最新人教版二年级上册数学优质课件-6.2 练习十七

表内乘法（二）,6,练习十七,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。,返回,复习旧知,7的乘法口诀有哪些？每句口诀之间有什么规律？,每相邻两句口诀的得数相差7。,1.,巩固练习,2013,27=14（天）37=21（天）,口答：2个星期有14天，3个星期有21天。,返回,2.口算。,73=75=76=74=77=72=71=,21,28,35,49,42,14,7,返回,3.连一连。,返回,4.,一共运了多少箱？,47=28（箱）,口答：一共运了28箱。,返回,5.口算。,72=56=67=75=47=77=74=64=73=76=72=57=65=7+6=37=5+7=,14,28,21,30,30,49,42,13,42,28,14,21,35,24,35,12,返回,6.,73+5=26(桶),口答：一共有26桶奶粉。,返回,7.先提出一个用乘法解决的问题，再解答。,一共有几支蜡烛？,37=21(支),口答：一共有21支蜡烛。,返回,8.计算。,37=67=47=27+7=57+7=37+7=47-7=77-7=57-7=,21,21,21,42,42,42,28,28,28,返回,你发现了什么？,左边三个算式都表示3个7是多少，中间三个算式都表示6个7是多少，右边三个算式都表示4个7是多少。,9.每块橡皮7角，小亮买了4块，一共花了几元几角？,7角,74=28（角）,口答：一共花了2元8角。,28角=2元8角,返回,10.一共摆了多少盆？,口答：一共摆了21盆。,73=21（盆）,返回,11.小红每天做一件好事，6个星期做了多少件好事？,口答：6个星期做了42件好事。,76=42（件）,17=7（件）,返回,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,1.一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。,2.每相邻两句口诀的得数相差7。,返回,课本：练习一第6、7题,课后作业,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,返回,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注