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,欢迎您的参与！,月考分析,成绩是昨天的句号，奋进是永恒的主题,初二(3)班班会,班会内容:,一、分析月考考试成绩,二、今后努力方向,一、本次月考考试：我班同学5科排名进入全年级一等奖的同学有3人。进入全年级二等奖的同学有7人。进入三等奖的同学有10人。进入前十名的同学有2人。,表扬,本次月考,年级一等奖的同学：（5科）（1）（3）（11）年级二等奖的同学：（5科）（13）（16）（19）（22）,进步的同学,班级单科前五名：语文：数学：,表扬,班级单科前五名：,英语：,表扬,学生发言,分析上述学生成绩较好的原因：,（1）学生勤奋，对考试较重视。,（2）学生的学习方法较好。,（3）家长的支持和鼓励！,一些学生考试成绩退步的原因：,1.对考试不重视，特别是单元考,3.学习方法不合适。（习惯差）,2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观分析原因，总是怨天尤人）,4.家长的支持和鼓励不够！,开学初：,开学一周后：,开学两周后：,开学一个月：,月考后：,一学期表情变化图,月考后1天后：,考试快到了：,得知考试时间：,考前7天：,考前6天：,考前5天：,考前4天：,考前3天：,考前2天：,考前1天：,考前一天晚上：,考前1小时：,考试中：,走出考场：,对某老师的想法,存在问题：,2、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,看课外书,睡觉等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.,8、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。,9.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。,7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机等到校.,措施,取得的成绩,1、月考期中考2、征文3、运动会4、常规评比,让我们一起努力,谢,谢,观看,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记
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