

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
基层建设年排查整治情况汇报为认真贯彻中央综治委关于进一步加强社会治安重点地区排查整治工作的若干意见和全国社会治安重点地区排查整治工作电视电话会议精神,根据省、市综治委有关要求,结合我街道实际,现将我街道开展情况汇报如下:一、积极响应,及时部署工作。3月29日,街道积极响应综治委文件精神,召开综治工作会议,陈飞和主任布置“基层基础建设年”活动开展工作,同时要求对社会治安重点地区进行全面排查,及时落实相关责任人、责任领导,并将情况及时上报。二、深入群众,开展排查工作。各工作片、各村(居)根据辖区特点,对辖区进行全面的排摸,特别是重点单位,我街道排摸出软弱涣散、不能发挥作用的基层党组织1个,治安混乱地区和突出治安问题1个,重大矛盾纠纷隐患9个,危险物品、易燃易爆物品及生产安全隐患区域2个,在排摸出的同时,及时落实好责任人以及责任领导。三、围绕目标,进行重点整治。我街道在4月16日、4月27日、4月28日召开会议部署重点整治各项工作,特别是对治安混乱地区西站劳务市场,危险物品、易燃易爆物品及生产安全隐患区域烈桥雅塘山惠化工仓库、烈桥正大路万事兴化工仓库,以及重大矛盾纠纷隐患进行重点落实。经努力,现西城街道办事处、西城派出所针对西站劳务市场人流、车辆多,扒、抢事件频发问题已增派人手,进行治安秩序维护;针对烈桥雅塘山惠广化工仓库周围(有公墓)日用火可能引起大爆炸问题已落实到人,加强日常管理工作;针对烈桥正大路万事兴化工仓库盐酸引起环境污染问题,已将该仓库搬迁以确保周边环境安全;针对我街道的9起重大矛盾纠纷隐患,东街征地遗留问题以及童宅溪边村徐征勇家属情绪不稳定可能引发群体性事件问题已解决,其余7起也将在责任时限内完成。四、重视基础,开展“基层基础建设年”活动。(一)加强组织领导。我街道把开展“基层基础建设推进年”活动,作为深化平安建设、促进社会和谐的重要任务,切实加强组织领导,层层分解目标任务,落实具体工作措施。(二)强化督查指导。我街道充分发挥组织协调作用,切实加强分类指导,组织开展督查活动,及时掌握情况,发现解决问题。街道综治办与各工作片建立联系点,定期进行指导、督促、检查力度,广泛深入地开展具有系统特色的基层基础工作。对基层基础工作薄弱、问题较多的地方和单位,如庙下村的组织涣散问题,我街道由副书记负责,成立专门工作组,进行重点帮扶。(三)落实保障措施。我街道保障综治基层基础建设的经费投入,切实把社会治安综合治理和平安建设工作所需经费纳入财政保障,对财政薄弱的村居(企业)进行扶持,确保基层基础工作在当地得到全面落实。对基层从事综治、维
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024金华市东阳市吴宁街道社区工作者招聘考试试题
- 工业互联网平台2025年计算机视觉缺陷检测技术在矿产资源开发中的风险评估前景
- 聚焦2025年:新能源汽车充电设施布局优化与运营效率产业分析报告
- 纺织服装企业数字化生产成本控制报告
- 2025年新能源汽车轻量化车身设计轻量化结构优化策略报告
- 煤炭清洁高效燃烧技术在环保型锅炉中的应用与发展趋势报告
- 《SPSS统计分析软件应用》课程教学大纲
- 车间行车基础知识培训课件
- 2025年考研管综真题及参考答案
- 2025年思想经济史题库及答案
- 郑州市第四中学新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案)
- 2-第二章-各向异性材料的应力-应变关系
- 医院防爆反恐应急预案
- 云南省安全员C证考试题库及答案
- 死亡待遇申请表
- 集中供热管网系统一次网的调节方法
- 无线充电技术在汽车上的应用
- 马工程《刑法学(下册)》教学课件 第17章 危害国家安全罪
- 11科室临床路径、单病种管理目录
- 《廉洁从业》企业文化培训课件
- 综合性文稿写作名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件
评论
0/150
提交评论