制定卫生计划

1 / 11 制定卫生计划 计划卫生与大清洁制定标准： 1. 根据保洁标准项目和保洁周期制订计划卫生与大清洁周期表，各店可根据各店具体 情况制定。 2. 在各工作间内张贴计划卫生与大清洁表 3. 每间房每月必须完成一次大清洁 4. 每次完成都需进行登记 5. 客房领班、值班经理进行检查 附：保洁标准 三年级卫生工作计划 为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展 ，根据我班实际情况，现制定卫生计划如下： 1、召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、班级卫生管理制度等。 2、通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。 2 / 11 3、实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。 划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为五个组，每个组 3 人，从周一至周五，每天一组，责任到人，确保教室干净整洁。 制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。 继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。 卫生检查办法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况 ,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。 4、绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。 5、要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心健康。 6、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼3 / 11 卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人 卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。 7、做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。 第七章 卫生服务规划工作 一、授课对象： 06 级公共事业管理专业 二、授课时间： 3 课时 三、教学目标： 1. 掌握卫生规划的重要性，应遵循的理念和原则、规划中各个步骤及其基本内容。 2. 掌握 SWOT 分析方法和甘特图的绘制方法。 3. 掌握区域卫生规划研制的程式。 4. 熟悉区域卫生规划的内涵、目标和原则及编制的工作程序。 5. 了解开展区域卫生规划工作的意义和各种观点。 四、教学内容要点： 1. 掌握卫生规划的重要性，应遵循的理念和原则、规划中各个步骤及其基本内容。 4 / 11 2. 掌握 SWOT 分析方法和甘特图的绘制方法。 3. 掌握区域卫生规划研制的程式。 五、教学方法及授课安排：结合实际，课堂讲授为主，辅以案例 讨论。 六、思考题： 1. 简述计划的特点和意义。 2制定卫生计划的原则。 3简述实施区域卫生规划的重要意义。 4. 卫生规划是宏观战略性计划吗？ 5. 区域卫生规划的概念及意义。 6. 根据自己的工作实际，制定一项工作的项目计划。 7. 如何理解区域卫生规划中配置效率和技术效率。 七、教学基本内容： 第一节 卫生服务规划工作的基本概念 一、规划工作： 拟 定规划并不断修改、完善的工作过程，重点是建立起一套有效分配资源的综合协调机制，以实现特定的规划目的和目标。 二、规划：一种规范化或法律化的文件，达到某个特定目的、目标的蓝图 人们往往更多的关注规划工作的过程而不是规划工5 / 11 作的产品，因为规划过程比结果更有价值。 三、卫生服务规划工作 卫生服务规划工作是一个过程，在这个过程中，规划者评价特定地理区域内或特定人群的健康需要，确定如何分配现存或预期可控制资源，以一种最有效的方式去满足这些健康需要。 涉及到做什么，怎么做， 是关于实现较长的卫生发展战略方向、长远目标、主要步骤和重大措施的设想和蓝图。 四、卫生服务规划工作的特殊性 卫生规划涉及的是人的健康需求，这个领域本身就有其特殊性，而且卫生服务机构提供的服务种类方面往往比较多，互相参杂，所以卫生服务规划工作往往很复杂。 第一节 卫生服务规划工作的基本概念 五、卫生服务规划工作的原则 协调发展的原则 涉及多方利益，需要多方参与，必须遵循协调发展的原则。 第一节 卫生服务规划工作的基本概念 可持续发展理念 任何卫生规划必须既满足现在的卫生需求，又兼顾到将来的卫生需求，不仅要解决现在的卫生问题，还要避免出现新的卫生问题。 6 / 11 第一节 卫生服务规划工作的基本概念 系统理念 需要将卫生事业视为一个系统，既要考虑系统内部各子系统之间的联系，也要考虑到系统与外界环境之间的关系。 目标和过程的理念 卫生服务规划工作的基础是一系列目标，提高居民健康状况为中心目标，卫生服务规划工作同样是一个过程，规划制定了以后要根据内外环境的变化进程进行调整。 第二节 卫生服务规划工作过程 一、规划模型 二、规划步骤 背景分析 1.卫生服务需要：根据人们实际健康状况与“理想健康水平”之间存在的差距，提出的对医疗、预防、保健、康复等服务的客观需要，包括个人认识的需要、由专业人员判定的需要、个人未认识到的需要 2.卫生服务需求 个人需求：一 个人在一定的时间内，在各种可能的价格下将购买的某种卫生服务数量，受价格、保障状况的收入水平、卫生服务效果和个人或家庭的消费目标和偏好影响。 7 / 11 卫生服务的市场需求：在某一特定市场、在一定的时间内、在各种可能的价格水平下所有消费者将购买的某种卫生服务的数量，是个人需求的总和。 影响因素：一般的经济学因素，健康状况、 供给状况、医疗保健制度、时间、供给者的双重身份 3.卫生服务供给 卫生服务的提供者在一定的时间内，在一定的价格水平下，愿意且能够提供的商品或 服务的数量。 影响因素：社会经济发展水平、卫生服务价格、卫生服务成本、卫生服务需求水平、卫生资源、卫生服务技术水平 4.卫生服务利用： 卫生服务利用是卫生服务需求和卫生服务供给相互作用的结果，它直接描述卫生系统为人群提供卫生服务的数量，间接反映卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响。 常用的指标有住院率、平均住院天数、未住院率等。 拟定目标 目标是期望达到的成果。长期以来，目标的设定遵循自上而下的过程，但是往往会导致分解过程的扭曲，所 以对目标的界定非常重要。 8 / 11 一个好的目标应包含做什么？谁来做？在什么地方做？在什么时候完成？做到什么程度等内容。 修正目标 1.分析环境 由回顾性分析和前瞻性分析组成。 2.分析资源 3. SWOT 分析 制定战略 制定战略是在充分考虑目标和组织内外环境的基础上，制定多种战略，并从中选择最优战略。 战略可以分为增长型、稳定型和收缩型三种，应该根据具体情况进行选择，有时候会在一个组织中根据不同的内容选用多种战略。 实施战略 实施战略是编制实施计划并付诸实践的过程，实施过程要注意协调好各部门的关系，落实好相关人员，并确保经费支持，同时要注意编制一个合适的时间表。 六）监测评估 第三节 卫生服务规划评价 适合程度评价 适合程度评价的目的是论证规划的适宜性和可行性，主要从规划所提出的问题和目标是否与公众的客观需要相符合，规划的目标、策略与经济、文化、政治等是否适应，9 / 11 规划与当前的卫生政策和其他规划是否相匹配，规划的策略是否可行，规划是否有充分的资源供给等。 足够程度评价 指规划对环境和资源分析中明确的重大问题是否有足够的重视，能在多大程度上解决或者缓解这些问题。 进度评价 比较各项活动的现状跟计划时间是否吻合，差别的原因以及应对策略。 效率评价 对规划工作的成果跟成本进行比较，思考是否可以用更好的方法获得这些成果 效果评价 主要分析各项目标达到的程度，以及没有达到的原因，检查纠正措施是否合适。 第三节 卫生服务规划评价 效益评价 能 将产出换算成货币的话，进行成本收益分析。 影响评价 注意要分析规划实行了后对既定目标之外有何影响。评价主要考虑事先预测的影响是否会出现，有无没有预测到的影响， 是正面的还是负面的等等。 第四节 区域卫生规划 10 / 11 一、区域卫生规划的概念 在一个特定的区域范围内，根据其经济发展、人口结构、地理环境、卫生与疾病状况、不同人群需求等多方面因素，确定区域卫生发展方向、发展模式与发展目标、合理配置卫生资源，合理布局不同层次、不同功能、不同规模的卫生机构，使卫 生总供给与总需求相适应，形成区域卫生的整体发展。 区域卫生规划的特点： 针对特定区域、核心是优化配置卫生资源、涉及社会各个部门、从战略角度研究问题 二、现阶段开展区域卫生规划工作的目标和原则 目标：构建与国民经济和社会发展水平相适应，有效、经济、公平的卫生服务体系和管理体制，改善和提高卫生综合服务能力和资源利用效率 开展区域卫生规划工作的基本原则 1.要从国情出发，与区域国民经