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阅读的相关手抄报资料内容 阅读是运用语言文字来获取信息认识世界发展思维并获得审美体验的活动一起来看看阅读的相关手抄报仅供大家参考！谢谢！ 四月阅读感受 迎着温暖的春风我们趟在无边无际的草地上舒舒服服地看书感受着四月美好的季节四月是晒书、读书的好时光在四月我们尽情看书感受书的美好和温暖接下来就让我给大家说说书的温暖和美好吧！ 四月里我第一本看的书是时代广场的蟋蟀我第1个认识的人物是塔克老鼠它是一只善良的小老鼠生活在纽约第2个认识的人物是玛利欧他在地铁站捡到了一只蟋蟀他想把蟋蟀当作他的宠物第3个认识的人物是蟋蟀柴特斯它和塔克老鼠是一对好朋友柴斯特会唱歌但他变成名人后又放弃了第4个认识的人物是亨利塔克老鼠和亨利猫也是好朋友看完这本书我感觉到了人类需要自由小动物们也是需要自由的 四月里我看的第二本书是中国神话故事让我感受到了古代人期盼知道天是来的、地又是怎样形成的那种心情所以创作出了这么多优秀的神话故事 我看的第三本书是宝葫芦的秘密宝葫芦的主人叫王葆宝葫芦说要是当了它的主人就得保守秘密可最后王葆不想当宝葫芦的主人了睁眼一看啊原来是一场梦我感觉到了学习还是要靠自己的 听了我的介绍大家是不是也感受到了书的温暖和美好了呢 一次难忘的阅读 我有很多爱好：听音乐、歌唱等但是我最喜欢的还是看书每个周未我都要看上一个钟头我还会把文章中的妙词佳句摘录下来背下来 记得有一个周未的下行我写完作业就拿起书上楼津津有味地读了起来一页两页我像一匹饿狼贪婪地读着有时我还会猜想这个词语意思用这个词用在这里合不合理还有没有比这个词更恰当的我还会再想故事中的人物的心里是怎样想的不知不觉地我感到有点饿了一看钟表才知道自己坐在沙发上看了两个小时了可我还是看得很不过瘾就把灯开起来继续拿起书读起来我越读越入迷我经常地提醒自己算了让眼睛好好地休息一下吧可是却也合不上书我依然狼吞虎咽地看不时听见楼下妈妈炒菜的声音 又过了一会儿妈妈在楼下叫我因为我看书看得太入迷了所以我没听见妈妈再次放大嗓门喊了一声我还是没应一声妈妈见也叫不应就悄悄上了楼蹲在我的前面忽然从我的眼前闪过一个背影我一抬头便吓了一跳我真没想妈妈在这里就疑惑不解地望着妈妈说：“你上来了”妈妈说：“该吃饭了”我说：“那么早就吃饭”妈妈让我看看窗外啊天已经黑得伸手不见五指了我现在已经发觉我饿得饥肠辘辘了 书是我的良师也是我的益友书就像一杯浓浓的咖啡为我消除一天的疲劳书也像一首优美的曲子令人陶醉 阅读的句子 1、谁都不会死读一本书每个人都从书中研究自已要不是发现自己是控制自己 2、看书不能信仰而无思考要大胆地提出问题勤于摘录资料分析资料找出其中的相互关系是做学问的一种方法 3、好的书籍是最贵重的珍宝 4、读书是学习摘抄是整
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