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文档简介
认识11,计数单位,11-20各数的认识,5,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,课前导入,探究新知,怎样来数呢?,我们也要按照顺序一个一个地数。,沙滩上有()只。,11,拨一拨,摆一摆,11里有1个()和1个()。,十,一,11,个,十,11,1个十,1个一,写一写、读一读,读作:十一,课堂练习,先圈出10个,再写出一共有多少个。,先圈出10个,再写出一共有多少个。,写一写,画一画。,(),(),13,12,15,按顺序写数。,10,13,16,12,11,12,14,15,15,14,13,11,照样子圈一圈,再数一数。,一共有()块,18,课堂小结,认识11,计数单位,11是由1个十和1个一组成的。,个位的计数单位是“一”(也可说是“个”),十位的计数单位是“十”。,1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。,课后作业,
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