胆怯延误时间丧失取得证据时机，让疑犯逍遥法外。【图30】图片要求：【文30】文字注释：防止性罪错的发生：1、培养健康的性道德情感，在认识、评价两性关系以及与异性交往时，培养自己的义务感、责任感和荣誉感，对性问题持严肃的态度；应当注意培养坚强的性道德意志，要以顽强的意志控制自己的性欲冲动，自觉地调节自己的生理需求，把个人行为控制在社会道德允许的范围之内，以防性的行为偏差对他人或社会造成危害；应当养成良好的