中考语文 第一部分 古诗文阅读 专题2 课内文言文阅读 第7篇 陋室铭复习课件 新人教版.ppt

,第一部分古诗文阅读专题二课内文言文阅读,第7篇陋室铭,考情搜索:8年1考：2013贵港与得道多助，失道寡助对比考查。,第1层：运用类比立论，概括全文主旨。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。第2层：写陋室环境的清幽，陋室主人生活情趣的高雅，表现陋室主人的超凡脱俗。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。第3层：列举古人事例来说明“陋室不陋”。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？,知识梳理,重点字词1.则：_2.名：_3.灵：_4.斯：_5.惟：_6.馨：_,连词，就,出名，著名,灵异,这,只,香气，这里指品德高尚,7.上【F】：原意为：方位名词，在句中的意思为：_8.鸿：_9.儒：_10.调：_11.素：_12.丝竹：古义：_，今义：丝绸和竹子,长到，蔓上,大,旧指读书人,调弄，这里指弹（琴）,不加装饰的,琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音,13.之：_14.乱【F】：原意为：混乱，在句中的意思为：_15.劳：原意为：劳累，在句中的意思为：_16.形：古义：_，今义：形状，样子17.陋：_18.之：_,助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译,使混乱,使劳累,形体、身体,简陋,结构助词，宾语前置的标志,全文理解,一、文意理解1.作者在开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的？(14吉林)【答案】以有仙之山、有龙之水引出。2.本文是从哪些方面描写陋室的?(13朝阳)【答案】生活环境，交往人物，日常生活。,3.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？”运用了什么论证方法？有什么作用？(12重庆)【答案】类比论证，作者以古人自况能增强文章的说服力。4.作者认为“陋室不陋”，这表达了他怎样的情怀？(13重庆A卷)【答案】安贫乐道。(或“高洁傲岸”，意合即可),二、文章中心本文通过对居室环境的描写，极力形容“陋室不陋”，表现了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。三、写作特色托物言志，借助陋室说理，突出主人品德高尚。,备考试题精编,（13柳州）文言文阅读。（12分）【甲】陋室铭全文。【乙】僧珍在任，平心率下，不私亲戚。其从父兄子先以贩葱为业，僧珍既止，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效；汝等自有常分，岂可妄求叨越？但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰：“督邮,官廨也,置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”(节选自梁书吕僧珍传),注释：从父兄：堂兄。既止：回故乡做官。常分：固定的职业。叨越：非分占有。肆：店铺。督邮廨():督邮办公的屋子。,1.下列加点词语的解释，有错误的一项是（2分）()A.斯是陋室（斯：这）B.可以调素琴（调：调整）C.平心率下，不私亲戚（私：对偏心）D.但当速反葱肆耳（反：通“返”，返回）【解析】B项中“调”是“调弄”，这里是“弹奏（琴）”的意思。因此错误项是B项。【答案】B,2.下列句子中，加点词的含义和用法与例句相同的一项是（2分）()例句：其从父兄子先以贩葱为业A.扶苏以数谏故，上使外将兵B.可以调素琴，阅金经C.乡人咸劝徙廨以益其宅D.以丛草为林，以虫蚁为兽,【解析】例句“以”的意思应是“把”；A项“以”的意思是“因为”；B项“以”的意思是“可以”；C项可以根据对“以”多重意义的掌握和对句子的理解，作出判断，此处“以”的意思是“用来”；D项“以”的意思是“把”。由此得出此题选D。【答案】D,3.下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正确的一项是（2分）()A.【甲】文中作者用自然环境的清新来烘托陋室不陋，用往来人物的不俗、主人生活情趣高雅来衬托陋室不陋。B.【乙】文中，乡亲们劝吕僧珍把官衙搬走来扩大自己的住宅，他没有接受，表现了吕僧珍清正廉洁的品质。C.【甲】文结尾以“诸葛庐”“子云亭”作类比，并引用孔子的话，意在表明：只要环境清幽宁静，生活闲适，陋室就不陋。D.【乙】文讲述吕僧珍做官不为亲属开后门，不以权谋私的故事，他的品质在封建社会中是难能可贵的。,【解析】C项没有正确理解采用类比和引用的意图。【甲】文最后一段的作用是画龙点睛，总结全文，反映了作者以古代贤人自居的思想境界，暗示陋室不陋，有力地表现了作者甘居陋室，不以为陋的高尚情操。【答案】C,4.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。【答案】没有奏乐的声音来扰乱耳朵，也没有官府的公文来使身体劳累。（2）吾荷国重恩，无以报效。【答案】我享受国家厚重的恩惠，没有什么来报效朝廷。,【参考译文】【乙】吕僧珍在任时，公平对待属下，不徇私情。他的堂兄的儿子先前以贩卖葱作为职业，僧珍回故乡做官后，他就放弃贩葱，想在州府里求得一官半职。僧珍说：“我享受国家厚重的恩惠，没有什么来报效朝廷。你们本来有固定的职业，怎么可以胡乱要求