制作晶体实验报告

1 / 15 制作晶体实验报告 制作明矾晶体实验报告 实验名称：制作硫酸铜、明矾晶体 实验仪器：、硫酸铜 600g、木棒多根、玻璃杯多个、细线一团、硬纸板一张、硬纸片多张 实验步骤： 1在玻璃杯中放入比室温高 10 20 的水，并加入硫酸铜，用木棒搅拌，直到有少量晶体不能再溶解。 2待溶液自然冷却到比室温略高 3 5 时，把溶液倒入洁净的玻璃杯中，用硬纸片盖好，静置一夜。 3从杯中选取 2 3 粒形状完整的小晶体作为晶核。将所选的晶核用细线轻 轻系好。 4把硫酸铜溶液倒入玻璃杯中，向溶液中补充适量硫酸铜，使其成为比室温高 10 15 的饱和溶液。待其自然冷却到比室温略高 3 5 时，把小晶体悬挂在玻璃杯中央，注意不要使晶核接触杯壁。用硬纸片盖好玻璃杯，静置过夜。 5每天把已形成的小晶体轻轻取出，重复第 4 项操作，直到晶体长到一定大小。 实验记录： 实验结果：将硫酸铜溶于水，当该溶液达到饱和状态的时候能析出晶体 实验心得：通过这次实验我学到了许多，让我真正体验到化学的神奇。谁有能想到一杯看似 2 / 15 普通的蓝色溶液却能结出一块块大晶体呢，要不是我真正去了解亲自去实验，我还真的不知道液体在常温下也能结出固体。当踏进化学实验室时，一阵阵化学药品的味道飘来，这让我及紧张又兴奋，感觉自己就像是一名化学家一样踏入一个属于自己的化学实验室。看着桌子上一排排都排满了化学仪器，我更是兴奋。老师在一旁指导我，我一步步都小心翼翼的，遵守老师所说的步骤去做，不犯错。配好了硫酸铜的饱和溶液，就开始引晶了。老师说引晶的过程是漫长的，需要一个多星期。我每天放学的时候都跑去实验室看看晶体的生长情况，并坚持做记录。过了一个星 期了，我终于看到了自己的成果，一块非常大的硫酸铜晶体，它犹如蓝宝石一样耀眼。做好了晶体，就开始最后的美工，把晶体做成一件工艺品。我与同学想了许久，最终决定做一只猫，虽然我们知道这有一定的难度，但我们依然不放弃，最后我们的作品蓝色的幸福登场了！虽然这个实验很辛苦，每天都泡在实验室里酒精灯所散发出的热量一直伴随着我们。但我们在其中享受。因为我们比其他人多了一个认识化学的机会，我们可以体会到化学的神奇、化学对于我们的用处。这次实验真是让我们受益良多。 制作明矾晶体实验报告实验名称：制作硫酸铜、明矾 晶体 实验仪器：、硫酸铜 600g、木棒多根、玻璃杯多个、细线一团、硬纸板一张、硬纸片多 3 / 15 张 实验步骤： 1在玻璃杯中放入比室温高 10 20 的水，并加入硫酸铜，用木棒搅拌，直到有 少量晶体不能再溶解。 2待溶液自然冷却到比室温略高 3 5 时，把溶液倒入洁净的玻璃杯中，用硬纸 片盖好，静置一夜。 3从杯中选取 2 3 粒形状完整的小晶体作为晶核。将所选的晶核用细线轻轻系好。 4把硫酸铜溶液倒入玻璃杯中，向溶液中 补充适量硫酸铜，使其成为比室温高 10 15 的饱和溶液。待其自然冷却到比室温略高3 5 时，把小晶体悬挂在玻璃杯中央， 注意不要使晶核接触杯壁。用硬纸片盖好玻璃杯，静置过夜。 5每天把已形成的小晶体轻轻取出，重复第 4 项操作，直到晶体长到一定大小。 实验 记录： 实验结果：将硫酸铜溶于水，当该溶液达到饱和状态的时候能析出晶体 实验心得：通过这次实验我学到了许多，让我真正体验到化学的神奇。谁有能想到一杯 看似 普通的蓝色溶液却能结出 一块块大晶体呢，要不是我真正去了解亲自去实验，我还真的 4 / 15 不知道液体在常温下也能结出固体。当踏进化学实验室时，一阵阵化学药品的味道飘来，这 让我及紧张又兴奋，感觉自己就像是一名化学家一样踏入一个属于自己的化学实验室。看着 桌子上一排排都排满了化学 仪器，我更是兴奋。老师在一旁指导我，我一步步都小心翼翼的， 遵守老师所说的步骤去做，不犯错。配好了硫酸铜的饱和溶液，就开始引晶了。老师说引晶 的过程是漫长的，需要一个多星期。我每天放学的时候都跑去实验室看 看晶体的生长情况， 并坚持做记录。过了一个星期了，我终于看到了自己的成果，一块非常大的硫酸铜晶体，它 犹如蓝宝石一样耀眼。做好了晶体，就开始最后的美工，把晶体做成一件工艺品。我与同学 想了许久，最终决定做一只猫，虽然我们知道这有一定的难度，但我们依然不放弃，最后我 们的作品蓝色的幸福登场了！虽然这个实验很辛苦，每天都泡在实验室里酒精灯所散发 出的热量一直伴随着我们。但我们在其中享受。因为我们比其他人多了一个认识化学的机会， 我们可以 体会到化学的神奇、化学对于我们的用处。5 / 15 这次实验真是让我们受益良多。篇二： 制取硫酸铜晶体实验报告 制取硫酸铜晶体实验报告前言 冷却热的硫酸铜饱和溶液可以得到硫酸铜晶体，但晶体析出的情况、形状大小都会因实 验用品的差异、实验过程中的变量有所不同。在本次实验中，我们通过参照初三化学【下册】 课本 p40 中明矾晶体的制取方法和借鉴往届学生制作硫酸铜晶体的经验，结合网上查找到的 相关资料，进行制取硫酸铜晶体的实验，共耗时 10天才成功完成。 一、实 验仪器、药品、材料线圈，碗一个，硬纸片一张、硫酸铜粉末若干。 二、实验步骤 1. 在烧杯中放入比室温高 10 20的水，并加入足量硫酸铜； 2. 用筷子搅拌，直到有少量晶体不能再溶解； 3. 待溶液自然冷却到比室温略高 3 5时，把模型放入碗中； 4. 用硬纸片盖好，静置一夜； 5. 取出线圈后往烧杯中加入温水，使其成为比室温高 10 15的溶液，并补充适量硫 6 / 15 酸铜，使其饱和； 6. 用硬纸片盖好，静置过夜；每天观 察，重复 5、 6项的操作过程。 7. 三、实验注意 1. 所用试剂必须纯净，如含有杂质就很难获得完整的晶形。 2. 控制溶液的浓度， 如果溶液过浓，析晶速率太快，不易形成晶形完整的晶体；如超过饱和溶液浓度不大，结晶 速率太慢，小晶体慢慢长大。制备小晶体时，用高于室温 20 30的饱和溶液；以后添加 的饱和溶液应是高于室温 15 20的溶液，每次加入量约为原溶液的 1 10，添加时要把 晶体取出，等溶液温度均匀后再把晶体浸入。 3. 注意环境温度的变化，应使饱和溶液缓慢冷却，可用布或棉花把烧杯包好。白天温度 较高时可把晶体取出，到晚上再放回溶液中。 4. 所用容器必须洁净，要加盖以防灰尘落入。 四、实验过程 五、实验结论 硫酸铜的溶解度随着温度的升高而增大，通过严格控制温度的变化，有利于加快晶 体的成形速率； 7 / 15 使用铁丝作为模型，不能使硫酸铜饱和溶液结晶，因为 fe 的金属活动性比 cu 强， 能与 cuso4 反应生成绿色的硫酸亚铁和铜； 铜丝表面缠上棉线的模型，能较好地析出硫酸铜晶体： 模型必须悬挂在溶液中，若模型与杯壁贴合，冷却后溶液析出的晶体将附着在线圈 和杯壁之间，成形的晶体形状不规则。 六、问题与探究 q：为什么不同的材料结晶情况不同？ a：根据结晶原理，晶体的生长是溶质在晶核表面不断堆积的结果，对澄清的过饱和溶液， 在介稳区内是不会产生晶核的，必须靠外界加入的晶种，才能使溶液中的溶质生长到晶种的 表面上，而溶液中的固体杂质、微粒、尘埃、容器界面的粗糙度、 容器的震动等都会诱发成 核。 如果晶核“泛滥”，就无法形成大晶体。由于棉线和铜丝的表面积较大，即篇三：大晶体 的制作实验报告区县编号： b001_ 作品名称： 蓝矾大晶体的制作 区 县： 白云区 学 校：三 元 里 中 学研究小组成员：李俊裕、钟朗涛、江浩贤 年 级： 初 三 8 / 15 级 指导教师： 徐 云 云 联系电话：18926198588 蓝矾晶体制作实验步骤 实验目的 ：硫酸铜大晶体的制作 实验用品 ：仪器：烧杯，表面皿 ，铁架台，酒精灯，石棉网，漏斗，量筒，玻璃棒，镊子，三 角架。 用品：滤纸，细线。 药品：硫酸铜。 实验步骤 ： 【】选用纯净胆矾在洁净的烧杯里制作饱和溶液：在 50ml 的烧杯里盛 30ml 水，水温： 45 c，将硫酸铜加入水中，以玻璃棒不断搅拌，当所加入的硫酸铜完全溶解时，再重复相同 的动作，至无法再溶解为止。 【】过滤：为防止晶体在长成过程中因杂质而受到影响，用滤纸将上述饱和溶液趁热 过滤，滤液流入一洗净并用热水加温过的 50ml 烧杯里。 【】等待晶种：将过滤好的饱和溶液在 50ml 小烧杯里静置、室温下自然冷却，经一夜，烧杯底出现小晶体。从结晶出来的晶体中选择一 块晶形比较好的硫酸铜晶体，作为晶种。 【 4】晶体生长：用 200ml 的烧杯按照【 1】、【 2】的步骤制作更多的饱和溶液。拣取一颗晶形比较完整的晶体，9 / 15 用细线系住，悬挂 在盛饱和硫酸铜溶液的烧杯里，并加盖，静置在阴 凉、灰尘少的地方，等待晶核长大。待晶体不再长大时，取 出，测量尺寸。 【 5】大晶体的长成：根据晶体的大小，选用合适体积的烧杯，重复【 4】的步骤，使晶 体长大。烧杯分别根据需要取用体积为 500ml、900ml、 1000ml 的，后因烧杯体积不够大，临 时用了体积大约 3000ml 的玻璃水槽，但水槽深度不够，又找不到合适的玻璃仪器，所以有几 天没有做实验。另外因为没有及时清理掉玻璃水槽底的小晶体，大晶体又碰底了，于是粘着 了一些小晶体在大晶体上。悬着大晶体的棉线靠近溶液表面的位置也长出了一些小晶体，因 为几天没有实验、没有及时清除，导致也长到了大晶体上。后来买到了 3000 ml 的烧杯，于 是将在水槽里培养过的晶体表面附生的一些小晶体溶解掉，放在 3000 ml 的大烧杯里培养。 经过几次实验，大晶体上溶解掉小晶体后留下的 小缺口逐渐长齐了。现在换了 5000ml 的烧杯继续在培养。 蓝矾晶体制作实验过程记录：实验过程记录： 实验过程记录： 10 / 15 篇四：晶体实验报告“海上花”成长记 制作硫酸铜晶体实验报告实验目的：制作硫酸铜晶体实验用品：烧杯、带铁 圈的铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、漏斗、量筒、硬纸板、 玻璃棒、滤纸、棉线、硫酸铜晶体、蒸馏水 【第一次实验】 实验过程： 1、制取晶簇在盛 400ml 水的烧杯里，加入硫酸铜粉末 150g，加热，使晶体完全溶解。 加热到 80，趁热过滤，滤液流入一个洗净烧杯里，过滤后把棉线固定在铁圈上，使棉线能 浸入滤液中。 2、盖上硬纸板静置一夜 3、棉线上出现晶体，重复操作 1 配置热的饱和硫酸铜溶液，添加到原溶液中。 我的简易工具 初步 成果实验结果与改进： 意外出现了，由于棉线被腐蚀了，晶体摔成碎晶。通过查阅资料发现，原来硫酸铜溶液 显酸性，会腐蚀棉线，所以我决定用粗铜丝代替棉线继续晶体制作 的探索。 【第二次实验】 实验过程： 1、制取饱和硫酸铜溶液为制作更大的晶 体，我加大了药品用量。在盛水的烧杯里，加入硫酸铜晶体 800g，加11 / 15 热，使晶体完全溶解。 加热到 80，趁热过滤，滤液流入一个洗净烧杯里，过滤后把铜丝固定在铜圈上，使铜丝能浸入滤液中。 2、盖上硬纸板静置 一夜 3、当溶液冷却时便在铜丝上长出小晶体，并且重复1 配置饱和的硫酸铜溶液。 晶体“沐浴中” 在反复的改进中，我们的晶体终于长成了。 实验感想： 经过了第一次失败，我们在做实验前考虑的更周到了，从材料到实验过程我们都一一做 了规划和准备。当我们看着自己做的“海上花”一天天长大，感觉新奇而有趣，也越来越期 待这蓝色精灵长大后的样子。过了三个星期，我们的“海上花”终于长大了。同时也从中感 受到化学的神奇，刚开始我怎么也想不到一杯普通的蓝色溶液可以 结成大晶簇。更没有想到 的是，做出来后它会像天然的蓝宝石般的工艺品。家长感受： 这次的实验让孩子们发现了自己的不足。不但培养了孩子对化学的兴趣，而且做事情更 有耐心和更加细心，并且还提高了孩子的动手能力和认知能力，让孩子认识到物质的多样性， 激发了孩子们探知世界的热情，并认识到人类社会12 / 15 的发展就是一个求知求真，不断完善的过 程。希望他们日后对社会的进步作出杰出的贡献。2016 年 11 月 12 日晚篇五：制作明矾晶体实验报告 制作明矾晶体实验报告实验名称： 制作明矾晶体 实验仪器：明矾 100g 纸片一张 木棒两根 玻璃杯一个 瓷碗一个 细线一团 硬实验步骤： 1在玻璃杯中放入比室温高 10 20 的水，并加入明矾，用木棒搅拌，直到有少 量晶体不能再溶解。 2待溶液自然冷却到比室温略高 3 5 时，把溶液倒入洁净的 瓷碗中，用硬纸片盖好，静置一夜。 3从碗中选取 2 3 粒形状完整的小晶体作为晶核。将所选的晶核用细线轻轻系好。 4把明矾溶液倒入玻璃杯 中，向溶液中补充适量明矾，使其成为比室温高 10 15 的 饱和溶液。待其自然冷却到比室温略高 3 5 时，把小晶体悬挂在玻璃杯中央，注意不 要使晶核接触杯壁。用硬纸片盖好玻璃杯，静置过夜。 5每天把已形成的小晶体轻轻取出，重复第 4 项操13 / 15 作，直到晶体长到一定大小。 实验 记录： 实验结果：将明矾溶于水，当该溶液达到饱和状态的时候能析出晶体 实验体会：在实验 中，看晶核在明矾的饱和溶液一点一点变大，感觉新奇而有趣。再从结成晶体后呈八面体的明 矾，感受到物质组成的奇妙。 区县编号： B001_ 作品名称： 蓝矾大晶体的制作 区 县： 白云区 学 校：三 元 里 中 学研究小组成员：李俊裕、钟朗涛、江浩贤 年 级： 初 三 级 指导教师： 徐 云 云 联系电话：蓝矾晶体制作实验步骤 实验目的 ：硫酸铜大晶体的制作 实验用品 ： 仪器：烧杯，表面皿，铁架台，酒精灯，石棉网，漏斗，量筒，玻璃棒，镊子，三角架。 用品： 滤纸，细线。 药品：硫酸铜。 实验步骤 ： 【】选用纯净胆矾在洁净的烧杯里制作饱和溶液：在 50mL 的烧杯里盛 30mL 水，水温： 45 C，将硫酸铜加入水中，以玻璃棒不断搅拌，当所加入的硫酸铜完全溶解时，再重复相同的动作，至无法再溶解为止。 【】过滤：为防止晶体在长成过程中因杂质而受到影响，用滤纸将上述饱和