文明记心中手抄报内容.doc

文明记心中手抄报内容 学习文明礼仪知识争做文明礼仪先锋下面是文明记心中手抄报内容为大家提供参考 文明记心中,践行很轻松 学习争先虽重要 文明礼貌也要好 学校规定都遵守 见到老师有礼貌 同学之间相友爱 友谊小手牵的牢 爱护公物放心上 树立新风我做到 小学生文明礼仪知识 1.要尊敬校长见到老师要主动问好主动帮助有困难的老人 2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合 3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时应主动向老师行礼问好学生进老师的办公室时应先敲门经老师允许后方可进入在老师的工作、生活场所不能随便翻动老师的物品学生对老师的相貌和衣着不应指指点点评头论足要尊重老师的习惯和人格 4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量注意同学之间的礼仪礼貌是你获得良好同学关系的基本要求同学间可彼此直呼其名但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学在有求于同学时须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语借用学习和生活用品时应先征得同意后再拿用后应及时归还并要致谢对于同学遭遇的不幸偶尔的失败学习上暂时的落后等不应嘲笑、冷笑、歧视而应该给予热情的帮助对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足也不能给同学起带侮辱性的绰号绝对不能嘲笑同学的生理缺陷在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重同学忌讳的话题不要去谈不要随便议论同学的不是 5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动一般在操场或礼堂举行由于参加者人数众多又是正规场合因此要格外注意集会中的礼仪升国旗仪式：国旗是一个国家的象征升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式无论中小学还是大学都要定期举行升国旗的仪式升旗时全体学生应列队整齐排列面向国旗肃立致敬当升国旗、奏国歌时要立正脱帽行注目礼直至升旗完毕升旗是一种严肃、庄重的活动一定要保持安静切忌自由活动嘻嘻哈哈或东张西望神态要庄严当五星红旗冉冉升起时所有在场的人都应抬头注视 6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻爱护学校公共财物、花草树木节约用水用电自觉将自行车存放在指定的车棚或地点不乱停乱放不在校内堵车 7.遵守交通规则走人行横道不闯红灯上下公车不拥挤 8.认真做眼操、广播操 9.执笔姿势要正确认真按时完成作业不抄袭 10.课堂回答问题要举手不随意扰乱教师上课认真听讲 小学文明校园创建标准 1、领导班子好积极建设学习型、服务型、创新型党组织加强党员队伍建设发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用落实党建工作责任制和“三会和一课”等制度完善普通小学校长负责制实行校务会议等管理制度不断完善科学民主决策机制贯彻民主集中制团结协作执政为民意识强思想作风好主动服务群众建立并落实联系点、调查研究、谈心及接待日等制度认真贯彻落实义务教育学校管理标准 2、思想道德教育好生动形象地开展社会主义核心价值观教育实践活动使学生在核心价值观的沐浴下健康成长充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动引导学生从小立志向、有梦想爱学习、爱劳动、爱祖国充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践形成全程育人、全方位育人的格局落实中小学生守则加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育加强学生心理健康教育落实中小学心理健康教育指导纲要（XX年修订）按照教育部印发的中小学心理辅导室建设指南培养学生阳光心态、健康人格 3、活动阵地好组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等定期评比展示充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用拓展育人渠道和空间加强校园网络建设打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台加强少先队活动设施与场所的建设与管理营造特色鲜明的社团活动环境 4、教师队伍好加强教师职业理想和职业道德教育教师教书育人的责任感和使命感强教师关爱学生严谨笃学淡泊名利自尊自律以人格魅力和学识魅力教育感染学生做学生健康成长的指导者和引路人将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容完善培养培训体系做好培养培训规划优化队伍结构提高教师专业水平和教学能力 5、校园文化好运用校训、校歌、校徽、校标等通过校风、校史陈列室激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华积极拓展校园文化建设的新载体充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用 6、校园环境好做好教学设施规划管理做到教学区域、活动区域布局合理为开展校园文化活动提供必要的场