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xx文明礼仪手抄报内容 篇一： 注重我们的礼仪 什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是律己、敬人的一种行为规范是表现对他人尊重和理解的过程和手段文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现也是个人道德和社会公德的体现更是城市的脸面更是国家的脸面所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径 在一个国家中个人是主体对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该具备的是文明素质只有当每一个人都具备了文明素质那么这个国家的整体素质才能提高 在我们身边在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为例如在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话随意攀爬树枝甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养文明习惯的养成而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质事实上良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提也是树立健康人格的基础在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律不讲卫生扰乱班级的学习环境相反如果我们养成了文明的行为习惯学习环境就一定是良好的、有序的我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯才能构建出优良的学习环境创设出优良的学习气氛如今我们正处于人生中最关键的成长时期我们在这个时期的所作所为将潜移默化的影响到我们自身的心理素质而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质同时也完善了自身的道德品质如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养那我们即使拥有了丰富的科学文化知识于人于己于社会又有何用呢?所以我们首先应该做一个堂堂正正的人一个懂文明、有礼貌的谦谦君子然后才是成才不能做一部单纯掌握知识技能的机器而要成为一个身心和谐发展的人文明就是我们素质的前沿拥有文明那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富 要养成良好的文明习惯做文明的小学生那么请我们每一个人管住我们的口不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住我们的手不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚不践踏草坪我相信经过我们全体师生共同努力一定会营造出一个文明美好的校园试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园那么我们民族的整体素质将大大提高国家的综合实力将会大大加强祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌 篇二： 孔子曰：“不知礼无以立”是啊一个人要有文明礼仪要是连礼仪也不懂那么他将如何在世界上生存如何才能走向世界的舞台 “人无礼则不生事无礼则不成国无礼则不宁”小至个人大至国家一个人不懂礼仪仅不能生存同样一个国家没有礼仪那么国家也不会和谐安定更不会富强因此我们需要礼仪社会需要礼仪只要建立起良好的礼仪风范人与人之间才会更加和谐社会才会更安定国家才会更繁荣作为青少年的我们是国家的栋梁是国家的希望故此我们更需要讲文明懂礼仪礼仪体现细节细节展示素质祖国的未来是我们的就让我们一起携手努力让礼仪之花在中国各地绽放向世界高歌：文明礼仪在中国 “小节之处显精神举止言谈显文化”一个人拥有再多的金钱但是最基本的仪都没有那不算富有;一个人家里一贫如洗但是他懂得为人处世那么他也是富有的新中国成立初期西方一些资本主义国家对中国还是虎视眈眈想尽方法把中国吞并在亚非万隆会议上西方的一些不法分子就胡乱散布谣言说中国的目的是吞并整个亚洲闹得各国参议人员都惶恐不安要让中国在这次会议上失败和别的国家建立不起盟约这时周恩来绅士的大步走上演讲台坚定的对各国参议人员说：“中国是求和的不是来吵架的任何对世界和平造成威胁的中国都不会答应”周恩来的讲话后赢得了热烈的掌声最后成功召开了万隆会议这便是礼仪的魅力假如当时周恩来和中国代表们没有镇定而做出一些冲动的行为也许结果不堪设想因此良好的行为、举止礼仪是人生的第一名片我们必须注重我们的礼仪、素质修养 “一日为师终生为父”这是尊师的礼仪南宋抗金名将岳飞幼年丧父家境平寒无钱上学但他很好学常在私塾外听课无钱买纸笔大地为纸这一举动感动的私塾老师周侗周侗喜欢他的勤奋好学于是就收他为学生教育他做人帮助他树立保国安民建立功业的抱负教他绝技使之成为一代英豪周侗死后岳飞不忘师恩披麻衣架灵车执孝子之礼以父礼将其安葬且每年初一十五之日无论在行军打仗还是驻扎营中他都是要拜祭恩师周侗古人云：“三教圣人莫不有师千古帝王莫不有师”人不敬师是忘恩尊师不仅是一种礼仪更是一种道德一种素养古人尚尊师重道以身作则难道我们以后不应该视其为楷模效仿他们? 文明礼仪是社会和谐的金钥匙是一种功能特异的润滑剂它能调节人与人之间的关系化解人与人之间的矛盾使人心得凝聚使社会才会更和谐更美满 篇三： 讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德中华民族几千年文化的精髓告诉我们做人最基础的就是要讲文明要懂礼仪财富金钱可以少文明礼仪不能少啊 上课时要专心听讲看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱看到老师要主动打招呼要新尊重老师的工作和劳动这些都是小学生最基本的礼仪习惯然而在我们的生活中有些学生的表现却不样看见老师就像没有看见一样上课不专心听讲不能及时地完成自己的作业课间活动追逐打闹同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足有时说话不文明口出脏话 “人”的第一笔是别人对他的信任第二笔是一个人的礼貌文明如果失去了文明礼貌的支撑“人”就不成为“人”了因为一个人如果没有必要的文明礼仪他就会不会拥有别人对他的信任要想做一个有用的人就必须要具有文明