教养随笔：哄孩子也有一招

1 / 3 教养随笔：哄孩子也有一招 教养随笔：哄孩子也有一招 九月，是小班宝宝从家里到幼儿园的过渡时期；九月，幼儿园里总能听到小班宝宝强烈的哭闹、嘶喊声；九月，我的耳朵 “ 备受煎熬 ” ，嗓子 “ 干燥嘶哑 ” ，手脚 “ 酸痛 ” ，这全是宝贝们的杰作，甚至在睡梦中还能听到某个宝宝的哭喊声而被惊醒，这群宝贝成了我生活中不可缺少的部分。 入园第一周，我和孩子们是在门窗紧闭，一片哭闹中度过的。有些小朋友原本情绪不错，但身旁有小朋友哭闹就受到感染也跟着哭了，总之哄完了这个那个就开始哭了，一天到晚总变着法儿让孩子们暂时忘记爸 爸妈妈，忘记哭，去喜欢老师，喜欢幼儿园的生活。 潇潇是哭得最凶的一个，她闭着眼睛就是哭，什么也听不进去，不吃饭，不睡觉，从早哭到晚，滴水未进，我们几个老师都急得要死，使出三十六计、七十二变，磨干了嘴皮子，仍不见任何效用。与潇潇的妈妈也做了沟通，她也非常无奈，说潇潇小的时候戒奶就戒了好几次，一直戒不掉，也像这样2 / 3 可以一星期不吃不喝，哎！心想，潇潇还不是你给惯出来的。对于潇潇，我们都认为她至少得哭上一个月。不过还是和她妈妈商量了很多办法来安抚潇潇。接下来的几天，都是我从潇潇的爸爸妈妈手中接过孩子的，早晨 是最艰难的一丈，潇潇会使出全身力量哭闹，甚至打人，在她的几次 “ 千手观音 ” 下，我终于得到了潇潇的第一句话： “ 打电话，叫妈妈来接。 ” 我马上接道： “ 好的，潇潇不哭了，老师就打电话，好吗？ ” 到了午睡时间，孩子们都睡着了，潇潇又开始哭：“ 妈妈呢？我要到外面去等妈妈。 ”“ 潇潇睡好觉，妈妈就来了。 ” 我哄她上了床，等了一会之后，她又开始叫喊： “ 妈妈，我想妈妈了，妈妈怎么还不来？ ” 潇潇就这样一直盼着妈妈来，可总是等不到妈妈。放学的时候，我对潇潇妈妈说：“ 你要对孩子们讲实话，哄她 但不是骗她，妈妈不是马上就来的，要在宝宝上完课，吃晚饭，睡好觉，吃好点心，到了四点，妈妈才来接她。 ” 第二天，潇潇明显好了很多，她吃饭的时候对我说： “ 陈老师，妈妈说我要吃好饭，睡好觉，到四点她就来接我。 ” 我说是的，潇潇真乖，老师喜欢你！她听了很开心地笑了。虽然刚开始几天，她偶尔仍有哭闹，但一天天在进步，就这样东磨西磨，陪着潇潇过完了两个星期的幼儿园生活，她似乎有点喜欢我了，我一个眼神她就知道该怎么做了。潇潇给了我很大的惊喜，她比我们预期的要适应得更快，现在潇潇早上来可以爽快地和妈妈说再见，开3 / 3 心地和小朋友一起玩 ，认真上课、吃饭，玩游戏，是个很棒的宝宝了！ 对于哭闹的孩子，我们需要的是更多的耐心和关爱。他们对爸爸妈妈太过依赖，不喜欢过集体生活。我们就应该细心观察孩子，了解他们的需求，适时地满足他们的要求，但也并不是盲目地任他所为，必须在遵守规则的前提下，满足他们合理的需求。其实家教也一样，我们需要和家长做好沟通，做到家园一致，哄孩子并不是骗孩子，要对孩子说清楚应该怎么做，对时间他们没有概念，但对事情他们总是知道的，他们会在一件件事情中等待放学爸爸妈妈来接自