体育社会调研报告

1 / 19 体育社会调研报告 大学生课外体育锻炼情况调查报告 【摘要】 本次调查针对山东大学在校本科生课外体育活动情况进行调查，根据调查结果进行数据分析、处理、研究，以了解大学生课外体育活动的现状，找出学生不经常参加体育锻炼的原因和解决问题的方法。调查表明：山东大学大学生体育锻炼态度比较积极，但是锻炼情况不容乐观，锻炼时间、频率达不到国家要求；增强体质、减肥、丰富课余生活、缓解压力、兴趣娱乐是我校大学生参加体育锻炼的主要动机；慢跑散步、乒羽网、篮足排、自行车是我校大学生参加体育锻炼的主要选择；自 发结伴和单独行动是我校大学生参加体育锻炼的主要活动形式；自身惰性、场地设施限制、天气条件、学业太重是制约大学生参加课外体育锻炼的主要因素。学校在体育课程设置、教学及考核方面存在不少问题，学校没有发挥出在推动大学生课外体育锻炼方面应有的作用。 【关键词】 大学生；课外体育锻炼；调查研究 【正文】 随着“山东大学阳光体育运动文化节”的启动，山东大学开展了各式各样的体育活动，旨在吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼1。这再一次提醒了我们课外 体育锻炼是促进学生身心健2 / 19 康的重要途径，也是我们意识到大学生课外体育锻炼成为重要的问题。一直以来，国家和高校都非常重视大学生的身体健康情况，但是近年来大学生的体质情况着实堪忧，心血管系统能力，呼吸系统功能、力量、协调性、耐力均仅仅出于及格水平，大学生体质状况总体不良 2。这种情况与大部分学校教育的“重课内、轻课外；重知识，轻体育”有着直接的关系。尽管大部分学校在近年来都开始重视体育，对体育的教育、考核方式进行了积极的改革，举办大量的体育赛事和活动，但是在发动学生参加课外体育锻炼的方面却明显滞后。学校往往只重 视体育赛事、活动的外在宣传效果，但是对于学生参加体育锻炼的整体状况关注度极为有限。课外体育锻炼对于大学生的全面发展有着极为重要的意义，而学校对学生终身体育习惯的养成起着不可忽视的作用。鉴于此，本次调查针对山东大学大学生课外体育锻炼的情况进行调查研究，旨在发现问题、解决问题，为学校体育教育改革提供参考，也有利于引导大学生的体育兴趣，形成良好的体育习惯，培养越来越多的终身体育者，促进“阳光体育运动文化节”的深入贯彻实施。 1 研究对象与方法 研究对象 以山东大学在校本 科生为研究对象。 研究方法 3 / 19 文献资料法。根据研究内容和目的的需要，查阅了大量相关的文献资 料、期刊和论文，了解与本课题有关的知识，为本次调查研究提供了理论和方法的支撑 问卷调查法。根据选题的目的，设计了大学生课外体育锻炼情况调查问卷，以山东大学济南市的 6 个校区的学生为调查对象发放问卷，回收有效问卷 320 份。 访谈法。在发放问卷的同时在各校区随机抽取了一部分大学生作为访谈对象，并且与本校体育学院的校区主任、任课老师进行座谈，就大学生参加课外体育 锻炼与体育课程教育考核的相关问题进行了咨询和调查。 数据分析法。采用 SPSS 和 Excel 软件对调查数据进行了数据处理、分析。 2 结果与分析 调查数据基本分布情况 大学课外身体育锻炼的时间、频次 参加体育锻炼的程度越高，态度就越积极稳定，而积极稳定的体育态度又能 够产生良好的锻炼行为。所以，学生参加课外体育锻炼的频度、持续时间和强度是衡量体育态度的重要指标 3。 大学生课外体育锻炼的频次 表 4 的 调查数据表明，山东大学大学生参加课外体4 / 19 育锻炼的频次并不高，只 有少数学生经常参加体育锻炼。其中基本每天都参加课外体育锻炼的学生只占总体比例的 9%，每周锻炼 35 日的学生占总体比例的 13%，而每周只参加 12 次和基本不参加体育锻炼的学生占总体比例高达 78%。按照国家体育总局实行的体育人口标准，每周参加体育锻炼 3 次以上，每次身体活动持续时间 30 分钟以上， 4才能算是体育人口。那么，我校大学生仅仅有 22%的大学生符合国家体育人口 标准，情况非常糟糕。 图 1 的调查数 据表明，我校男生参加课外体育锻炼的频次整体上要比女生多。男生中基本每天、每周 35 日和每周 12 日参加课外体育锻炼的人数占男生总数的百分比均比女生同项目的百分比要高，而女生基本不参加课外体育锻炼的人数占女生总数的百分比为 49%，比男生同项目的百分比 16%高出很多。在访谈中，男生经常参加体育锻炼的原因大多是个人兴趣爱好。而女生则正好相反，大多数女生对课外体育锻炼并不感兴趣，根本就不想参加体育锻炼。其重要动力来自于保健和减肥，因而难以坚持课外体育锻炼。 图 2 的调查数据表明，我校文科专业的学生参加课外 体育锻炼的频次整体上要比理工科专业的学生多。理工科专业的学生基本不参加课外体育锻炼的人数占其总数的5 / 19 43%，远高于文科专业学生的 27%。而在其他项目上，文科专业的学生百分比均高于理工科专业的学生。在访谈中我们了解到，这种情况和各专业之间 的课程设置、学业压力有着较大的影响，其中理工科学生普遍课程较多，课后作业繁重。尤其是工科、医科学生，课后时间被各种实验、实验报告、设计图所挤满，很难挤出时间放松自己，参加体育锻炼。 图 3 的调查数据表明，我校大一大二的学生参加课外体育锻炼的频次整体上比大三 大四的学生要高。其中大一大二学生每天参加体育锻炼、的学生所占其总数的百分比为16%，遥遥领先于大三大四学生的 3%。其余项目大三大四学生的百分比均不比大一大二学生低。在访谈中我们得知，这和高年级未开始体育课、学习压力、就业压力等因素有关。 大学生参加课外体育锻炼的持续时间 由表 5 可知，我校学生每次参加课外体育锻炼的时间相对比较分散，其中锻炼时间在 1 小时以上的人数相对较少。除了基本不参课外体育锻炼的学生以外， 参加课外体育锻炼的同学大部分锻炼时间都在 1 小时以内。 结合图 4，得知锻炼时间在 30 分钟以下的学生女生占多数，女生在这个时间段的人数占女生总数的百分比比男生同项目的百分比高出 13%。结合访谈，这与女生的体质有6 / 19 比较大的关系，女生体质相对男生较差，耐力、身体素质等方面均不如男生，因而锻炼时间往往比男生要短。锻炼持续时间在 1 小时以上的时间段里，男生占其总数的 38%，在这个时间段里的学生占了绝对多数。除了体质原因，这和男生参加的体育活动项目有很大原因，男生参加篮球、足球、羽毛球的人数较多，而这些项目往往会耗费比较长的时间。 根据上文提到的国家体育总局的体育人 口标准，男生达标率明显要比女生高。对于这件事应该辩证的来分析，女生如果锻炼 30 分钟以上，可能会对大多数女生产生比较大的刺激，锻炼效果并不一定会好。如果不是为了提高专项技能或参加比赛，女生锻炼时间在 1530 分钟比较合理，能够达到增强体质和健身的目的，若锻炼时间较长，易产生疲劳和损伤。但是女生中基本不参加课外体育锻炼的人数高达39%，这一情况比较严重，需要得到重视，女生是需要被动员参加运动的主要人群。 综合 大学课外身体育锻炼的时间、频次，我校学生参加课外体育锻炼的情况很不乐观，其中女生情况相对 更为糟糕，另外理科生、高年级学生参加课外体育锻炼的情况也并不理想。 大学生参加课外体育锻炼的组织形式 学生参加课外体育活动的组织形式能够体现学生的体育意识、行为方式和学校在开展体育活动中的指导作用和7 / 19 组织力度 5。 从表 5 可知，我校学生参加课外体育锻炼的组织形式的主要形式为自发结伴、单独活动、社团活动和统一组织，这四种活动方式各有优缺点，分别发挥了学生、学校和社团组织的主体性作用，如何有机地把它们结合起来是高校开展课外体育锻炼好坏的关键。根据调查数据， 有 54%的学生 选择了“自发结伴”的形势参加课外体育锻炼，选择“单独活动”的学生占了总数的 31%。而“社团活动”和“统一组织”分别仅仅占 4%和 11%。由此可见，我校大学生在参加课外体育锻炼时大多是根据自己的兴趣和同学或朋友一起，或者单独锻炼，而学校和社团组织在组织学生参加课外体育锻炼作用极其有限。 在访谈中，我们得知我校学生参加的主要体育活动为慢跑和球类运动，其中慢跑运动中女生占多数，而女生多是在夜间参加慢跑，所以往往结伴而行。而球类运动本身就是一个团体性运动，因此选择“自发结伴”的形式的学生超过半数。选择单独 活动的学生往往有两种情况，一是为了缓解压力、舒缓心情，故单独行动；二是学习压力较大，闲暇时间比较零散，不便结伴行动。但是，需要注意的社团活动和统一组织在其中占的比例很小，这主要原因在于学校方面。学校、学 大学生体育锻炼调查报告 8 / 19 学校： 班级： 姓名： 完稿日期： 一、前言 目前国家政府都呼吁百姓全民运动健身，在大街小巷不时能看到大叔大妈积极谱写出她们人生的另一辉煌色彩。正应了一句口号：“运动与生命同在，青春与快乐永存 !”法国启蒙思想家伏尔泰也在很早就提出了“生命在于运动”的至理名言。可见，一个强健的体魄对于一个人是多么的重要，而强健的体魄则来源于体育锻炼。总之，体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义，尤其是对于我们这些大学生。 二、调查的目的和意义 我们都知道大学作为广大青年学生接受系统体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发现当前大学生在体育锻炼这方面错在的问题，为了更好的推动大学生体育锻炼进一步普及，提高教学和训练质量；有利于社 会主义精神文明的建设，结合实际具有针对性的对现在存在的问题提出一些建议，希望有助于我们大学生在体育锻炼方面有所借鉴。 9 / 19 三、调查过程与研究方法 ? 调查的时间： 2016 年 11 月 5 日 ? 调查的地点：上海医疗器械高等专科学校 ? 调查的对象：在校大学生 ? 调查的方法：问卷法 ? 调查的形式：匿名的方式，对调查者的主观偏见可以合理的避免。 ? 调查的回收状况：本次问卷共发放 60 份，收回 47份。恰当的考虑到调查的时间 和问卷的成本因素 调查的过程 : 首先选中要调查的主题。每一个调查报告都必须围绕一个主题 去展开，在一个中心的前提下在去收集与之相关的资料与信息，才能更好的深入调查研究主题，有目的的进行下面的工作。所以选择一个调查主题是非常的。这也是这次调查报告的第一步。 其次确定调查的方法。采取简洁直接的调查方法，不同的调查方法对同一个问题也会产生不同的影响。本次调查为了保证调查结果的客观性真实性采用试卷调查法，同时也看一些当前大学生总体锻炼情况的报纸和资料，并对学校现场真实情况进行观察 . 最后编辑调查的内容并 实施调查，之后进行相应的统计分析。 四、试卷样本 10 / 19 我校大学生体育锻炼调查问卷 亲爱的大学生朋友： 您好！非常感谢您参与我们的调查，我们是上海医专的学生，为了更好地了解大学生体育锻炼情况，我们正在进行一项有关校园大学生体育锻炼情况的调查。本次调查以不记名方式进行，答案无对错之分，请你不必有任何顾虑答。您的每一个如实作答都有助于我们作出正确的判断！ 1. 你的性别： A、男 B、女 2. 你所在的年级： A、大一 B、大二 C、大三 3. 你一般喜欢在什么时段锻炼 ? A、清晨 B、下午 C、晚上 4. 每次你锻炼多久 ? A、 30 分钟 B、 30-60 分钟 C、超过一个小时 5. 你进行锻炼的频率： A、每天 B、隔天一次 C、不固定 6. 你运动的动机来自【可多选】： A、锻炼身体 B、保持体形 C、放松身心 D、兴趣所致 E、受他人影响 F、应付大学体育 7. 你一般做哪些体育运动【可多选】： A、篮球 B、足球 C、羽毛球 D、跳绳 E、 跑步 F、乒乓球 8. 哪些因素限制的你进行锻炼【可多选】： 11 / 19 A、场地设施 B、时间 C、一人，没劲 D、天气 E、兴趣 F、其他 9. 你自己是否掌握锻炼的技巧和知识： A、有且很多 B、有但不多 C、没有 10. 你了解自身的身体状况吗 ? A、了解 B、不了解 11. 你有自己的锻炼计划么 ? A、有 B、没有 12. 你喜欢体育运动吗 ? A、喜欢 B、不喜欢 C、一般 13. 你在平时做什么【可多选】： A、看书 B、上网 C、做兼职 D、和人逛街 E、睡觉 F、其他 14. 你怎样看待学校是运动设施和开放状况： A、满意 B、不满意 15. 学习工作忙碌是您怎样安排体育锻炼呢 ? A、挤时间保证锻炼 B、以当时的心情等情况改变 C、减少锻炼 再次感谢您对我们调查的配合！ 五、数据统计与分析 表一 A BC 注： A 代表学生对体育锻炼的喜欢程度 12 / 19 B 代表学生对自身身体状况了解度 C 代表学生对学校设施和场所开放的满意度 D 代表学生对体育锻炼技巧的程度 E 代表学生体育锻炼计划存在度 E D 表二 注： A 代表大学生体育锻炼对健康的关注度 B 代表大学生体育锻炼对体型的关注度 C 代表大学生体育锻炼基于爱好的参与度 D 代表大学生体锻炼基于他人影响的参与度 E 代表大学生体育锻炼基于应付大学体育的参与度 表三 注： A 代表大学生体育锻炼受时间限制程度 B 代表大学生体育锻炼受场地限制程度 C 代表大学生体育锻炼受陪伴限制程度 数据分析 :从上面的数据可以看出 一）大学生对体育的喜欢程度上总体女生和男生程度占到 ，占到大多数。这一原因与大学生的体育爱好有直接的个关系，从大学生参与体育锻炼动机来自爱好所占的比例看，其女生占，男生占 .可见我们大学生基本自觉进行体育锻炼的意识。同时与大学生课余活动有很大关系。13 / 19 平时我们大学生比较合理的安排好自己的课余生活，总体时间充分利用。 二）大学生参加体育锻炼的动机健康来看，无论男生还是女生，其所占的比例都过半了，女生占到 、男生占到。在表二中看到，大学生对自己的健康都基本关注，出于自己意愿。但是在体育课上表现都是为了应付，原因可以认为，那就是较普遍的认为体育锻炼有利于身体健康。但都喜欢根据自己的喜好方式来运动。另外进行体育锻炼还有 呼和浩特市社区体育现状及发展对策报告 学院 体育学院 班级：社会体育 学号： 20161101550 姓名：李书达 摘要：社区体育工作的开展适应了社会发展和城市建设的需要，起到了活跃城市居民文化生活，建立安定团结、健康文明生活方式和社 会环境，促进社会主义精神文明建设的积极作用，通过开展社区体育活动，使广大居民的体育意识得到增强，体育健身场地设施得到改善，基层开展体育活动的积极性得到提高，群众参与健身的热情日益高涨。 关键字：社区体育 群众参与 健身场地 1.呼和浩特市东苑小区简介 东苑社区原是呼和浩特市集中型社区，在 08 年由赛14 / 19 罕区区政府管理，实行社会化管理。社区内共有 32 栋居民楼， 3196 人。拥有健身房、文化广场、阅览室、棋牌室、乒乓球室及卫生医疗服务站。从 03 年开始，社区成立了党总支，成功走出了 一条“党建带社建，社建促党建”的路子。 2.社区体育的现状 社区的体育场地设施不足 在交流的过程中，也曾提到了东苑社区的体育场地较分散，同时多是单位的场地，社区本身拥有的场地根本满足不了社区这么多人日益增长的从事运动、健身的文化需要。总的来说，社区的体育活动点主要在八类活动场所中进行，在就近的公园、街道居委会场地和街头巷尾活动的活动点居前 3 位。匮乏的资源，难以满足需要，就不得不利用公园、空地作为补充，活动场所非正规化、属地化。 而且在社区中走访的过程中很少看到或 者说是几乎没有看到社区中有自己的体育场馆。目前的体育场馆多集中在学校和单位 ,社会上的场馆多数追求豪华型 ,超过普通群众的消费能力 ,场馆的类型多为篮、足、排球 ,无法满足群众多样化的需要。 活动内容文体一体化 在社区人员介绍社区活动的时候，可以清晰的知道由于受体育场地设施条件的限制，社区体育的活动内容以走步、气功、健身操、交谊舞、武术、气排球等内容为主，非15 / 19 竞技化、韵律化、传统化、文体一体化特点十分明显。 参与主体以老年人为主 虽然社区的体育活动是面向全体社区成员的， 但由于中青年人迫于工作压力和家庭负担，参与体育活动的时间受到限制，因此参与主体以老年人为主。这以长林社区的情况较为明显，而元宝社区由于多是柳钢的家属，企业的组织性较强，所以情况相对较好。 专业性的人才还是较少 东苑社区在专业性人才这一块做得不够，负责人在介绍的过程中也说到社区现在缺少新的、年轻的血液，十分需要专业的社区体育指导员。 经费不足，来源多于单一 东苑社区面临着经费的问题，更多的是辖区单位的赞助和社区自筹。每年社区不可能只举行一两次活动，像我们所获得的 东苑社区的资料中可以清楚的看到，社区每个月的活动都不止一两次。如何解决经费的问题也是社区体育发展的一个重要环节。 3.社区体育的机遇与挑战 全面建设小康社会为体育发展提供新机遇 现在运动休闲已经成为了一种时尚，席勒说：“只有当人是人的时候他 才游戏，只有当人游戏时他才是人。” 全面建设小康16 / 19 社会呼吁人性的回归，人的多样性需求得到综合的考虑。现代人不仅需要强健的身体，更需要轻松愉悦的心情，而休闲娱乐已经成为了现代人自觉的追求。人们从过去更多的注意如何去赚钱发财， 现在发生了转变，人们纷纷背起行囊，走出户外，呼吸着新鲜的空气，放飞快乐的心情，享受运动的快感，运动休闲成为时尚的生活方式。 个人参与体育的条件改善 进入小康社会后 ,随着收入水平的增加 ,人民的消费能力和水平将达到一个新的高度。人们不再为求生计忙忙碌碌，有了一些自己的休闲的时间，再加上国家全面建设小康社会的各种条件支持下，随着人们体育意识的增强 ,将有更大的能力进行健康投资。 体育休闲更加受到重视 XX 年国家将体育产业与文化和娱乐业一起组成文化、体育和娱乐业。说 明体育休闲受到国家和社会的重视 ,体育的层次也得到了提升。我国目前达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 ,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。鉴于此 ,党的十六大首次将“全民健身体系”纳入小康社会建设目标 ,使之成为全面建设小康社会不可或缺的组成部分。把体育提升到很重要的地位。社区的休闲体育可以有效地形成一个全民健身的体系 ,在休闲娱乐中群众可17 / 19 以受到各种各样的教育和熏陶 ,对促进人的全面发展有重要作用 ,日益受到重视。 新时期社区体育发展面临的挑战 供需不足的矛盾将更加突出 随着越来越多的人认识到健康的重要性，人们体育意识也逐渐的增强 ,体育人口将随着社会经济、文化等各方面的发展也会越来越多 ,需要更多的更好的体育服务 ,但目前已存在的体育资源远远不足以满足人们的需求，供需矛盾将更加突出 ,并且在一些地方仍存在着挤占、挪用体育场地设施的情况。虽然国家要求开放现有体育场馆设施给社区居民使用 ,但对越来越多的需求来说仍然是杯水车薪。社会体育指导员队伍近几年也得到很大的发展 ,但在全国人口中的比例很低。 体育活动更加不容易组织 现代社会人们的价值观念更加多元 ,对体育活动项目的选择更加多样 ,出现了许多以前不存在的新的运动项目 ,同时 ,现代社是一个生活方式多样的社会 ,人们工作、闲暇的时间安排也不尽相同 ,显示出个性化的趋势 ,并且这种现象也会随 着全面小康社会建设进程的发展