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文档简介
,图形的排列规律,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,探索乐园,课堂练习,8,课前导入,把它们有规律地排成一行。,用图片各3张,按要求摆一摆。,探究新知,每行都相同。,把它们有规律地摆在右面的方格里。,每列都相同。,每行每列各不相同。,圆形把三角形和正方形分开。,按规律继续往下画。,解题思路：,图中有四种图形,我们可以分别来观察每种图形在方格中的位置变化,找到规律,再确定空白的方格中每种图形的具体位置。观察可知,的变化规律是右上左上左下,那么第四幅图应是“右下”的位置,其他三个图形也是按这个规律变化的。,正确解答：,找规律,接着画。,11=1,22=4,33=9,44=16,课堂练习,选一选,把合适的图形圈起来。,下面“?”处应该画什么?,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,一组图形的循环排列规律：把最后的放在最前，其余的往后移。把最前的放在最后，其余的往前移。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,
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