青岛版（六年制）三年级上册数学优质课件 2.1 整十数乘一位数的口算_第1页
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整十数乘一位数的口算,两位数乘一位数,2,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,从图中，你知道了哪些数学信息？,情境导入,返回,根据信息，你能提出什么数学问题？,三（1）班跳舞的同学分2组,每组20人。,三（2）班跳舞的同学分3组,每组12人。,返回,三(1)班跳舞的一共有多少人?,202,求三(1)班跳舞的一共有多少人，就是求2个20是多少，用乘法计算。,例,探究新知,返回,方法一：用加法口算,202表示2个20相加。,20+20=40,所以202=40。,202,=40,返回,方法二：摆小棒口算,1捆小棒有10根。,2捆小棒有20根。,202,=40,返回,202,方法三：利用数的组成口算,=40,2个十乘2得4个十，4个十是40，所以202=40。,返回,202,方法四：利用表内乘法口算,=40,因为22=4，所以202=40。,整十数乘一位数，用表内乘法口算比较简便。,返回,三(1)班跳舞的一共有多少人?,202=40（人）,答：三(1)班跳舞的一共有40人。,例,返回,填空。,20,5,100,3,21,210,2,课堂练习,返回,直接写出得数。,270,60,300,140,80,320,150,180,450,120,160,250,返回,填一填。,7,40,2,5,5,90,返回,一套故事书有10本，买5套，一共买多少本？,105=50（本）,答：一共买50本。,返回,在一个环形跑道的内侧每隔5米插一面彩旗，一共插了40面彩旗，这个环形跑道的内侧长多少米？,405=200（米）,答：这个环形跑道的内侧长200米。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,整十数乘一位数的口算方法：,先用整十数十位上的数与一位数相乘算出积
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