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文档简介
xx年学年度第一学期小学教导处教学工作计划一、指导思想本学期教学工作继续以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。二、工作思路深入学习各学科的课程标准,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。三、工作目标1、充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。(2)、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。(3)、大力推进信息技术在教学过程中的应用,提高教师使用现代化教学设备的能力,优化教学优质资源的使用。2、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理,特别是语文、数学、英语学科的规范化管理,本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。3、狠抓教学常规的落实工作,以 六认真 要求为抓手,加强检查、反馈、跟进措施,同时进一步做好教学检查工作。4、本学期继续做好校本教研活动。四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作,调动教师的工作积极性。2、积极探索实现 全面提高教学质量 这一教学目标的有效途径。3、搞好教师培训,提高教师素质。4、结合实际,开展多种学科活动,促进学生综合素质提高。五、主要工作 1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程,不得随意增减。2、加强学籍管理。认真核实学生名册,组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求,不定时检查全校课堂教学的基本情况,旨在杜绝以下:现象的发生:无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象;上课不作为现象。包括课堂教学无组织,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打;上课期间使用通讯工具或会客现象;私自调课。4、加强听推门课。本学期,教导处将继续听推门课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。5、规范请假程序。教师请假,须提前告知,以便教导处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校(因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办)。6、加强对音、体、美学科的教学管理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好,认真贯彻落实学生体质健康标准。做好体育教学工作,上好每一节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。7、加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何一个学生掉队。 xx年学年度第一学期小学教导处教学工作计划六、教研组工作分工及职责(一)教研组工作分工:1、语文教研组组长:成员:2、数学教研组组长:成员:(二)主要工作职责:1、组长拟订好教研组工作计划,组织本组教师进行各种教研活动,评出本学期的优秀教案及优质课。2、组织教师观看课例,边看边议边模仿。重点探究教材教法,新课程教学设计。3、教研组长负责组织好听课活动,根据教研计划安排好教师执教,并及时向教导处汇报活动的进展情况,切实做好评课工作。4、配合教导处定期或不定
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