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文档简介

1 / 3 托班活动教案：香蕉变戏法 托班活动教案：香蕉变戏法 活动目标： 1培养了幼儿对语言想像活动的兴趣。 2通过游戏形式引导幼儿发挥想像，并用语言、动作表达想像结果。 3发展幼儿的想像能力和表达能力。 活动准备： 1、实物：大香蕉若干。 2、方纸盒 1 个 ;毛巾若干 ;音乐。 3、场地：铺设塔塔米，师幼围坐一起。 活动过程：一、激发兴趣，导入课题： 教师出示作神秘状，让幼儿猜：里面有一样好吃的东西，样子是长长的，皮是黄黄的，用手扒去皮才能吃的 是什么 ? 二、拿出香蕉，启发想象，鼓励用动作展现。 教师说： “ 香蕉会变戏法，你们信不信 ?” 1、师面带微笑，轻轻地把香蕉呈现。 (弯腰状 ) 启发：香蕉开始变戏法了，这样看，像什么 ? 幼儿：像小桥、像月亮。 2、师面带神奇色，轻轻把香蕉呈现。 (躺状 ) 启发：香蕉又变戏法了，这样看，又像什么 ? 幼儿：像小床、像小船、像滑梯、像摇马。 (对特别离奇的回答，教师鼓励幼儿鼓掌表扬。 ) 3、师面带惊讶色，轻轻地把香蕉呈现。 (垂状 ) 2 / 3 启发：香蕉真会变戏法 (鼓励幼儿鼓掌对 “ 香蕉 ” 表示表扬 )。这样子看，又像什么 ? 幼儿：师把手放在嘴边轻轻一吹，此刻便开始回答。有的说：“ 像机器人 ” 、 “ 像大刀 ” 。 4、师把香蕉放在嘴与耳之间笑着不做声。 幼儿： (大声地说 )像电话、像我爸爸的手机。 鼓励：请幼儿跟老师来通电话吧。 5、师面带夸张色， “ 狠狠地 ” 把香蕉呈现。 (立状 ) 启发：小朋友看：香蕉变戏法一点也不累，这下子又像什么啦 ? 幼儿：像大炮、像机关枪 6、再启发提醒：师把香蕉放在鼻子前，微笑地看幼儿。 幼儿：像大象鼻子、像大象牙齿。 鼓动：小朋友离 开位子学解放军叔叔开枪、开大炮。之后，一听沉重的音乐，幼儿便把激昂的动作改成艰难地学大像走路了。 结束：分享香蕉 师：我们剥开香蕉，像什么？ 幼儿：像小花、像玉米等等 那小朋友想不想尝一尝它的味
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