xx年春季中心幼儿园教研工作计划.doc_第1页
xx年春季中心幼儿园教研工作计划.doc_第2页
xx年春季中心幼儿园教研工作计划.doc_第3页
xx年春季中心幼儿园教研工作计划.doc_第4页
xx年春季中心幼儿园教研工作计划.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

xx年春季中心幼儿园教研工作计划一、指导思想本学期,我们根据县教科局学前教育教研工作计划将以国家中长期教育改革和发展规划纲要、国务院关于当前发展学前教育的若干意见以及幼儿园教育指导纲要(试行)、36儿童学习与发展指南为指导,以推进科学保教为宗旨,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作目标和任务1.每位教师撰写学期个人工作计划。2.班主任撰写班级工作计划。3.年级教研组长召开组员会议并制定本学期教研计划(奥尔夫音乐教研、主题教研、国学)。4.完善区域材料。5.按月检查“主题墙”评比。6.按月检查“区域环创”评比。7.按月检查“班级常规”评比。8.按月检查“教师教学质量”。9.按月检查“教师教学常规”10.教研活动集体备课、听课、评课、教研记录。11.教研教师教育教学专业基本功规则性游戏、创造性游戏。12.开展学习故事的撰写教研活动。13.教师家访活动。教师家访记录情况,书面总结情况。14.有效地组织教师参加县学前教研室“在线研讨”并总结。15.开展奥尔夫音乐教学观摩活动。16、完善幼儿园博客,参加县级博客评比活动三、主要工作及措施1、加强教研,促进教师的专业提升。2、加强园本教研,进行一月一个教研题目,各组员教师进行集体备课,实施教学活动,评课和反思。每人每月写两次教育笔记和一篇读书笔记。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。5、组织教师练习舞蹈、视唱。6、积极鼓励教师完善个人博客内容。7.组织教师参加澄迈县教育局学前教研室教师基本功规则性游戏、创造性游戏评比活动。第一周1.安抚新生,稳定幼儿情绪。2.班级常规。3.制定各类计划。(班级计划、个人工作计划、教研组长工作计划)4检查教师教学教案、教研、听课本、班主任工作、副班教师工作手册。5.做好幼儿期初家访工作。3份第二周1.测量入学前孩子身高、体重。2布置第一主题墙3.庆“三八”活动。4.各班精心策划布置区域环创5.3月12日植树节活动。6.教研活动(主题规则性游戏、创造性游戏、学习故事的培训)7.检查区域环创(美工区、阅读区)。8.检查第一主题墙。9.教学常规检查。10.班级常规。11.初定六一暨毕业典礼晚会节目。12.检查教师教学教案、教研、听课本、班主任工作、副班教师工作手册。第三周第四周第五周第六周4月份第七周1.布置第二主题墙。2.区域环创布置。3.4月5日宣传清明节知识。4.班级常规检查。5.检查区域环创(学习故事的学习)。6.教师考核3-6岁儿童发展指南知识考试。7.教学常规检查。8.组织教师进行教研活动。(主题规则性游戏、创造性游戏、学习故事)9.开展园本教研公开课规则性游戏、创造性游戏活动。10.各班开展六一节目排练。11.检查教师教学教案、教研、听课本、班主任工作、副班教师工作手册。12.幼儿园指导纲要知识考试。13.安全教育地震疏散演练。第八周第九周第十周5月份第十一周1.排练六一暨毕业典礼晚会节目。2.置第三主题墙。3.域环创检查(学习故事)4.级常规检查。5.五一劳动节知识,各班开展有关劳动节活动。6.织教师进行教研活动。(年级组开展奥尔夫课题教研、课题观摩课)。7.排六一暨毕业典礼晚会节目。8.学常规检查。9.级常规(午睡、午餐音乐检查)。10.举办六一暨毕业典礼晚会。11.检查教师教学教案、教研、听课本、班主任工作、副班教师工作手册。第十二周第十三周第十四周6月份第十五周1、第四主题墙布置。2、区域环创(学习故事、环境布置)。3、教研组长组织教师进行国学教研活动。4、举办国学之金典主题活动。5.家长半日开放活动。5、检查第四主题墙。6、检查区域环创,材料投放及作品布置。7、教学常规检查。8、班级常规(综合检查)。9.教师师技能比赛学习故事评比活动。10.检查教师教学教案、教研、听课本、班主任工作、副班教师工作手册。第十六周第十七周第十八周第十九7月份第二十周1.各类资料归档。(班级总结、个人工作总结、教研组长工作总结)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论