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文档简介
TFO组织保健项目启动会暨2010-2011年干部综合能力提升学习开班典礼,顺德电力设计院中山大学TFO组织保健学习基地广州鹰击长空企业顾问有限公司,顺德电力设计院,跳出传统管理培训,以TFO组织保健驾驭组织,顺德电力设计院广州鹰击长空企业顾问有限公司,非常道,打造学治型组织:长治久安之道,企业文化战略工程-健康源于转变生活方式,大师语录,个人学习最终是没有用的,因为在任何组织中,很少有靠个人自己创造出来的价值当今最著名的管理大师之一彼得圣吉,中山大学TFO组织保健学习基地,没有以纪律为前提的教育是无用的教育全球最著名的管理大师之一日本战略之父大前研一,治国平天下,领域归属,中山大学TFO组织保健学习基地,培训-教育-个人学习-组织学习数天数年终身覆盖组织整体和组织终身,有所为有所不为,核心问题,中山大学TFO组织保健学习基地,组织投资干部学习:到底应该解决什么问题?,组织投资干部学习:到底能够解决什么问题?,舍与得,TFO组织保健的本源应对组织亚健康,中山大学TFO组织保健学习基地,阴阳平衡,学习非目的,乃治理手段:学治型组织,组织内部冲突的弱化剂组织管理创新的催化剂,中山大学TFO组织保健学习基地,和谐之道,TrainingForOrganization从组织角度出发,个人学习:提升能力自律的学习组织学习:治心、治气、治力、治变他律的学习,中山大学TFO组织保健学习基地,役诸侯者以业,解决持续与有效的挑战,如何解决工学矛盾?如何激发干部学习积极性?,中山大学TFO组织保健学习基地,科学发展观,十二字方针,定期学习:每季度N天到中山大学TFO组织保健基地学习,量身定做每个人的学习计划、学习对象全员参与认真学习:无迟到课堂、预习、学习心得、课后分享、学风建设、学员满意度、一对一服务、评选优秀学员、全过程考勤记录和反馈家长关注:家长寄语、项目启动会、半年度家长会,中山大学TFO组织保健学习基地,思无涯,行有制,联合制造的四大法宝,教研室、教务处、班主任、家长会,中山大学TFO组织保健学习基地,前台简单化,后台标准化,“2高1好”的衡量标准,学员满意度高计划实施率高学风比较好(指标体系),中山大学TFO组织保健学习基地,指标体系,预防医学在组织管理的启示,事未有不生于微而成于著可衡量才能被有效管理团队心态健康指数相关数据:学习出勤率、准时到课率、迟到早退率、课前问卷回收率、课后心得报告回收率、学风评级平均分,中山大学TFO组织保健学习基地,健康指数,中山大学TFO组织保健学习基地,文化复兴之路,以项目的方式实施TFO组织保健,一、确定项目实施相关人员组成二、明确项目目标三、制定学习计划四、召开项目启动会五、约定月度工作、季度与年度工作,中山大学TFO组织保健学习基地,TFO组织保健与传统管理培训的区别,青出于蓝,4.3TFO组织保健与公开课技术对比,形似而神不同,TFO组织保健的价值主张,战略战术兼顾,案例分享,计划:石化、邮区中心局圈定对象、确定频率、个人选课+组织审核实施:家长寄语、启动会视频开课登记表:以小班课堂形式班主任制度:一对一服务、确认和调整计划、上课提醒、预习督导、课堂表现记录、考勤、心得报告样板反馈:石化、邮区中心局学习全过程数据化、利于项目持续改善,联合制造,TFO组织保健让企业干部学习投资回报最大化,嵌入式定位:虚拟部门,联合运作项目分布式学习:满足时间、需求、兴趣个性化项目式实施:计划、执行、反馈、改善一对一服务:保姆式的学习督导服务机制数字化管理:全过程数据统计有利持续改善系统性支撑:面向师资、学员、家长三大系统,特色道路,TFO组织保健用途,组织文化战略工程:领导行为+制度+故事+仪式+英雄构建学治型组织之道:治心、治气、治力、治变组织亚健康解决之道:定期学习、认真学习、家长关注干部培养性价比最高的操作体系:众口难调+工学矛盾组织培训体系部分业务外包战略伙伴建设“学治型组织”企业联盟,丰富价值,TFO组织保健给合作伙伴的建议,对象圈定范围关系到氛围和整体效能提
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