大学英语B网考语法部分辅导.ppt

1,大学英语B网考辅导,语法精讲与样题分析,主讲：王景政,2,词汇：根据考试大纲的要求，考生应认知3000个单词，并熟练掌握其中的1800个单词及其基本的搭配。,主要涉及到名词、动词、动词短语、形容词、副词的近义词、同义词、近形词之间的辨析，词的搭配及惯用法。,3,语法：根据考试大纲的要求，考生应掌握基本的英语语法知识，并能在听、说、读、写、译中较正确地加以应用。,语法结构部分主要涉及到从句、不定式、分词、动名词、虚拟语气等基本语法结构。,4,题型介绍：主要考查语言、词汇、习语和语法方面的系统知识。特点：一题多个考点，对综合能力提出更高的要求。,词汇与结构：选择题和完型题,选择题：5个小题，包括语法和词汇。,5,语法精讲与样题分析,一、特殊句式,二、名词性从句,三、定语从句,四、状语从句,6,一、特殊句式,（一）强调句、倒装句,（二）命题趋势与复习策略,7,强调句和倒装句,（一）考点聚焦：焦点1强调句,1、基本句型：Itis/was+被强调部分+that/who/whom+其它成分,Itwasnotuntilshehadarrivedhome_rememberedherappointmentwiththedoctor.A.whensheB.thatsheC.andsheD.she,B,2、强调谓语Itis/was+that结构不能强调谓语，如需要强调谓语时，用助动词do、does或did.,8,焦点2倒装句,1、完全倒装,用于“here(there,now,then”+不及物动词+主语的句型，或以out,in,up,down,away等副词开头的句型，如：,Look!Herecomesthebus.,So,nor,neither开头的句子，表示前面所的情况也适用于另一人或物，前后句的时态、形式应保持一致。,9,2、部分倒装1）否定副词如no,not,never,seldom,little,hardly,以及含有no,not的短语放在句首时，句子须部分倒装。,Hardlyever_getagoodjobthesedayswithoutagoodeducation.peoplemightB.peoplecanC.dopeopleD.havepeople,Nowhereelseintheworld_moreattractivescenerythaninSwitzerland.youcanfindB.isfoundC.canyoufindD.hasbeenfound,C,C,10,2）以否定词开头的关联结构:Nosoonerthan,Hardly/scarcelywhen,Notonlybutalso,Innocircumstance_.smokingshouldbeallowedonthecampusB.shouldsmokingbeallowedonthecampusC.shouldsmokingallowedonthecampusD.shouldsmokingallowonthecampus,B,Notonlyarecarsinvolvedinmostofthetrafficaccidents,buttheyalso_tothepollutionoftheair.contributesB.promoteC.referD.matter,A,11,3）当only置于句首时修饰状语时，句子要部分倒装，如：OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.,4）由as/though引导的让步状语从句，从句形成倒装，如：,Childashewas,hecouldspeakfivelanguages.,Hardasyouwork,youcantsupportyourfamily.,Tryasyoudo,youwilleverwin.,12,二）命题趋势及复习策略,1、加大知识类题目的结构复杂程度和句意理解难度，注重考查知识之间相互交叉的现象，加强了综合考查语法知识的力度。,13,复习策略,1、加强语法专项练习，尤其是强调和倒装两部分，一定要反复练习，确保记忆的准确和全面。,2、不可对语法条目进行单纯的机械记忆，理解才是学好语法的关键，尤其是在知识之间出现交叉的地方，更要注重理解，认真对照，找出差异，以求举一反三，融会贯通。,14,二、名词性从句,（一）名词性从句的关联词及样题分析,（二）命题趋势和复习策略,15,名词性从句包括：,主语从句宾语从句名词性从句表语从句同位语从句,16,一）名词性从句关联词：3类。,1、从属连词：that,whether,if,that：没有具体意义，除在宾语从句中可省略外，在主语从句、表语从句和同位语从句中不能省略。,whetherandif：引导主语从句、表语从句和同位语从句用whether,引导宾语从句两者皆可，但从句中如有or时，常用whether。如：,17,Theyclaimthat_1,000factoriescloseddownduringeconomiccrisis.A.sufficientlyB.approximatelyC.considerablyD.properly,B,Ileaveittoyourownjudgment_youshoulddoit.A.thatB.whichC.whetherD.what,C,18,2、连接代词：who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whatever,whichever,注意：1）从句必须用陈述句的语序；2）若连接代词在从句中作主语，可用疑问句的语序；3）what表示“所的”时，相当于先行词加关系代词。如：,19,AlthoughMaryissatisfiedwithhersuccess,shewonders_willhappentoherprivatelive.A.howB.whoC.whatD.that,Imverygratefultoyouforwhatyouvegivenmeand_youhavedoneforme.A.whichB.thatC.allwhatD.allthat,C,D,20,_isnoreasonfordismissinghim.A.BecausehewasafewminutesB.OwingtoafewminutesbeinglateC.ThefactthathewasafewminuteslateD.Beingafewminuteslate,C,21,3、连接副词：when,where,why,how,whenever,wherever,however,注意：1）从句必须用陈述句的语序；2）引导同位语从句的连接副词不能省略，如：,Ihavenoideawhen/howhewillcomeback.,22,特别注意：1、wh-ever与nomatterwh-wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句；而nomatterwh-只能引导让步状语从句，如：,HewouldbelievewhateverIsaid.,Hesdeterminedtofinishthejob_longittakes.A.nomatterB.howeverC.whereverD.whatever,B,23,特别注意：2、“wh-ever与nomatterwh-”引起的让步从句可以互换，如：,Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.,Whateverhappened,hewouldnotmind.,Nomatterwhoyouare,youmustkeepthelaw.,Whoeveryouare,youmustkeepthelaw.,24,二）命题趋势和复习策略,1、名词性从句与强调句型和其它从句融合起来进行综合考查，即考查了学生基本知识的掌握运用能力，又考查了考生分析句式结构，辨析从句的能力。,2、wh-词语与wh-ever词语的比较考查仍是命题的热点。,3、名词性从句的糅合考查与名词从句同其它从句的辨析考查。如：however与nomatterhow等之类的辨析也是命题者的关注点。,25,复习策略,1、掌握基础，分清什么是主语从句、表语从句、宾语从句以及同位语从句。,2、在比较中学习，掌握不同引导词用法。,3、掌握名词性从句并熟悉it的用法。,26,三、定语从句,1、常用关系词及用法,2、限制性和非限制性定语从句,（一）考点聚焦：看看考什么,（二）命题趋势与复习策略,3、定语从句的难点,27,焦点1：常用关系词及用法,28,焦点2：限制性与非限制性定语从句,TOEFLisatestforstudents_nativelanguageisnotEnglish.A.thatB.ofwhomC.whoseD.which,C,Hestudiedhardinhisyouth,_contributedtohisgreatsuccessinlaterlife.A.thatB.itC.whatD.which,D,29,焦点3：定语从句的难点,1、当先行词指物时，许多情况下既可以用关系代词which，也可以用关系代词that，但在下列情况中，只能用关系代词that，而不用which:,当先行词是不定代词：all,much,little,something,everything,anything等时,30,当先行词前面有：only,any,few,little,all,no等时,当先行词是形容词最高级时或它的前面有形容词最高及时：ThisisthebestbookthatIhaveeverread.,当先行词是序数词或它的前面有序数词时：WhatisthefirstAmericanfilmthatyouhaveseen?,31,2、定语从句中的谓语动词要与先行词保持一致。,Thisarticledealswiththenaturalphenomenonwhich_mostinterestingtoeveryone.A.areB.isC.theyareD.itis,B,32,3、as引导的定语从句：常用于suchas,thesameas或asweallknow,asisknowntoall。,4、“介词+关系代词”引导的定语从句，如：,HetoldmehowhehadgivenmeshelterandprotectionwithoutwhichI_ofhunger.A.wouldbediedB.woulddieC.wouldhavediedD.willdie,C,33,二）命题趋势及复习策略,1、定语从句是各类测试必考的热点，尤其是非限制性定语从句更是命题的重中之重。,2、定语从句与强调句型、同位语从句融合在一起进行考查，这样既考查句式结构的辨析能力，又能考查关系词与其他连词的区分运用能力。,34,复习策略,1、理清关系代词和关系副词及它们各自的用法，是学好定语从句的关键。,2、弄清that与which的区别及限制性定语从句和非限制性定语从句的区别。,3、形势上仍会以单项选择为主，完型填空、阅读理解中的长句理解为辅，对定语从句进行综合运用考查。,35,四、状语从句九大类,状语从句,时间状语从句,地点状语从句,原因状语从句,目的状语从句,条件状语从句,结果状语从句,让步状语从句,比较状语从句,方式状语从句,36,焦点1时间状语从句与地点状语从句,一）考点聚焦：看看考什么,1、时间状语从句when,as,while,before,after,since,till(until),hardlywhen等,EversincetheSmithsmovedtothesuburbsayearago，they_betterhealth.A.couldhaveenjoyedB.hadenjoyedC.havebeenenjoyingD.areenjoying,C,37,焦点2原因状语从句常用because,since和as引导,焦点3条件状语从句与方式状语从句,1、条件状语从句if,unless,aslongas等,注意：条件状语从句的时态规律和if引导名词性从句的区别,Jeandidnothavetimetogototheconcertlastnightbecauseshewasbusy_forherexamination.A.toprepareB.tobepreparedC.preparingD.beingprepared,C,38,Ifthebuildingproject_bytheendofthismonthisdelayed,theconstructioncompanywillbefined.A.beingcompletedB.iscompleteC.tobecompletedD.completed,2、方式状语从句as,asif,asthough,C,39,焦点4目的状语从句与结果状语从句,1、目的状语从句sothat,inorderthat,forfearthat,incase等,2、结果状