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探索规律,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,加法和减法(二),9,情境导入,5+7=11-6=12-7=7+9=13-6=16-9=17-8=15-7=,12,5,7,9,5,16,7,8,情境导入,探究新知,探究新知,探究新知,两数相加得数是9的格子排列得像阶梯,一格比一格向右向下移一格。,探究新知,从左上方往右下方斜着看,得数是9的格子像一条直直的线。,探究新知,探究新知,.,每一列中两数相加的和从上往下依次减少1,每一行中两数相加的和从左往右依次增加1。,探究新知,.,从左上方往右下方斜着看,相邻的两行得数相差1。,探究新知,探究新知,出现次数最多的和是10,出现次数最少的和是2和18。,探究新知,探究新知,从左下方往右上方斜着看,可以发现相邻的两个得数相差2。,课堂练习,10,11,12,13,14,15,14,13,12,11,16,15,14,13,17,12,16,18,13,14,15,16,17,15,14,17,18,19,16,15,填一填找规律,课堂练习,10,11,12,13,14,15,14,13,12,11,16,15,14,13,17,12,16,18,13,14,15,16,17,15,14,17,18,19,16,15,填一填找规律,斜着看,得数相同的格子成一条直线。,课堂练习,10,11,12,13,14,15,14,13,12,11,16,15,14,13,17,12,16,18,13,14,15,16,17,15,14,17,18,19,16,15,填一填找规律,每一行中的数从左往右依次增加1,每一列中的数从下往上依次增加1,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,探索规律,表中隐含着丰富的数学信息,只要你善于观察,就能体会到数学知识的无穷奥妙和规律美。,课本:
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