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文档简介
6.2普查和抽样调查,1了解并掌握普查、抽样调查、总体、样本、个体等基本概念(重点)2在调查中,会选择合理的调查方式(难点),知识回顾,1收集数据有哪些方式?2如何收集数据?,1总体、个体和样本的区别与联系是什么?2什么是普查和抽样调查?它们有什么区别?,想一想,1为某一特定目的对_进行的全面调查叫做普查所要考察对象的_称为总体,组成总体的_考察对象称为个体2在许多情况下,人们常常从总体中抽取_,根据对_的调查估计被考察对象的整体情况,这种调查叫做抽样调查从总体中抽取的一部分_组成总体的一个样本.,所有考察对象,全体,每一个,部分,这一部分个体,个体,个体,填一填,总体、个体和样本的区别与联系(1)对于同一项调查,三者考察的对象相同;(2)考察对象的数量有区别,总体的数目会大于样本中个体的数目,而个体只是总体中的一个;(3)总体和样本都是由个体组成的,核心归纳,例1某同学为了了解扬州火车站今年“春运”期间每天乘车的人数,随机抽查了其中5天的乘车人数所抽查的这5天中每天的乘车人数是这个问题的()A总体B个体C样本D样本中个体的数量解析:所抽查的这5天中每天的乘车人数是今年扬州火车站“春运”期间每天乘车人数的一部分,因此是总体的一个个体答案:B,自主探究,1为了检查一批炮弹的杀伤半径,从中抽取了30发进行试验在这个问题中,样本是_答案:所抽取的30发炮弹的杀伤半径,练一练,普查和抽样调查(1)普查和抽样调查当个体数目较少或要求结果比较精确时,常采用普查的方式当总体中个体的数目较多,普查的工作量较大,考察受客观条件的限制,或者调查具有破坏性不允许普查时,应该采用抽样调查抽样调查必须使样本具有代表性和广泛性,否则抽样调查不准确,核心归纳,(2)普查和抽样调查的对比普查:优点:可以直接获得总体的情况;缺点:有时总体中个体数目较多,普查的工作量较大;有时受客观条件的限制,无法对所有个体进行普查;有时调查具有破坏性,不允许普查抽样调查:优点:调查的范围小,节省时间、人力、物力;缺点:往往不如普查得到的结果准确,例2某调查小组为了解所在地区老年人的健康状况,分别采取了四种不同的抽样调查,你认为比较合理的是()A在公园调查了1000名老年人的健康状况B在医院调查了1000名老年人的健康状况C调查了10名老年邻居的健康状况D利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况,自主探究,解析:统计调查的方式有两种:普查和抽样调查普查的结果比较精确,但有它的局限性,有时需要花上大量的人力、物力、财力和时间因此,有时就只能采用抽样调查的方式抽样调查必须要有广泛性和代表性,分别在公园、医院调查1000名老年人的健康状况和调查10名老年邻居的健康状况都缺乏代表性和广泛性答案:D,2下列调查方式,你认为最合适的是()A日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用普查方式B了解衢州市每天的流动人口数,采用抽查方式C了解衢州市居民日平均用水量,采用普查方式D旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式答案:B,练一练,1为了了解攀枝花市2014年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析在这个问题中,样本是指()A150B被抽取的150名考生C被抽取的150名考生的中考数学成绩D攀枝花市2014年中考数学成绩,展示自我,2为了了解一批冰箱的使用寿命,从中抽取200台冰箱进行试验,这次调查的个体是()A这批冰箱的使用寿命B200台冰箱中任意一台冰箱的使用寿命C这批冰箱中每台冰箱的使用寿命D以上答案都不对,3为了了解参加某运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄,就这个问题来说,下列说法正确的是()A2000名运动员是总体B每名运动员都是个体C100名运动员是抽取的一个样本D这2000名运动员的年龄是总体,4为了解全校八年级学生的体重情况,从中抽取100名学生进行测量在这一次调查中,总体是_,样本是_5要考察一个班的学生身体发育状况,采用_的方式获得数据较好;要考察全省中学生的身体发育状况,可采用_的方式获得数据,6以下适合采用抽样调查的是_;而适合采用普查的是_(1)了解药品市场中某一种药品的有效性;(2)研究某一种新式武器的威力;(3)审查一篇科学论文的正确性;(4)调查初一(2)班学生的数学学习情况,1.C2.C3.D4.全校八年级学生的体重抽取的10
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